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Escola E.B.

2,3 Arqueólogo Mário Cardoso

Nome: N.°: Turma: ____ 6.°Ano :____

Classificação: Professor: E.E.:

________ _____
Educação Tecnológica – Estruturas

1. Se observarmos com atenção, veremos que a maior parte dos objetos que nos rodeiam são constituídos por estruturas.
1-1 O que entendes por estrutura?
R: -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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2. - Observa as seguintes imagens, coloca as construções, arquitetónicas, por ordem cronológica (do mais antigo ao
mais moderno) assinalando-as de 1 ao 5.

Arquitetura contemporânea Coliseu de Roma, Itália Catedral de burgos-


Gótico Pirâmides do Egipto Palácio de Cristal -
de Dubai
Revolução Industrial

○ ○ ○ ○ ○
3. Relaciona as imagens ao tipo de estrutura.
A B C D

• • •

ESTRUTURA MÓVEL ESTRUTURA FIXA ESTRUTURA NATURAL ESTRUTURA ARTIFICIAL

4. O que entendes por estrutura Regular?

R:-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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5. Dê exemplos de duas estruturas simples.
R:
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6. Classifica as afirmações em verdadeiras (V) e falsas (F), assinalando com uma cruz (X).

1
AFIRMAÇÕES V F

a) Estrutura é um conjunto de elementos ligados entre si com o objetivo de resistir a forças.

b) Uma estrutura estável é aquela que não mantém a sua posição quando sujeita a esforços.

c) A estrutura móvel permite o movimento de determinadas peças.

d) A estrutura fixa permite o movimento de determinadas peças.

e) Os ramos de uma árvore correspondem aos elementos de uma estrutura natural.

f) O pilar e a viga não são elementos de reforço das estruturas.

g) Um edifício é uma estrutura natural.

h) Os esforços estáticos ou permanentes consiste no peso e na carga transmitidos à própria estrutura.

i) Uma grua é uma estrutura artificial e fixa

j) Estruturas artificiais não são estruturas criadas pelo ser humano.

7. Quais das seguintes imagens não correspondem a estruturas regulares.

A imagem Esta Fotografia de Autor


Desconhecido está licenciada ao
abrigo da CC BY-NC-ND
A) B) C) D) E)
R:
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8. Completa o seguinte texto com as palavras: estabilidade; forma; firmeza; disposição.


As estruturas são formadas por elementos. Estes elementos devem ser unidos com___________________________,
para que o objeto tenha _______________________________ e resistência. Para uma estrutura possuir resistência e
estabilidade, os seus elementos devem possuir uma _______________________________ e uma
________________________________adequada.

9. Em que consiste o esforço de flexão?


R:

Desconhecido está
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---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------

10. Faz corresponder cada figura ao seu tipo de esforço.

2
A B C D E

• • • • •
TRAÇÃO COMPRESSÃO FLEXÃO TORÇÃO CORTE

11. «Quando uma estrutura de suporte ou proteção é criada tem que ter em conta a forma, função e as características,
daquilo a que se destina».
Comenta esta afirmação citando como exemplo o de uma mochila.

R:___________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

12. As estruturas são construídas para cumprir determinados objetivos. Apresenta 3 requisitos importantes que uma
estrutura deve ter.

R:______________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________

13. Observa a figura, indica o nome e a função das


partes que faltam, de forma a completar no esquema.

Ponta : ……………………………………………..
Tecido:…………………………………………...
…………...
14. Uma das : resistem às forças
esculturas mais exteriors e ligam
emblemática de as
partes daParis
forma.é a Torre Eiffel, é uma torre de treliça
(é uma estrutura composta por cinco ou mais
…………… : ………………………………………..
unidades triangulares), de ferro forjado no
PegaChamp de Mars, em Paris, França.
: ………………………………………………..
Foi designado um monumento histórico em
1964 :e …………………………………………..
……….. foi nomeado parte do Património
Mundial pela UNESCO
………. : …………………………………………….
Porque foi originalmente construída a Torre
Eiffel ?

R:________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_

15. Quem projetou a Torre Eiffel?


R:________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
_III Grupo
3
A ) Para que se possam antecipar os riscos no local de trabalho/escola, devem ser cumpridas todas as regras de
segurança, higiene e disciplina.

Vermelho

Amarelo

Verde

Azul

B-Cria um sinal de forma a melhor um problema que tivesse identificado na sala de aula.
Escolhe a função deste sinal:

1- □
A - Informar B- □ Proibir C-Avisar □
2- Identifica o problema e indica o significado do teu sinal.
R:-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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--------------------------
Bom trabalho e boa concentração!

4
16.
17. Relaciona os materiais mais utilizados em estruturas com a frase adequada.

MATERIAL RELATIVAMENTE LEVE QUE RESISTE


MADEIRA A 1 BEM AO EFEITO DA CHUVA E DO VENTO.

AÇO ESTRUTURA FÁCIL DE CONSTRUIR, TEM BOA


B 2 RESISTÊNCIA E POSSUI BELEZA ESTÉTICA NATURAL.
C

PLÁSTICO MATERIAL COM GRANDE RESISTÊNCIA À


3 COMPRESSÃO E À TRAÇÃO E MUITO DURÁVEL.

18. Preenche as legendas dos perfis das estruturas.

A B C

D E F

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