INSTITUTO ACM

Apostila de Português - 2
PROFº ABRAHÃO GOMES

Aluno:_____________________________________________________________________ Data:___/___/___
EXERCÍCIOS DE APRENDIZAGEM
1 (Unb-BRASÍLIA) Assinale o item que só contenha preposições:

a) durante, entre, sobre , por

b) com, sob, depois
c) para, atrás
d) em, caso, após
e) após, sobre, acima

2 (UM-SP) Na frase "As negociações estariam meio abertas só depois de meio período de trabalho", as
palavras destacadas são, respectivamente:

a) adjetivo, adjetivo
b) advérbio, advérbio
c) advérbio, adjetivo
d) numeral, adjetivo
e) numeral, advérbio

3 (UFJF-MG) Assinale a alternativa onde aparecem substantivos simples, respectivamente, concreto e

abstrato:

a) água, vinho
b) Pedro, Jesus
c) Pilatos, verdade
d) Jesus, abaixo-assinado
e) Nova Iorque, Deus

4 (UNB-DF) Assinale a frase em que "meio" funciona como advérbio:

a) Só quero meio quilo.

b) Achei-o meio triste
c) Descobri o meio de acertar.
d) Parou no meio da rua. .
e) Comprou um metro e meio.

5 (UEPR) As formas que traduzem vivamente os sentimentos súbitos, espontâneos e instintivos dos falantes
são denominados:

a) conjunções
b) interjeições
c) preposições
d) locuções
e) coordenações

6 (FESP) Assinale a opção em que o "a" é, respectivamente, artigo, pronome pessoal e preposição:

a) Esta é a significação a que me referi e não a que entendeste.

b) A dificuldade é grande e sei que a resolverei a curto prazo.
c) A escrava declarou que preferia a morte à escravidão,
d) Esta é a casa que comprei e não a que vendi a ele.
e) A que cometeu a falta receberá a punição.

7 (PUC-MG)

A vida transcorre entre o sucesso e o insucesso. É importante, ________, que o adolescente enfrente
adversidades, fracassos e frustrações para que possa, segundo a canção popular, "sacudir a poeira e dar a
volta por cima".

A conjunção que completa a lacuna e introduz uma ideia de conclusão é:

a) porquanto
b) porém
c) pois
d) contudo
e) conquanto

8 (BB) Única oração contendo, simultaneamente, pronome, advérbio e preposição é:

a) João viajou ontem com a esposa.

b) Não queremos partir agora.
c) Ele é muito bom quando sóbrio.
d) O que me pede está muito difícil de conseguir.
e) Hoje os atletas correrão por aqui.

9 (CESGRANRIO) Assinale a oração em que o termo cego(s) é um adjetivo:

a)Os cegos habitantes de um mundo esquemático, sabem onde ir...

b)O cego de Ipanema representava naquele momento todas as alegorias da noite escura da alma ...
c)Todos os cálculos do cego se desfaziam na turbulência do álcool.
d)Naquele instante era só um pobre cego.
e)... da Terra que é um globo cego girando no caos.

10 (OBJETIVO) Assinale a opção em que o termo destacado, quando posposto ao substantivo, muda de
significado e passa a pertencer a outra classe de palavras:

a) complicada solução
b) inapreciável valor
c) extraordinária capacidade
d) certos lugares
e) engenhosos métodos

11- Em que alternativa aparecem dois substantivos do gênero masculino?

a) cal, dinamite
b) lança-perfume, champanha
c) alface, telefonema
d) gengibre, omoplata
e) formicida, sentinela

12- Considerando a relação lógica existente entre os dois segmentos dos provérbios adiante citados, o
espaço pontilhado NÃO poderá ser corretamente preenchido pela conjunção mas, apenas em:

a) Morre o homem, (…) fica a fama.

b) Reino com novo rei, (…) povo com nova lei.
c) Por fora bela viola, (…) por dentro pão bolorento.
d) Amigos, amigos! (…) negócios à parte.
e) A palavra é de prata, (…) o silêncio é de ouro.

13- As frases a seguir estão dispostas aos pares.

Leia-as com atenção e assinale a alternativa em que haja erro no emprego das palavras ou expressões
destacadas.

I. Pedro mora naquela casa há cerca de dois anos.

Falamos bastante acerca de prostituição infantil

II. Aquele aluno falava demais durante as aulas.

Necessito de mais paciência para lidar com eles.

III. Preciso sair agora, se não perderei o ônibus.

Senão me ajudares, terei que recorrer a outra pessoa.

a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) II e III
14- Assinale o par de frases em que as palavras sublinhadas são substantivo e pronome, respectivamente:

a)A imigração tornou-se necessária. / É dever cristão praticar o bem.

b)A Inglaterra é responsável por sua economia. / Havia muito movimento na praça.
c)Fale sobre tudo o que for preciso. / O consumo de drogas é condenável.
d)Pessoas inconformadas lutaram pela abolição. / Pesca-se muito em Angra dos Reis.
e)Os prejudicados não tinham o direito de reclamar. / Não entendi o que você disse.

15- (U-BRASÍLIA) Assinale o item que só contenha preposições:

a) durante, entre, sobre d) em, caso, após

b) com, sob, depois e) após, sobre, acima
c) para, atrás, por

16- (TTN) Observe as palavras grifadas da seguinte frase: "Encaminhamos a V. Senhoria cópia autêntica do
Edital nº 19/82." Elas são, respectivamente:

a) verbo, substantivo, substantivo d) pronome, adjetivo, substantivo

b) verbo, substantivo, advérbio e) pronome, adjetivo, adjetivo
c) verbo, substantivo, adjetivo

17- (CESGRANRIO) Assinale a opção em que a locução grifada tem valor adjetivo:

a) "Comprei móveis e objetos diversos que entrei a utilizar com receio."

b) "Azevedo Gondim compôs sobre ela dois artigos."
c) "Pediu-me com voz baixa cinqüenta mil réis."
d) "Expliquei em resumo a prensa, o dínamo, as serras..."
e) "Resolvi abrir o olho para que vizinhos sem escrúpulos não se apoderassem do que era delas."

18- (EPCAR) Aponte a alternativa em que a palavra em negrito é conjunção explicativa:

a) Como estivesse cansado, não foi trabalhar.

b) Assim que fores ao Rio, não te esqueças de avisar-me.
c) Retirou-se antes, já que assim o quis.
d) Não se aborreça, que estamos aqui para ouvi-lo.
e) Não compareceu, porque não foi avisado.

19- (SANTA CASA) O "que" está com função de preposição na alternativa:

a) Veja que lindo está o cabelo da nossa amiga!

b) Diz-me com quem andas, que eu te direi quem és.
c) João não estudou mais que José, mas entrou na Faculdade.
d) O Fiscal teve que acompanhar o candidato ao banheiro.
e) Não chore que eu já volto.