Equipamento de Precisão

Bruno de Alencar, Kevin Rodrigues Vitorassi, Walter Alexander B. Dyna

Faculdade Multivix Vila Velha

Resumo. Nesse relatório será abordado a comparação entre os instrumentos de medição: régua,
paquímetro, micrometro e balança digital. Onde se torna evidente a precisão e a qualidade da
informação recebida, assim diminuindo o erro de calculo de medida.

Palavras chave: precisão, medida, equipamento, medição

Preparação do relatório

Tabela 1: Precisão e Incerteza de Equipamentos

INSTRUMENTO PRECISAO INCERTEZA

Régua milimetrada 1 mm 0,5 mm
paquímetro 0,05 mm 0,03 mm
Micrômetro 0,01 mm 0,005 mm
Balança digital 0,001 g 0,001 g

A tabela 1 demonstra a precisão de cada utensilio para medição que estava disponível no laboratório,
destacando sua precisão e sua incerteza, também chamada de escala de erro, ou seja onde o equipamento não tem
uma precisão exata.
A precisão de um aparelho de medida corresponde à quantidade mínima da grandeza física que ele é capaz
de diferenciar. Por exemplo, numa régua milimetrada, a precisão é de 1 mm.
Metade da precisão = 0,025 mm, esse valor é duvidoso, então arredondamos para 0,03 mm para ficar com
um algarismo só. A balança, digital, do nosso laboratório muda automaticamente a precisão.

Partes do Relatório

Resumo
Aprender os padrões de medidas, as medidas físicas e as respectivas incertezas inerentes aos processos
científicos. Reconhecer os algarismos significativos de uma medida física, aprender os processos de
arredondamento e operacionalização de algarismos significativos. Familiarizar-se com aparelhos, ou
instrumentos de medidas, utilizados no Laboratório de Física.

Introdução
Anteriormente, as medidas utilizadas pelo homem eram, em maioria, baseadas em partes do corpo (por
exemplo, para os egípcios a referência de medida estava nas medidas do faraó). No entanto, tais medidas não
eram precisas, e com o avanço da tecnologia a padronização tornou-se cada vez mais necessária.
Nas atividades experimentais de diversas áreas do conhecimento, é necessário realizar medições de diversas
grandezas como: comprimento, massa, temperatura, tempo, corrente elétrica, pressão, etc. É necessário saber
expressar corretamente e realizar operações aritméticas envolvendo os valores das grandezas medidas. Ao
expressar uma medida é necessário saber expressar o número de algarismos com que se pode escrever tal
medida, a unidade e o grau de confiança do valor expresso, ou seja, é necessário incluir uma primeira estimativa
de incerteza. A incerteza pode ser estimada como sendo a metade da menor divisão da escala do equipamento
utilizado. A estimativa da incerteza é uma avaliação visual, podendo ser considerada uma fração da menor
divisão da escala, feita mentalmente por quem realiza a medição.
Procedimento Experimental
O experimento utilizou como referência dois objetos, tais eles: uma moeda de 50 centavos da 2ª família de
moedas, início de sua circulação iniciada em 1 de julho de 1998, e um corpo de provam que seria semelhante a
um peso em formato de vela do laboratório de física da Multivix.
Os objetos passaram por uma leitura dos equipamentos de medida: Régua, paquímetro e micrometro. Onde
foi demostrado a precisão de medição cada equipamento, exaltando a chance de erro do equipamento menos
preciso a cada medida.

Resultados e Discussão
Peça 1 - Medição com a Régua Peça 1 – Medição com o Peça 1 - Medição com o
Medição Diâmetro Espessura Paquímetro Micrômetro
Medição Diâmetro Espessura Medição Diâmetro Espessura
1 2,4 cm 0,30 cm
1 2,290 cm 0,269 cm 1 2,3010 cm 0,2761 cm
2 2,4 cm 0,29 cm
2 2,289 cm 0,270 cm 2 2,3010 cm 0,2761 cm
3 2,4 cm 0,30 cm
3 2,290 cm 0,268 cm 3 2,3010 cm 0,2761 cm
Media 2,4 cm 0,296 cm
Media 2,2896 cm 0,807 cm Media 2,3010 cm 0,2761 cm

Peça 2 - Medição com a Régua Peça 2 - Medição com o Peça 2 - Medição com o
Medição Diâmetro Espessura Paquímetro Micrômetro
Medição Diâmetro Espessura Medição Diâmetro Espessura
1 4,0 cm 1,90 cm
1 4,300 cm 1,900 cm 1 4,3040 1,9091 cm
2 3,9 cm 1,89 cm
2 4,299 cm 1,899 cm 2 4,3040 1,9091 cm
3 4,0 cm 1,88 cm
3 4,299 cm 1,899 cm 3 4,3040 1,9091 cm
Media 3,96 cm 1,89 cm
Media 4,2993 cm 1,8993 cm Media 4,3040 1,9091 cm

O conjunto de tabelas acima esta relaciona as medidas realizadas com cada equipamento dentro da sala de
aula onde vale ressaltar que a diferença de medida foi ocasionado pela identificação divergente dos alunos ao
analisar o equipamento ocasionado pelo posicionamento irregular das peças que não estavam fixas.
E notório que as medidas ficam cada vez mais precisas de acordo com o equipamento que foi utilizado, que e
percebível através da quantidade de casas decimais que o equipamento fornece.

Conclusão
Diante do exposto notamos que a cada unidade mais precisa no equipamento de medição, torna mais preciso o
calculo de seu tamanho real, logo a chance do erro no calculo se torna baixa a medida que temos mais exatidão e
clareza das informações obtidas.
Em resumo, as medidas na régua, paquímetro e micrômetro desempenham papéis complementares em diferentes
aplicações. A escolha do instrumento a ser usado depende da precisão necessária para a tarefa em questão. No
entanto, todos esses instrumentos desempenham um papel crucial na garantia da qualidade, na produção e no
desenvolvimento de produtos, bem como na educação e na pesquisa.
Referências

[1] Vuolo, J. H., "Fundamentos da Teoria de Erros", Ed Edgard Blúcher, São Paulo, 1992.

[2] João Baptista Domiciano, Klemensas Rimgaudas Juraitis, “Introdução à Física Experimental”,
Departamento de Física, Universidade Estadual de Londrina, 2003.

[4] Toginho Filho, D. O., Zapparoli, F. V. D., Pantoja, J. C. S., Catálogo de Experimentos do Laboratório
Integrado de Física Geral, “Uso do paquímetro”, Universidade Estadual de Londrina, 2010.

[5] Toginho Filho, D. O., Zapparoli, F. V. D., Pantoja, J. C. S., Catálogo de Experimentos do Laboratório
Integrado de Física Geral – “Uso do micrômetro”, Universidade Estadual de Londrina, 2010.

[6] Toginho Filho, D. O., Andrello A. C., Catálogo de Experimentos do Laboratório Integrado de Física Geral
“Conceitos de medidas e teoria de erros”, Universidade Estadual de Londrina, 2010.