Aluno(a): Estudos Amazônicos
Anderson Nunes
Assunto: A Biodiversidade da Amazônia
Biodiversidade é a diversidade, ou
a variedade, de formas de vida num dada região,
ou seja, biodiversidade é a diversidade de
espécies, genes, variedades, ecossistemas,
gêneros e famílias, enfim, a variedade da
natureza viva.
Em regiões quentes e úmidas a
biodiversidade é muito maior se comparadas às
áreas frias e secas.
A Biodiversidade da Amazônia
• 1.800 espécies de peixes;
• 1.300 espécies de aves;
• 320 espécies de mamíferos;
• 163 espécies de anfíbios (só na
Amazônia brasileira);
• 240 espécies de répteis (só na Amazônia
brasileira);
• 7.500 espécies de borboletas;
• 3.000 espécies de abelhas;
• Sem falar da incalculável quantidade de
microrganismos (com enorme potencial
para a produção de remédios e alimentos
e para vários setores da indústria).
• 2.500 espécies de árvores e 30 mil
espécies de plantas.
Obs: Calcula-se que apenas 10% de todas as
formas de vida que a Floresta Amazônica abriga
já tenham sido estudadas e catalogadas.
O Brasil é considerado o país da
“megadiversidade”. Aproximadamente 20% das
espécies conhecidas no mundo estão aqui,
principalmente na Amazônia. O bioma
amazônico é mais rico, suas florestas da região
concentram parcela significativa de todas as
formas de vida do planeta.
Prof.
O tesouro escondido na selva
A Amazônia tem a maior biodiversidade do plane-
ta, mas apenas 10% dela é conhecida pela ciência. A
falta de pesquisas e as leis contra a biopirataria impe-
dem que o Brasil aproveite o potencial de uso da flora
e dos microrganismos na medicina e na indústria.
Em poucos quilômetros quadrados da Floresta Ama-
zônica há mais espécies de plantas do que em toda a
Europa. Há mais espécies de animais do que na
América Central. Uma única árvore pode servir de lar
a 1 700 tipos de invertebrados, que vão de formigas a
aranhas, de abelhas a besouros.
A Amazônia é a região de maior biodiversidade do
mundo – mas nós, brasileiros, só temos uma pálida
ideia dessa exuberância viva. Calcula-se que apenas
10% de todas as formas de vida que a Floresta Ama-
zônica abriga já tenham sido estudadas e catalogadas.
Essa falta de conhecimento científico sobre a sua bio-
diversidade é uma das dificuldades amazônicas. O
desconhecimento representa um obstáculo para a pro-
dução de riqueza a partir da floresta em pé. É impossí-
vel agregar valor ao que não se conhece.
Estima-se que a flora, a fauna, as bactérias, os fun-
gos e outros microrganismos da floresta guardem um
enorme potencial para a produção de remédios e ali-
mentos e para vários setores da indústria. A riqueza
escondida, porém, não vale nada. É preciso mãos e cé-
rebros para descobri-la – e é justamente isso que falta
de forma crônica à Amazônia.
_______________Atividade___________________
1ª) O que é biodiversidade?
2ª) Apesar da riqueza da biodiversidade amazôni-
ca o texto nos fala de um problema. Que proble-
ma é esse?
3ª) Apesar da riqueza da biodiversidade amazôni-
ca o texto nos fala de um problema. Que proble-
ma é esse?
4ª) Retire do texto o trecho que relata como a bio-
diversidade da Amazônia pode ser aproveitada?