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Guerra Fria

O mundo pós-guerra
HISTÓRIA – 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO - PROFESSOR IVANILDO JÚNIOR
Objetivos de Aprendizagem
1. Analisar a atuação dos organismos
internacionais na mediação/solução de
conflitos durante a Guerra Fria.
2. Apontar violações de direitos básicos, a
partir da Declaração Universal dos
Direitos Humanos, em diferentes
territorialidades durante a Guerra Fria.
Textos para leitura
• Site História do Mundo. Guerra Fria. Disponível em:
https://www.historiadomundo.com.br/idade-contemporanea/guerra-fria.htm

• Site História do Mundo. Revolução Chinesa. Disponível em:


https://www.historiadomundo.com.br/idade-contemporanea/revolucao-chinesa.htm

• Site História do Mundo. Guerra da Coreia. Disponível em:


https://www.historiadomundo.com.br/idade-contemporanea/guerra-da-coreia.htm

• PodCast Fronteira no Tempo. Episódio 38: Guerra Fria.


Disponível em:
https://fronteirasnotempo.com/fronteiras-no-tempo-38-guerra-fria/
A eclosão da Guerra Fria
Aula 01
A eclosão da Guerra Fria
• O que foi a Guerra Fria?
O medo geral de uma guerra nuclear durante 45 anos.
• O lançamento das bombas atômicas sobre
Hiroshima e Nagasaki e o início da Guerra Fria.
• Por que Harry Truman autorizou o ataque se o Japão
já estava derrotado no fim da guerra?
• Estados Unidos se enfrentam em diversos campos
nas décadas seguintes, menos no campo de batalha.
A eclosão da Guerra Fria
• As consequências de um ataque nuclear.

“Não sei como será a Terceira Guerra Mundial, mas poderei


vos dizer como será a Quarta: com paus e pedras”.
Albert Einstein
A eclosão da Guerra Fria
• As consequências do fim da guerra.
• A Conferência de Yalta (1945). Quais acordos foram
traçados?
Criação da ONU – divisão da Alemanha – Influência
soviética no leste europeu.
• A Conferência de Potsdam e o “novo” olhar das
potências capitalistas para a URSS.
Winston Churchill
(Primeiro Ministro do
Reino Unido), Franklin
Roosevelt (Presidente
dos Estados Unidos)
e Joseph Stalin (Líder
da União Soviética)
participam da
Conferência de Yalta
(1945).
A eclosão da Guerra Fria
• Stalin e a cortina de ferro no Leste Europeu. Por que um
isolamento tão grande?
• A Doutrina Truman e o mundo dividido: é preciso evitar o
avanço comunista. Assista ao discurso de Harry Truman
no link do próximo slide.
• A resposta soviética dada por Andrei Jdanov no
Cominform.
• Os interesses norte-americanos e soviéticos por trás da
Guerra Fria.
Clique na imagem e
assista ao discurso de
Harry Truman, presidente
dos Estados Unidos
(1947). Neste discurso ele
criou a base da Doutrina
Truman.
A eclosão da Guerra Fria
“De Estetino, no [mar] Báltico, até Trieste, no [mar] Adriático,
uma cortina de ferro desceu sobre o continente. Atrás dessa
linha estão todas as capitais dos antigos Estados da Europa
Central e Oriental. Varsóvia, Berlim, Praga, Viena, Budapeste,
Belgrado, Bucareste e Sófia; todas essas cidades famosas e as
populações em torno delas estão no que devo chamar de
esfera soviética, e todas estão sujeitas, de uma forma ou de
outra, não somente à influência soviética, mas também a
fortes, e em certos casos crescentes, medidas de controle
emitidas de Moscou”.
Winston Churchill
Zona de influência da
URSS no Leste
Europeu (em rosa),
chamada por Churchill
de Cortina de Ferro.
Nova ordem mundial
• Como os Estados Unidos da América se tornaram a
maior potência econômica e militar depois da guerra?
• O fim da hegemonia das potências europeias (Inglaterra e
França) no cenário mundial.
• A situação de Itália e Alemanha.
• O que fazer para que o crescimento da produção
industrial norte-americano não desembocar em uma nova
crise como a de 1929?
Nova ordem mundial
• Era preciso construir uma nova ordem mundial.
• O acordo de Bretton Woods.
Dólar como moeda internacional com valor garantido
pelo ouro – Fundo Monetário Internacional (FMI) –
Banco Mundial (Ou BIRD).
• O fortalecimento econômico da Europa: Plano
Marshall (05 de junho de 1947 – George C. Marshall)
• O efeito do Plano Marshall nas eleições europeias.
Nova ordem mundial
• A reconstrução do Japão.
• Quais eram os objetivos norte-americanos com o
Plano Marshall e a reconstrução do Japão?
• A resposta soviética: Comecon (janeiro de 1949).
• A criação da Organização do Tratado do Atlântico
Norte (OTAN). O que dizia o tratado? (4 de abril de
1949).
• O Pacto de Varsóvia (14 de maio de 1955).
Nova ordem mundial
• A Alemanha dividida depois da guerra: as zonas de
influência.
• As zonas das potências capitalistas: a Alemanha
Ocidental.
• O bloqueio soviético a Berlim Ocidental (24 de julho de
1948).
• A República Federal da Alemanha foi criada em maio de
1949: regime liberal-democrático; capitalista e alinhada
aos EUA.
A Alemanha dividida em
zonas de influência, após a
Conferência de Yalta (1945.
Nova ordem mundial
• A República Democrática Alemã: alinhada à URSS.
• A construção do Muro de Berlim (1961). Clique na
imagem e entenda!
A Guerra Fria na Ásia
Aula 02
A Revolução Chinesa
• A República na China (1911) e o imperialismo europeu.
Quais dificuldades a presença europeia causou ao
governo da República?
• O Koumitang e o Partido Comunista: a relação antes e
depois do governo de Chiang Kai-shek.
• A retirada comunista para o sul do país: seus líderes
eram Mao Tsé-tung e Chu Teh.
• Invasão japonesa na Manchúria e a criação do Manchuku
(1931).
A Revolução Chinesa
• A campanha militar contra os comunistas, em 1934.
• A Longa Marcha (1934-1935).
• Em 1937, o Koumintang e o PCC se unem contra um
inimigo comum: o Japão. O PCC passa a controlar
importante parte do exército.
• O que aconteceu após o fim da guerra? Como EUA e
URSS se comportaram nesse conflito?
A Grande Marcha
(1934-1935) dos
Comunista da China.
100 mil homens
percorreram cerca de
10 mil quilômetros a
pé.
A Revolução Chinesa
• Em janeiro de 1949, o exército do PCC entra
vitorioso em Pequim.
• A República Popular da China.
• A China Nacionalista, em Taiwan.
• A posição do governo norte-americano em relação à
China comunista.
Membros do Partido
Comunista Chinês após
chegada vitoriosa em
Pequim (1949)
A Guerra da Coreia (1950-1953)
• O paralelo 38º Norte como limite geográfico durante
a Segunda Guerra: a atuação dos soviéticos e dos
Estados Unidos na Coreia.
• O fim da guerra e o surgimento de duas Coreias:
Coreia do Sul (sob o domínio do exército norte-
americano) e República Popular Democrática da
Coreia do Norte, sob ocupação soviética.
• A invasão do sul, em 1950. Qual foi a motivação?
Divisão da Península
da Coreia pelo Paralelo
38º Norte.
A Guerra da Coreia (1950-1953)
• As mudanças no cenário internacional e o armistício
de 27 de julho e 1953. O que ele definiu?
• A Guerra da Coreia realmente acabou?
• O presente das duas coreias: a Coreia do Sul, Tigre
Asiático e a Coreia do Norte com Kim Jong-un.
• Os testes nucleares da Coreia do Norte.
Estados Unidos e URSS
durante a Guerra Fria
Aula 03
Textos para leitura: aulas 03, 04, 05 e 06

• Site Casa da História Europeia. A reconstrução de um


continente dividido. Disponível em:
https://historia-europa.ep.eu/pt/exposicao-permanente/reconstrucao-de-um-continente-dividido
• Site História do Mundo. Revolução Cultural Chinesa. Disponível
em:
https://www.historiadomundo.com.br/idade-contemporanea/revolucao-cultural.htm
• Site História do Mundo. Guerra do Vietnã. Disponível em:
https://www.historiadomundo.com.br/idade-contemporanea/guerra-vietna.htm
• Site Politize. Como ocorreu a Revolução Cubana?. Disponível
em:
https://www.politize.com.br/revolucao-cubana-historia/
Trinta anos de prosperidade
• Os resultados do Plano Marshall: Europa ocidental
recuperada e novos mercados para produtos norte-
americanos.
• 1957: a criação da Comunidade Econômica
Europeia (CEE).
• Trinta anos de prosperidade: as ideias de John
Maynard Keynes são adotadas pelos países da
Europa ocidental. Quais eram essas ideias?
Trinta anos de prosperidade
• Estatização da economia. Será que essa moda pegou
no Brasil?
• O Estado de bem-estar social e seus resultados
sociais.
• As transformações na economia americana do pós-
guerra.
• Você já ouviu falar do baby boom? (1950)
• O surgimento das multinacionais.
Na década de 1950, os Estados
Unidos entraram na era da
produção em massa de bens de
consumo.
Automóveis e eletrodomésticos se
tornaram populares. A televisão
era a grande novidade.
O que marcou o fim desse período
de prosperidade?
Trinta anos de prosperidade
• “Fomos vitoriosos na guerra, portanto seremos
vitoriosos no nosso trabalho”. Como estava a URSS
no fim da Segunda Guerra Mundial?
• Quais soluções foram adotadas? O plano quinquenal
(1946-1950).
• Retomada do modelo de socialismo soviético da
década de 1930.
Trinta anos de prosperidade
• O avanço soviético no Leste Europeu e as democracias
populares.
• O modelo de socialismo soviético é imposto sobre esses
países. Mas, quais eram as características desse modelo?
• A resistência da Iugoslávia, liderada por Josip Tito, à
URSS em 1948: por qual motivo os soviéticos não
reagiram?
• Outras revoltas no leste europeu e as consequências da
repressão soviética perante a opinião pública.
O socialismo na China
Aula 04
O socialismo na China
• Como estava a China depois da guerra vencida pela
revolução comunista (1949)?
• O apoio da União Soviética e a implantação do
comunismo na China (1949-1952). Quais medidas foram
adotadas?
• As consequências e resultados dessas medidas.
• “Que flores de todos os tipos desabrochem, que diversas
escolas de pensamento se enfrentem”. O Movimento das
Cem Flores (1956).
O socialismo na China
• O Grande Salto para a Frente: rompimento com o
modelo socialista soviético e os “Três anos de
esforços e privações, mil anos de felicidade”.
• O que eram as comunas criadas durante o Grande
Salto?
• A grande fome de 1960-1961 como consequência
das comunas.
O Grande Salto para a Frente
Como Mao Tsé-Tung via / Como foi.
O socialismo na China
• Por quais motivos Mao Tsé-Tung rompeu com a
União Soviética? Quais foram as consequências
desse rompimento para a China?
• A situação de Mao Tsé-Tung se tornava difícil: as
duas vertentes dentro do Partido Comunista Chinês.
• As Quatro Modernizações.
O socialismo na China
• Por quais motivos Mao Tsé-Tung rompeu com a
União Soviética? Quais foram as consequências
desse rompimento para a China?
• A situação de Mao Tsé-Tung se tornava difícil: as
duas vertentes dentro do Partido Comunista Chinês.
• As Quatro Modernizações.
• Mao dá início à Grande Revolução Cultural Proletária
(1966).
• As Guardas Vermelhas: quem
fazia parte delas?
•A perseguição aos
adversários do regime e aos
valores da cultura ocidental.
• O livro de cabeceira dos
chineses: o Livro Vermelho.
• 1976: a morte de Mao e o
novo rumo do comunismo na
China.
A Guerra do Vietnã
Aula 05
Você lembra dessa imagem? Agora, nós iremos conhecer melhor
em que contexto ela foi capturada. Mas, antes vamos assistir
mais um trecho do filme Forrest Gump: o contador de histórias.
A Guerra do Vietnã
• Onde fica o Vietnã?
• O Vietnã antes da Segunda Guerra Mundial: domínio
da França e a Indochina Francesa. A invasão
japonesa em 1941.
• A luta do Viet Minh, liderado por Ho Chi Minh, contra
o Japão.
• A independência do Vietnã.
• A reação francesa e a guerra (1946-1954).
A Guerra do Vietnã
• A vitória dos vietnamitas na guerra e a divisão do
Vietnã: República Democrática do Vietnã (ao norte) e
República do Vietnã (ao sul).
• A previsão de um plebiscito para reunificação.
• O golpe militar e o governo autoritário de Ngo Dinh
Diem no Vietnã do Sul (1955), com o apoio dos EUA.
• A Frente de Libertação Nacional (os vietcongue) e a
resistência contra a ditadura.
A Guerra do Vietnã
• Com o fortalecimento da FLN, os Estados Unidos
resolveu entrar na guerra.
• Os números da participação norte-americana na
Guerra do Vietnã entre 1965 e 1968.
• As ofensivas dos vietcongues e as humilhantes
derrotas dos Estados Unidos. Por que o mais forte
exército do mundo foi tão humilhado?
A Guerra do Vietnã
• Como a sociedade norte-americana encarava a
primeira guerra transmitida pela rede mundial de
televisões?
A Guerra do Vietnã
• Em 1972, Richard Nixon (presidente dos Estados Unidos)
amplia a guerra do Vietnã, atacando o Laos e o Camboja.
Quem foi Richard Nixon? Vamos ver mais uma cena de
Forrest Gump.
• A saída dos Estados Unidos da Guerra (1973) e o fim do
conflito com a vitória dos revoltosos (1975).
• Unificação dos dois Vietnã e a criação da República
Socialista do Vietnã (02 de julho de 1976).
• Os números impressionantemente tristes do conflito.
A Revolução Cubana
Aula 06
Você conhece esses dois personagens históricos do século XX?
Nós falamos do primeiro na nossa aula de abertura do ano letivo,
lembra? Eles foram fundamentais para Revolução Cubana.
A Revolução Cubana
• 26 de julho de 1953: Fidel lidera um grupo de 150
homens que tentam derrubar o governo de Batista.
Fidel é preso e passa dois anos na cadeia, até ser
anistiado.
• 1955: No México, Fidel liderava o Movimento
Revolucionário 26 de julho (MR-26). Ernesto “Che”
Guevara se juntou ao grupo.
• A trágica chegada de Fidel a Cuba (2 de dezembro
de 1956).
A Revolução Cubana
• Qual foi a importância do apoio popular e dos
movimentos comunistas e socialistas de Cuba para
os guerrilheiros do grupo de Fidel Castro?
• O panorama da revolta no final de 1958.
• 1º de janeiro de 1959: Batista abandona Cuba. No
dia seguinte os rebeldes tomaram as principais
cidades do país.
A Revolução Cubana
• O governo revolucionário em Cuba: as primeiras
medidas adotadas.
A Revolução Cubana
• A reação dos Estados Unidos e da elite de Cuba à
Revolução Cubana.
• Fidel Castro era comunista? Você já consegue saber o que
é um comunista?
• O acordo comercial entre Cuba e URSS e a reação norte
americana.
• Você sabe por que Cuba parece tão pobre? O embargo
econômico de exportações imposto pelos EUA.
A Revolução Cubana
• O governo cubano não conseguiu promover a
industrialização do país e, em março de 1962,
começou um racionamento no consumo de
mercadorias e energia.
• O governo de John Kennedy e as tentativas de
derrubar Fidel.
• O apoio popular a Fidel.
A Revolução Cubana
• A URSS aceita o pedido de ajuda de Cuba: a questão dos
lançadores de mísseis balísticos.
• Como os Estados Unidos descobriram os lançadores?
• Enquanto todos sentiam medo de uma guerra nuclear,
Kennedy e Kruschev fecharam um acordo secretamente.
O governo de Cuba não participou das negociações.
• Quais foram as consequências desses embates entre
Cuba e Estados Unidos ao longo das décadas seguintes?
A Revolução Cubana
• O isolamento de Cuba na América Latina e a
dependência econômica com relação à URSS.
• O apoio cubano a movimentos revolucionários
socialistas na América Latina.
• 1967: Che Guevara foi executado na Bolívia, no dia
08 de outubro.
• O fim da tentativa de exportação da revolução
cubana para outros países.
Gosta de filmes? Aqui vão algumas
indicações...
A Guerra Fria também ganhou as telas do cinema. Até hoje
vários filmes usam o contexto desse conflito nos seus enredos.
Aqui vão algumas indicações de filmes marcantes que retratam
direta ou indiretamente o período.
• O primeiro deles foi a inspiração para a parte gráfica de nossas
aulas sobre Guerra Fria: Forrest Gump – O contador de
histórias. Este sucesso de bilheteria e critica foi lançado em
1994 e é estrelado por Tom Hanks e dirigido por Robert
Zemeckis. O filme venceu 6 Oscars em 1995, inclusive o de
melhor filme. Você pode assisti-lo na Netflix e no Telecine Play.
Gosta de filmes? Aqui vão algumas
indicações...
• Outro filme clássico sobre a Guerra Fria é a obra-prima Dr.
Fantástico (1964). Uma sátira bastante ousada sobre a Guerra
Fria e o perigo das armas nucleares. Você pode assistir esse
filme no YouTube e no play Looke.
• Diários de motocicleta (2004): ótimo filme para conhecer uma
outra faceta de um personagem importante da Revolução
Cubana, Ernesto “Che” Guevara. Neste longa-metragem o
jovem estudante de medicina argentino, junto de seu amigo
Alberto Granado, cruza a América do Sul para conhecer os
problemas reais e a condição de vida dos Latinos. Vale a pena
embarcar nessa viagem junto com os dois amigos. Você pode
assistir o filme no YouTube ou no Telecine Play.
Gosta de filmes? Aqui vão algumas
indicações...
• No link a seguir você pode conhecer mais alguns filmes
sobre o período que valem a pena ser conferidos:
https://guiadoestudante.abril.com.br/estudo/5-filmes-para-voce-estudar-a-
guerra-fria/
Se você prefere ler do que assistir, uma boa notícia: boa
parte desses filmes são adaptações de livros. Dê uma
pesquisada rápida na internet e você encontrará eles
disponíveis para venda.
A Corrida Espacial e a
Contracultura
Aula 07
Textos para leitura: aula 07

• Site Mundo Educação. Corrida Espacial. Disponível em:


https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/a-corrida-espacial.htm

Site Psicodelia. Afinal, o que é contracultura? Disponível em:


https://psicodelia.org/noticias/afinal-o-que-e-contracultura

Canal Nerdologia. História do Rock. Disponível em:


https://youtu.be/RBOUmtBs9Lg

Site Britannica Escola. Movimento pelos Direitos Civis.


Disponível em:
https://escola.britannica.com.br/artigo/Movimento-pelos-Direitos-Civis/480991
A Corrida Espacial
• Os investimentos na ciência por parte dos Estados
Unidos e da União Soviética e a corrida espacial
durante a Guerra Fria.
• Os avanços soviéticos: o R7 (1957), o Sputnik (4 de
outubro de 1957) e o Sputnik 2 (novembro de 1957).
• A cadela Laika foi o primeiro ser vivo a ir ao espaço.
• A resposta norte-americana: Atlas (dezembro de
1957), Explorer (1958), a criação da Nasa.
A Corrida Espacial
• O avanço soviético continuou: lançamento da Lunik
(janeiro de 1959), Yuri Gagarin foi ao espaço a bordo da
nave Vostok 1 (12 de abril de 1961).
• O investimento norte-americano para levar o primeiro ser
humano à lua ainda na década de 1960.
• 20 de julho de 1969, o norte-americanos chegaram na
lua. Não acredita? Clica aqui!
• As estações orbitais das duas potências: Salyut e Skylab.
A invenção do rock’n’roll e a
contracultura
• Movimentos de massa pela paz e a contracultura: “–
Ben the bomb!”
• O que é contracultura? Quer conhecer melhor? Aqui
vai uma lista de filmes e textos sobre contracultura!
• O desejo de mudar o mundo e o “drop-out” jovem na
cultura instituída;
• Como identificar um “rebelde sem causa”?
• Poesia Beat (Anos 1940-50);
A invenção do rock’n’roll e a
contracultura
• O surgimento do rock: Bill Haley and his Comets (1955) e
a influência da música negra. Curta aqui uma playlist com
os sucessos do rock da década de 1950
• A popularização do rock com Elvis Presley (1956).
• James Dean e Elvis: a rebeldia ganhava expressão
política e cultural.
• Os Beatles e os Rolling Stones: o rock ganha o mundo.
• Festival de Woodstock (1969).
A invenção do rock’n’roll e a
contracultura
• Qual mundo os rebeldes rejeitavam?
• Hippies: características do movimento.
• As cores e as flores: o mundo hippie.
• A luta por direitos das minorias.
• 1968, o ano que nunca acabou: o contexto global e
os protestos no mundo capitalista.
• O apogeu da contracultura: a luta contra a Guerra do
Vietnã.
A invenção do rock’n’roll e a
contracultura
• O Maio de 1968 na França: quando todos acharam
que a revolução iria acontecer.
• 1968 em outros lugares.
A conquista dos direitos civis
• Até meados dos anos 1950, no sul dos Estados
Unidos a segregação racial contra os negros era
muito forte. Como funcionava a segregação?
• 1954: a Suprema Corte dos Estados Unidos decreta
o fim da separação das escolas para brancos e para
negros.
• Em 1954, Martin Luther King começa a ganhar
destaque na luta pelos direitos civis da população
negra.
A conquista dos direitos civis
• O caso de Rosa Parks e o protagonismo de Luther King no
cenário nacional.
• 1957: Martin Luther King criou a Conferência da
Liderança Cristã no Sul. Uma resistência pacífica.
• “Eu tenho um sonho”: a Marcha sobre Washington
(1963).
• 1964: Luther King vence o Prêmio Nobel da Paz.
• O reconhecimento dos direitos civis nos Estados Unidos.
A conquista dos direitos civis
• Questionamentos à liderança de Luther King dentro
do movimento negro.
• Malcom X e a resistência não pacífica.
• Assassinatos de Malcom X (fevereiro de 1965) e de
Matin Luther King (abril de 1968).
• Radicalização do Movimento Negro: o Partido
Pantera Negra para Autodefesa (1966).
• Desaparecimento dos Panteras Negras (1980).
A conquista dos direitos civis
• A situação das mulheres dos Estados Unidos na década
de 1960.
• Betty Friedan (1963) e o renascimento do Movimento
Feminista nos Estados Unidos.
• 1966: fundação da National Organization for Woman.
• Reações à segunda onda feminista.
• Os avanços feministas nas legislações dos Estados
Unidos.
• Expansão da segunda onda feminista pelo mundo e no
Brasil.

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