Nome: ________________________________________________ N.

º______ Turma_____ Data: ____/____/____

Na resposta aos itens de escolha múltipla, seleciona a opção correta.

______________________________________

Caderno 1
É permitido o uso de calculadora.
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1. Representa o conjunto ∈ ℝ: 7 11 ∧ 5 na forma de intervalo ou reunião de

intervalos.
2. Sabe-se que 3 e5 são aproximações com erro inferior a um í , respetivamente, da
largura e do comprimento de um retângulo.
Qual é o intervalo dos valores, em í , que o perímetro do retângulo pode tomar?

3. Qual dos seguintes números é uma aproximação de √8 com erro inferior a 0,01?
(A) 2,8 (B) 2,81 (C) 2,82 (D) 2,84

4. Na figura, está representado o prisma quadrangular regular "#$%&'()*+ e a

pirâmide "#$%,+.
Sabe-se que:
• , é o ponto médio de "(*+;
• ---- . 2#$
%* ---- . 2 .
4.1. Recorrendo a letras da figura, identifica:
4.1.1. uma reta paralela ao plano #$,.
4.1.2. uma reta secante e não perpendicular à reta &'.
4.1.3. duas retas não complanares.
4.1.4. a projeção ortogonal do ponto ' sobre o plano #%(.
4.2. Qual dos seguintes é o plano mediador do segmento de reta "#%+?
(A) #%, (B) $), (C) $&* (D) #$%
/
4.3. Determina a área da superfície, em , da pirâmide "#$%,+. Apresenta o resultado arredondado
às décimas.

1 Matemática – Ensino Básico

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Caderno 2
Não é permitido o uso de calculadora.
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5. Sejam 0 e 1 números reais tais que 0 0 ≤ 1.

Indica o valor lógico das afirmações seguintes.
5.1. 0 + ≤ 1 +
5.2. 1 − 0 ≤ 1 − 1
5.3. −30 ≥ −31
4
5.4. 1 ≤ 5
5
5.5. 4
≤1
5.6. 0 ≤ 2

6. Considera a figura onde estão representados:

• uma reta numérica de origem no ponto 6;
• a circunferência de centro no ponto # e diâmetro [6&];
• a reta '% que interseta a circunferência nos pontos $ e %;
• o segmento [6'] perpendicular à reta numérica e à reta '%;
• dois intervalos de números reais R e S;
• o triângulo equilátero [#$%];
•o 0 '( da circunferência de centro no ponto 6.
Sabe-se que o ponto ( tem abcissa −3.

6.1. Indica o menor número inteiro que pertence ao conjunto 9.

6.2. Indica um número irracional que pertença ao conjunto :.
6.3. Representa na forma de intervalo o conjunto ; tal que T ∩ R = ∅ e ℝ@
? ⊂ T ∪ 9.
6.4. Determina R ∪ S

2 Matemática – Ensino Básico

7. Resolve, em ℝ, a inequação seguinte.
124 2
1− C 4D
2 3
Apresenta o conjunto-solução na forma de um intervalo de números reais.

8. Na figura, estão representados 26 pontos, de # a E, numa malha quadriculada.

8.1. Qual é o lugar geométrico dos pontos que estão à mesma distância dos pontos ) e :?
(A) Reta F'.
(B) Ponto ,.
(C) Reta ):.
(D) Circunferência de diâmetro [):].
8.2. Qual é o lugar geométrico dos pontos do ângulo GFH equidistantes de FIG e de FIH?
(A) Reta F'
(B) Semirreta FI'
(C) Semirreta GI H
(D) Circunferência de centro F e raio [FG]
8.3. Identifica o lugar geométrico dos pontos que estão a uma distância de 9 não superior a ----
,:.
8.4. Indica o ponto que é o centro da circunferência que circunscreve o triângulo [HJ(].
COTAÇÕES

Item 1. 2. 3. 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.2 4.3

Cotação 10 8 3 3 3 3 3 3 10

5. 6.1. 6.2. 6.3 6.4. 7. 8.1. 8.2. 8.3. 8.4. Total

12 3 3 5 9 8 3 3 4 4 100

3 Matemática – Ensino Básico

Soluções

LL
1. K − 5, − K
M

2. ]15,6; 16,4[

3. C

4.
4.1.1. %&
4.1.2. $,
4.1.3. #$ e &'
4.1.4. ,
4.2. (B)
/
4.3. 4,0
5.
5.1. Verdadeiro
5.2. Falso
5.3. Verdadeiro
5.4. Falso
5.5. Verdadeiro
5.6. Verdadeiro
6.
6.1. −2.
6.2. √2, p.e.
6.3. ]−∞ , −3]
6.4. Q−3 , 4√3Q

R
7. : = K− / , +∞K

8.
8.1. (A)
8.2. (B)
8.3. Círculo de centro 9 e raio [9S].
8.4. ,

4 Matemática – Ensino Básico