‭FICHA DE LEITURA‬

‭Título‬ ‭ EMAS ÚTEIS PARA ANALISAR A DIVERSIDADE E A‬

T
‭COMPLEXIDADE DOS ASSUNTOS RELATIVOS À GESTÃO‬
‭TERRITORIAL DAS TERRAS INDÍGENAS.‬
‭Referência‬
‭ estão‬‭territorial‬‭em‬‭terras‬‭indígenas‬‭no‬‭Brasil‬‭/‬‭Cássio‬‭Noronha‬‭Inglez‬
G
‭de‬‭Sousa,‬‭Fábio‬‭Vaz‬‭Ribeiro‬‭de‬‭Almeida‬‭(Orgs.).‬‭Brasília‬‭:‬‭Ministério‬‭da‬
‭Educação,‬ ‭Secretaria‬ ‭de‬ ‭Educação‬ ‭Continuada,‬ ‭Alfabetização,‬
‭Diversidade‬ ‭e‬ ‭Inclusão‬ ‭;‬ ‭Unesco,‬ ‭2012.‬ ‭268‬ ‭p.‬ ‭:‬ ‭il.‬ ‭color.‬ ‭--‬ ‭(Coleção‬
‭educação para todos ; v. 39. Série vias dos saberes ; n.6).‬

‭ úsica‬‭de‬‭Fundo:‬‭Marik‬‭e‬‭Tukúi‬‭Taurepang‬‭(Yennnian‬‭Yuenni‬‭Yuvenni‬
M
‭Data‬ ‭Bioma‬ ‭Fernandez;‬ ‭In‬ ‭A‬ ‭Música‬ ‭das‬ ‭Cachoeira;‬ ‭Agenor‬ ‭Cavalcanti‬ ‭de‬
‭Vasconcelos Neto (Coordenador); Manaus: FUA, 2013.‬
‭23/10/2023 – das 14 às 17:30 horas‬
‭C‬

‭Curso‬ ‭de‬ ‭Mestrado‬ ‭Acadêmico‬ ‭em‬ ‭Sociedade‬ ‭e‬ ‭Cultura‬ ‭na‬ ‭Amazônia‬
-‭ PPGSCA/UFAM‬

‭Leitura:‬
‭Ficha de‬ ‭A) PROTEÇÃO TERRITORIAL‬
‭leitura:‬
‭Apresentação‬ ‭ o contexto das discussões relativas à PNGATI, o tema da‬‭proteção‬
N
‭Atividade:‬ ‭territorial‬‭foi sempre colocado de forma enfática, destacando várias‬
‭Após‬ ‭a‬ ‭ações‬ ‭e‬ ‭diretrizes‬ ‭voltadas‬ ‭para‬ ‭a‬‭vigilância‬‭e‬‭a‬‭fiscalização‬‭das‬‭Terras‬
‭leitura‬ ‭do‬ ‭Indígenas.‬ ‭Foi‬ ‭destacada‬ ‭a‬ ‭importância‬ ‭da‬ ‭garantia‬ ‭da‬ ‭integridade‬
‭texto,‬ ‭f ísica‬ ‭das‬ ‭Terras‬ ‭Indígenas‬ ‭e‬ ‭de‬ ‭seus‬ ‭recursos‬ ‭como‬ ‭elemento‬ ‭básico‬
‭responda‬ ‭a‬ ‭para‬ ‭o‬ ‭fortalecimento‬ ‭dos‬ ‭modos‬‭de‬‭vida‬‭indígenas‬‭e‬‭da‬‭qualidade‬‭de‬
‭essas‬ ‭vida das comunidades.‬
‭questões‬ ‭Este‬ ‭aspecto‬ ‭da‬ ‭PNGATI‬ ‭destaca‬ ‭que,‬ ‭para‬ ‭a‬ ‭gestão‬ ‭territorial,‬
‭representa‬ ‭elemento‬ ‭fundamental‬ ‭a‬ ‭proteção‬ ‭do‬ ‭território.‬ ‭Portanto,‬
‭indica‬ ‭que‬ ‭a‬ ‭base‬ ‭para‬ ‭se‬ ‭pensar‬ ‭a‬ ‭gestão‬ ‭do‬ ‭território‬ ‭é‬ ‭ter‬ ‭esse‬
‭território‬ ‭garantido‬ ‭e‬ ‭protegido‬‭,‬ ‭evitando-se‬ ‭espoliações,‬ ‭invasões‬ ‭e‬
‭exploração‬ ‭irregular‬ ‭de‬ ‭seus‬ ‭recursos,‬ ‭e‬ ‭garantindo‬ ‭a‬ ‭extensão‬
‭territorial‬‭e‬‭os‬‭recursos‬‭naturais‬‭necessários‬‭para‬‭a‬‭“reprodução‬‭f ísica‬
‭e cultural” dos povos indígenas.‬
‭Desta‬‭forma,‬‭entre‬‭as‬‭atividades‬‭de‬‭garantia‬‭e‬‭proteção‬‭territorial,‬‭são‬
‭importantes‬ ‭tanto‬ ‭aquelas‬ ‭voltadas‬ ‭para‬ ‭a‬ ‭demarcação,‬ ‭como‬ ‭as‬ ‭que‬
 v‭ isam‬ ‭à‬ ‭vigilância‬ ‭territorial.‬ ‭No‬ ‭processo‬ ‭da‬ ‭PNGATI,‬ ‭estas‬
‭atividades‬‭foram‬‭indicadas,‬‭inclusive,‬‭para‬‭o‬‭território‬‭daqueles‬‭povos‬
‭indígenas‬‭no‬‭chamado‬‭isolamento‬‭voluntário,‬‭ou‬‭os‬‭chamados‬‭“índios‬
‭isolados”.‬
‭As atividades de proteção territorial incluem ainda as expedições de‬
‭vigilância‬ ‭ao‬ ‭longo‬ ‭dos‬ ‭limites,‬ ‭e‬ ‭a‬ ‭orientação‬ ‭e‬ ‭a‬ ‭capacitação‬ ‭dos‬
‭representantes‬ ‭indígenas‬ ‭para‬ ‭realizarem‬ ‭atividades‬ ‭de‬ ‭proteção.‬
‭Muitas‬ ‭vezes‬ ‭é‬ ‭importante‬‭que‬‭esses‬‭representantes‬‭indígenas‬‭estejam‬
‭preparados‬ ‭para‬ ‭fazer‬ ‭corretamente‬ ‭a‬ ‭abordagem‬ ‭de‬ ‭invasores,‬
‭evitando conflitos e maiores problemas.‬
‭Outra‬‭iniciativa‬‭também‬‭mencionada‬‭é‬‭a‬‭análise‬‭dos‬‭limites‬‭das‬‭terras‬
‭indígenas‬ ‭através‬ ‭de‬ ‭imagens‬ ‭de‬ ‭satélite,‬ ‭que‬ ‭tem‬ ‭sido‬ ‭importante‬
‭ferramenta para acompanhamento da integridade territorial.‬
‭Há‬ ‭também‬ ‭muitas‬ ‭iniciativas‬ ‭de‬ ‭diálogo‬ ‭e‬ ‭interlocução‬ ‭entre‬ ‭as‬
‭comunidades‬‭indígenas‬‭e‬‭moradores‬‭do‬‭entorno‬‭das‬‭Terras‬‭Indígenas,‬
‭no‬ ‭sentido‬ ‭de‬ ‭esclarecer‬ ‭e‬ ‭sensibilizar‬ ‭sobre‬ ‭os‬ ‭direitos‬ ‭dos‬ ‭povos‬
‭indígenas, inclusive o de terem um território demarcado e protegido.‬

‭ or‬ ‭fim,‬ ‭há‬ ‭também‬ ‭ações‬ ‭de‬ ‭articulação‬‭institucional,‬‭haja‬‭vista‬‭que‬

P
‭proteção‬ ‭das‬ ‭44‬ ‭terras‬ ‭indígenas‬ ‭abrange‬ ‭várias‬ ‭instituições,‬
‭principalmente‬ ‭a‬ ‭Funai,‬ ‭que‬ ‭é‬ ‭a‬ ‭responsável‬ ‭central,‬ ‭mas‬ ‭também‬
‭outros‬ ‭órgãos,‬ ‭como‬ ‭o‬ ‭Ibama‬ ‭e‬ ‭a‬ ‭Polícia‬ ‭Federal.‬ ‭Em‬ ‭muitos‬ ‭casos,‬
‭especialmente‬ ‭fora‬ ‭da‬ ‭região‬ ‭amazônica,‬ ‭o‬ ‭passo‬ ‭inicial‬ ‭é‬‭a‬‭conquista‬
‭do‬ ‭território,‬ ‭pois‬ ‭muitos‬ ‭povos‬ ‭indígenas‬ ‭ainda‬ ‭não‬‭têm‬‭suas‬‭terras‬
‭garantidas‬ ‭ou‬ ‭vivem‬ ‭em‬‭territórios‬‭de‬‭tamanho‬‭diminuto.‬‭Proteção‬‭e‬
‭segurança‬ ‭territorial,‬ ‭portanto,‬ ‭subentendem‬ ‭esse‬ ‭passo‬ ‭inicial‬ ‭da‬
‭conquista de território suficiente para a sobrevivência física e cultural.‬
‭A‬ ‭preocupação,‬ ‭o‬ ‭interesse‬ ‭e‬ ‭até‬ ‭o‬ ‭engajamento‬ ‭em‬ ‭atividades‬
‭concretas‬ ‭de‬‭proteção‬‭territorial‬‭são‬‭trazidas‬‭de‬‭forma‬‭muito‬‭enfática‬
‭por‬ ‭representantes‬ ‭indígenas‬ ‭de‬‭todas‬‭as‬‭regiões‬‭do‬‭Brasil,‬‭apesar‬‭das‬
‭especificidades‬ ‭de‬ ‭cada‬ ‭um.‬ ‭Povos‬ ‭que‬ ‭vivem‬ ‭em‬ ‭territórios‬ ‭mais‬
‭amplos,‬ ‭com‬ ‭mais‬ ‭extensão‬ ‭territorial,‬ ‭têm‬ ‭uma‬ ‭preocupação‬ ‭maior‬
‭com‬‭estratégias‬‭de‬‭fiscalização‬‭e‬‭vigilância,‬‭enquanto‬‭povos‬‭que‬‭vivem‬
‭em‬ ‭territórios‬ ‭reduzidos‬ ‭ainda‬ ‭dedicam‬ ‭parte‬ ‭de‬ ‭seu‬ ‭esforço‬ ‭para‬ ‭o‬
‭processo‬ ‭de‬ ‭garantia‬ ‭territorial,‬ ‭ou‬ ‭seja,‬ ‭de‬ ‭ampliação‬ ‭ou‬ ‭de‬
‭demarcação de suas terras.‬
‭Além‬ ‭dos‬ ‭povos‬ ‭indígenas,‬ ‭a‬ ‭Funai‬ ‭é‬ ‭ator‬ ‭destacado‬ ‭na‬ ‭questão‬ ‭da‬
‭proteção‬ ‭territorial,‬ ‭por‬ ‭ser‬ ‭a‬ ‭principal‬ ‭instituição‬ ‭responsável‬ ‭pelo‬
‭tema,‬ ‭em‬ ‭termos‬ ‭constitucionais,‬ ‭tendo‬ ‭dedicado‬ ‭muitas‬ ‭ações‬ ‭e‬
‭investimentos‬ ‭de‬ ‭recursos‬ ‭e‬ ‭atividades‬ ‭a‬ ‭esta‬ ‭temática.‬ ‭Em‬ ‭parceria‬
‭com‬‭a‬‭cooperação‬‭internacional,‬‭a‬‭Funai‬‭executou‬‭o‬‭Projeto‬‭Integrado‬

‭2‬
 ‭ e‬ ‭Proteção‬ ‭às‬ ‭Populações‬ ‭e‬ ‭Terras‬ ‭Indígenas‬ ‭da‬ ‭Amazônia‬ ‭Legal‬ ‭–‬
d
‭PPTAL,‬ ‭um‬ ‭programa‬ ‭de‬ ‭demarcação‬ ‭e‬ ‭proteção‬ ‭territorial.‬ ‭Após‬ ‭a‬
‭reestruturação,‬ ‭aprovada‬ ‭no‬ ‭início‬ ‭de‬ ‭2010,‬ ‭o‬ ‭órgão‬ ‭conta‬ ‭com‬ ‭uma‬
‭coordenação‬ ‭específica,‬ ‭a‬ ‭Coordenação‬ ‭Geral‬ ‭de‬ ‭Monitoramento‬
‭Territorial (CGMT).‬
‭Algumas‬ ‭ONGs‬ ‭também‬ ‭têm‬ ‭desenvolvido,‬ ‭principalmente‬ ‭em‬
‭parceria‬ ‭com‬ ‭as‬ ‭comunidades‬ ‭indígenas,‬ ‭iniciativas‬ ‭pioneiras‬ ‭e‬
‭diferenciadas‬ ‭de‬ ‭proteção‬ ‭territorial.‬ ‭Desta‬ ‭forma,‬ ‭o‬ ‭que‬ ‭todas‬ ‭as‬
‭situações‬‭acima‬‭destacam‬‭é‬‭que‬‭um‬‭componente‬‭fundamental‬‭da‬‭gestão‬
‭territorial‬ ‭é‬ ‭a‬ ‭proteção‬ ‭do‬ ‭território‬ ‭e‬ ‭todas‬ ‭as‬ ‭atividades‬ ‭a‬ ‭ela‬
‭relacionadas.‬
t‭igo‬
‭231‬

1‭ .‬ D ‭ o que está falando, qual o tema ou assunto do texto?‬

‭2.‬ ‭Qual o problema que se coloca, ou seja, por que o tema está em‬
‭questão?‬
‭3.‬ ‭Qual a resposta que o autor dá ao problema, qual a tese que defende‬
‭ao tentar resolver o problema ou explicar o tema?‬
‭4.‬ ‭Como a autor demonstra sua hipótese? Como ele a comprova?‬
‭5.‬ ‭Que outras ideias secundárias o autor, eventualmente, defende no‬
‭texto em análise?‬

‭3‬