FIGURAS DE CONSTRUÇÃO OU SINTÁTICAS

1) Observe as expressões em destaque:

"Vi, claramente visto, o lumo vivo." (Luís de Camões)

"Ó mar salgado, quanto do teu sal são lágrimas de Portugal." (Fernando Pessoa)

"E rir meu riso." (Vinícius de Moraes)

A figura de sintaxe, subdivisão das figuras de linguagem, presente nas três frases é:
a) Elipse b) Pleonasmo c) Assíndeto d) Polissíndeto e) Anáfora.

2) Identifique as figuras abaixo utilizando os seguintes códigos:

1. Elipse 2. Zeugma 3. Pleonasmo 4. Assíndeto 5. polissíndeto 6. anáfora
a) ( ) "E zumbia, e voava, e voava, e zumbia." ( Machado de Assis)
b) ( )"Homens que metem a carga nos porões!
Homens que enrolam cabos no convés!
Homens que limpam os metais das escotilhas!
Homens dos mastros!!" (Álvaro de Campos)
c) ( ) "A multidão sacerdotal bradava, uivava, cantava, arrojava-se pelo chão." (Eça de Queirós)
d) ( ) "Ele sempre viveu uma vida simples."
e) ( ) " Um trouxe cigarros, outro apenas seu pulmão."
f) ( ) " Sou a presa do homem que fui há vinte anos passados,
dos amores raros que tive." ( Murilo Mendes)
3) (Santa Casa) - Elipse é uma das figuras de sintaxe mais usadas e pode ser definida como sendo "a omissão,
espontânea ou voluntária, de termos que o contexto ou a situação permitem facilmente suprir". De acordo com a
definição, há um bom exemplo de elipse em:
a) "Entre cá dentro, berrou o guarda." b) "O balão desceu cá para baixo."
c) "Lá fora, umidade; tinha garoado muito." d) "Eu, parece-me que tenho uma fome danada."
e) "Do bar lançou-me para a sarjeta."
4) (Aman) - "E brinquei, e dancei e fui vestido de rei..."
Na frase acima, há: a) hipérbole b) polissíndeto c) zeugma d) elipse e) catacrese

5) (Fac.Met.Piracicaba) - "... e até o número de casa e do telefone serão esquecidos, e toda essa gente e todas
essas coisas se apagarão em lembranças remotas." Aparece neste segmento uma figura classificada como:
a) polissíndeto b) assonância c) concatenação d) aliteração e) trocadilho

6) (Cesesp – PE) Leia atentamente os períodos:

1. Vários de nós ficamos surpresos.
2. Essa gente está furiosa e com medo; por consequência, capazes de tudo.
3. Tua mãe, não há idade nem desgraça que lhe transforme o sorriso.
4. Entre elas, alguém estava envergonhada.
Os períodos acima contêm, respectiva e sucessivamente, as seguintes figuras de sintaxe:
a) Silepse de pessoa, silepse de gênero, anacoluto, silepse de número.
b) Anacoluto, anacoluto, anacoluto, silepse de número.
c) Silepse de número, silepse de pessoa, anacoluto, anacoluto.
d) Silepse de pessoa, silepse de número, anacoluto, silepse de gênero.
e) Silepse de pessoa, anacoluto, silepse de gênero, anacoluto.

7) (Cescea) Identifique os recursos estilísticos empregados no texto:

“Nem tudo tinham os antigos, nem tudo temos, os modernos”. (Machado de Assis)

a) anáfora – antítese – silepse b) metáfora – antítese – elipse c) anástrofe – antítese- zeugma

d) pleonasmo – antítese – silepse e) anástrofe – comparação – parábola.

8) Identifique as figuras de sintaxe presentes nas orações abaixo.

1. Veio sem pinturas, em vestido leve, sandálias coloridas.”

2. Você chegou. Ela não.

3. E correm, e pulam, e dançam.

4. A mim, ninguém me engana.

5. São Paulo é bonita.

a) Silepse de gênero – pleonasmo – polissíndeto – zeugma – elipse.

b) Silepse de gênero – pleonasmo – zeugma – elipse – polissíndeto.

c) polissíndeto – pleonasmo – zeugma – silepse de gênero – elipse.

d) pleonasmo – silepse de gênero – elipse – zeugma – polissíndeto.

e) elipse – zeugma – polissíndeto – pleonasmo – silepse de gênero.

9) INDIQUE A ALTERNATIVA EM QUE HAJA UMA CONCORDÂNCIA REALIZADA POR SILEPSE.

A) Os irmãos de Teresa, os pais de Júlio e nós, habitantes dessa pacata região, precisaremos de força para viver.

B) Poderão existir inúmeros problemas conosco devido às opiniões dadas neste relatório.

C) Os adultos somos bem mais prudentes que os jovens no combate às dificuldades.

D) Dar-lhe-emos novas oportunidades de trabalho para que você obtenha resultados mais satisfatórios.

Gabarito

1) B 2) A. 5, B. 6, C. 4, D.3, E. 2, F. 1 3) C 4) B 5) A
6) Alternativa “d”. Oração 1: ocorre silepse de pessoa em “ficamos”, que está na primeira pessoa do plural,
quando, em sua construção normal, deveria estar na terceira pessoa do plural. Oração 2: Ocorre a silepse de
número em “essa gente”, que não está concordando com o termo “capazes de tudo”. Oração 3: houve uma
quebra sintática, característica principal da figura de sintaxe anacoluto, observe que a expressão “tua mãe”
está solta na oração e não estabelece relação sintática com nenhum dos outros termos. Oração 4: ocorre na
frase uma silepse de gênero, pois há uma concordância com palavras pressupostas na frase, não com palavras
explícitas.

7) Alternativa “a”. Os recursos estilísticos utilizados na frase “Nem tudo tinham os antigos, nem tudo temos,
os modernos” são: silepse - concordância da forma verbal “temos” com a ideia subentendida de “nós”,
quando, na verdade, o sujeito é “os modernos” (3ª pessoa); antítese - aproximação de duas ideias opostas,
presentes nas palavras “antigos” e “modernos”; anáfora - repetição da palavra “nem” consecutivamente nas
duas frases seguidas.

8) Alternativa “e”. Na oração número 1, temos a figura de sintaxe elipse, pois o pronome “ela” foi omitido na oração,
mas podemos facilmente identificá-lo pelo contexto. Na oração 2, ocorre a figura de sintaxe zeugma, pois há a
omissão de um termo ou expressão anteriormente mencionada, nesse caso, houve a omissão do verbo “chegou”.
Na oração 3, há um polissíndeto, pois há a repetição dos conectivos entre as orações, nesse caso, repetição da
conjunção aditiva “e”. Na oração 4, ocorre um pleonasmo, pois há uma repetição desnecessária dos termos “a
mim” e “me”. O correto seria “A mim, ninguém engana”. Na oração 5, ocorre uma silepse de gênero, pois o termo
“bonita” refere-se à cidade, termo que foi omitido.

9) C SILEPSE DE PESSOA

2) REESCREVA AS FRASES, ELIMINANDO O PLEONASMO VICIOSO DAS ORAÇÕES.

a) Suba pra cima, já! Suba já!

b) A ladeira é muito íngreme. Por isso, o carro desceu pra baixo rapidinho. A ladeira é muito íngreme. Por isso, o carro
desceu rapidinho.

c) Saia pra fora agora mesmo, moleque malcriado. Saia agora, moleque malcriado!

d) Ela previa de antemão muitos acontecimentos. Ela previa muitos acontecimentos.

e) Mateus tem uma bela caligrafia. Mateus tem uma bela letra.

f) Desculpe-me, foi um esquecimento involuntário. Desculpe-me, foi um esquecimento.

Madrigal

Meu amor é simples, Dora, /Como a água e o pão. /Como o céu refletido/ Nas pupilas de um cão. (José Paulo Paes. O
melhor poeta da minha rua. São Paulo: Ática, 2008, p. 53.)

a) No poema, há duas comparações. Quais são elas?

As comparações dizem respeito à simplicidade do amor, que é comparada à simplicidade do pão e da água e, depois, à
simplicidade do céu refletido nas pupilas de um cão.

b) Nas comparações, que expressão é omitida?

A expressão é / são simples em “Como (são simples) a água e o pão” e “Como (é simples) o céu refletido”.

c) Qual é o nome da figura de sintaxe correspondente à omissão verificada no poema?

Zeugma; a expressão é / são simples, omitida no poema, é expressa no 1º verso.