Proposta de questões de avaliação

Matemática A
11.O ANO DE ESCOLARIDADE

Duração: 90 minutos Data:

Proposta de questões de avaliação

1. A expressão é equivalente a:
(A) (B) (C) (D)

2. Se , o valor de é:
(A) 0,6 (B) 0,7 (C) 0,8 (D) 0,9

3. Seja .

Qual das opções seguintes é verdadeira?

(A)
(B)
(C)
(D)

4. Seja a função definida em por , sendo e números naturais.

Sendo o contradomínio da função , o período fundamental de é:

(A) (B) (C) (D)

5. Sabendo que e que , com , então é igual a:

(A) (B) (C) (D)

6. Na figura ao lado, está representada parte do gráfico cartesiano da função , de em , definida

y
por . 2
f
Qual das opções seguintes é verdadeira?

   O    x

(A) e (B) e
2

(C) e (D) e

2
Proposta de questões de avaliação

7. Considere a função , de domínio , definida por .

Qual das opções seguintes é verdadeira?

(A)

(B) é decrescente em

(C) O período fundamental de é .

(D) Para qualquer , é positiva

8. Seja a função de domínio definida por:

Sabendo que , com , qual é o valor de ?

(A) (B) (C) (D)

9. Se é a medida da amplitude de um ângulo, em radianos, e , então:

(A) (B) (C) (D)

10. Considere os ângulos , e representados na figura ao lado y

numa circunferência trigonométrica.

Observe que o lado origem dos ângulos e é o semieixo

positivo e que o lado origem do ângulo é o semieixo positivo  

O  x
.

Qual das opções seguintes é falsa?

(A)

(B)

(C)

3
Proposta de questões de avaliação

(D)

11. Na figura ao lado, estão representados num referencial ortonormado : y

 a circunferência trigonométrica; 1
B
 o ponto de coordenadas ;

 o ponto , ponto de interseção do lado extremidade do ângulo A
1 O 1 x
com a circunferência.

Seja a área delimitada pelo arco de circunferência eo

1
segmento , com .

Qual das afirmações seguintes é falsa?

(A) A área é uma função crescente com o ângulo .

(B)

(C)

(D)

12. Seja .

Qual das afirmações seguintes é verdadeira?

(A)

(B)

(C)

(D)

13. Para que valores reais de a equação , com , admite solução?

(A) (B)

4
Proposta de questões de avaliação

(C) (D)

14. Considere a função, definida em , por:

Qual o menor valor real positivo de para o qual a função tem um máximo relativo?

(A) (B) (C) (D)

15. Qual é, em , o conjunto-solução da equação ?

(A) (B)

(C) (D)

FIM

5
Proposta de questões de avaliação

Proposta de resolução

1.
Resposta: (C)

2.

Resposta: (C)

3. .

Resposta: (B)

4. ,

Como para todo o vem e, portanto,

O período fundamental de é .
Resposta: (D)

6
Proposta de questões de avaliação

5. , com e

Como , e se então .

Logo, .

Resposta: (A)

6. 2
f

Como , vem
   O    x
O período fundamental de é .
2

Resposta: (B)

7. .

(A)

(B) Se então e a função cosseno é decrescente neste intervalo. Logo, é

decrescente em

(C) O período fundamental de é .

(D) Por exemplo, e

Resposta: (B)

7
Proposta de questões de avaliação

8.

Como , . Logo .
Resposta: (C)

9. ( é do 2.º quadrante e é do 3.º quadrante)

Logo , , e .
Resposta: (C) y

10.

 
O  x

Temos, então

Resposta: (C)

8
Proposta de questões de avaliação

11.  (A) é verdadeira

y
 1
B

Como então h 
A
1 O 1 x
pelo que .
Logo, (B) é verdadeira.
1


(C) é verdadeira

(D) é falsa
Resposta: (D)

12. Seja .

(A função seno é crescente no 1.º quadrante)

Portanto
Resposta: (B)

13.

A equação é possível se .

9
Proposta de questões de avaliação

Resposta: (A)

14.

é máxima para tal que .

O menor valor real positivo de para o qual a função tem um máximo relativo obtém-se para

, ou seja, é .
Resposta: (D)

15.

= pois
Resposta: (A)

10