UNIVERSIDADE FEDERAL DE LAVRAS

Departamento de Estudos da Linguagem - DEL

Ana Rita Dias Silva - 202111000

Morfossintaxe II – TERMOS DA ORAÇÃO

PREDICADORES VERBAIS E ARGUMENTOS/COMPLEMENTOS VERBAIS

Classifique os argumentos internos (OD, OI, CR, CC)

• Seus parentes moram no Rio- Complemento Circunstacial

• Ela chegou do Ceará. - Complemento Circunstacial

• Iremos a Petrópolis. - Complemento Circunstacial

• oana escreveu uma carta ao avô- Objeto Indireto

• Maria assiste ao programa de televisão- Objeto Indireto

• A criança deu o brinquedo ao amigo.- Objeto Indireto

• João trouxe do Senegal esta estatueta.- Complemento Circunstacial

• Anseio pela tua volta. - Objeto Indireto

• Todos nós gostamos de cinema. - Objeto Indireto

• Assistir a um baile. - Objeto Indireto

• Depender do despacho. - Complemnto Relativo

• Precisar de conselhos. - Complemento Relativo

• Gostar de uvas. - Complemento Relativo

• Reparar nos outros. - Complemento Relativo

• Construir uma casa. - Complemento Relativo

• Escrever um poema.- Complemento Relativo

• Deparei com um estranho. - Objeto Indireto

• Devolva-lhe o dinheiro.- - Objeto Indireto

 • Deus lhe perdoe.- - Objeto Indireto

• Mandei flores para a noiva - Objeto Indireto

• Separe os argumentos internos e classifique-os:

• Assistir a um filme. (Assistir a ele.) - Objeto Indireto
• Nós gostamos de cinema - Objeto Indireto
• Iremos à França. - Objeto Direto
• Morrer morte gloriosa. - Objeto Direto
• Viver uma vida feliz. - Objeto Indireto
• Dormir um sono tranquilo. - Objeto Indireto
• Tirou as crianças da sala - Complemento Relativo
• Morar em Lavras- Complemento Relativo
• Castigar o filho. - Objeto Direto
• Reparar nos outros.- Complemento Relativo
• Gostar de frutas.- Complemento Relativo
• Depender do despacho.- Complemento Relativo
• Dar esmola a um mendigo (Dar-lhe esmola) - Objeto Indireto
• Escrever a um amigo - Objeto Indireto
• Mandei flores para a noiva - Objeto Indireto
• Ter respeito aos mais velhos. - Complemento Relativo
• Deparei com um estranho. - Objeto Indireto
• Mora em Brasília (lá). - Objeto Indireto
• Vai a (para) Brasília (para lá).- Objeto Direto
• Volta de Brasília(de lá). -Complemento Relativo
• Pedro voltou do estrangeiro a sua terra natal- Complemento Circinstancial
• A notícia não agradou ao povo. - Objeto Indireto
• A notícia não lhe agradou.- Objeto Indireto
• O imóvel pertence aos herdeiros. - Objeto Indireto
• João ofereceu um CD a Pedro. - Objeto Indireto
• Ele partilhou o almoço com o amigo. - Complemento Relativo
• Isso interessa aos alunos. - Objeto Indireto
• Eles acreditam em você.- Complemento Relativo
• A jornalista contou a novidade aos amigos.- Complemento Circunstancial
• Eu levei as crianças ao colégio.- Complemento Circunstancial
• Eu dividi o pão com os pobres. - Complemento Relativo

• Nas sentenças a seguir, aponte predicados e argumentos:

• Ele derrubou a parede velha.- Predicado Verbal

• A orquestra executou a sinfonia. - Predicado Nominal

• Débora pôs os pés na mesa. - Predicado Verbo-nominal

 • João construiu a piscina. - Predicado Verbal

• Fugimos das obrigações de cidadania. - Predicado Verbal

• Eu vendi o carro rapidamente.- Predicado Verbal

• Verifique quais itens se comportam como predicado e quais como argumento.

• O menino quebrou o vidro. Quebrar (menino, vidro) – predicado de dois

lugares/argumentos.

• O Alan abriu a porta do carro.- O predicador verbal faz exigência de dois argumentos

• As escolas punem os alunos.- O predicador verbal faz exigência de dois argumentos.

• Eu vi uma lata sobre o armário.- O predicador verbal faz exigência de três argumentos

• A necessidade de dinheiro vai surgir. - O predicador verbal faz exigência de dois argumentos.

• José deu um presente para a mãe. - O predicador verbal faz exigência de três argumentos

2-VERBOS MONOARGUMENTAIS

São verbos que selecionam apenas um argumento. Podem ser:

• Verbos inacusativos: são verbos que selecionam um argumento externo [-agente]

O vidro quebrou.

Caracterizam-se por terem apenas um argumento interno e não atribuírem caso a esse argumento.
Papel de tema/paciente
Apagou a vela. A vela apagou.
crescer, falir, germinar, ocorrer, vir, chegar, cair, fugir, acontecer, adoecer, aparecer, arder, caducar,
cessar, coalhar, decair, decorrer, desabrolhar, desaparecer, desmaiar, emergir, emigrar, evoluir, florir,
fugir, mover, ocorrer, partir, pender, ruir, sair, sedimentar, submergir, sucumbir, vagar, vir etc.

• Verbos inergativos: são verbos que selecionam um argumento externo [+agente].

O menino chorou. (correr/dançar/dormir/sonhar).

Os verbos inergativos não admitem seu argumento único na posição pós-verbal:

A Maria correu; *Correu a Maria
Geralmente, atribuem papel de agente a seu argumento.
nadar, pular, caminhar, uivar, dançar, surfar, viajar, cantar, trabalhar, mugir, latir, saltar, falar, pescar,
bocejar, mentir, correr, respirar, voar, andar, repousar, ronronar etc.
 • Exercícios – Identifique os predicadores e os argumentos.

01) O aluno virou a carteira. Vervo- nominal

02) A crisálida virou borboleta. Vervo- nominal
03) O tempo virou. - Verbal
04) Passou a ventania. - Nominal
05) O caçula passou o mais velho. Verbo-nominal
06) A solteirona passou as novidades ao pároco da aldeia. - Nominal
07) João passou a chefe-de-seção. - Nominal
08) Aurora vive cansada. - Verbal
09) Aurora vive no interior de Minas. - Verbo- nominal
10) Aurora vive a vida que pediu a Deus. - Nominal
11) O cão desapareceu na planície vazia. - Nominal
12) João estava feliz.- Verbal
13) João estava em casa. -Verbal
14) Ficou uma dúvida em cada olhar. - Verbal
15) Ficou triste a professorinha. - Verbal
16) Permaneci imóvel. - Verbal
17) Há bons livros na tua estante. Verbo-nominal
18) Um estremecimento elétrico corre pelas veias dos valentes oficiais.- Verbo-nominal
19) Todos obedecem aos regulamentos. - Verbo-nominal

• A Gramática tradicional classifica como intransitivos os verbos que “possuem significação

completa”. Faça uma análise dos verbos nas sentenças a seguir, procure agrupá-los em
categorias distintas e mostre a complexidade que se esconde por trás dessa classificação
tradicional.

• Esse seu cachorro late?- intransitivo. O verbo "late" é intransitivo, pois não exige um objeto
direto para ter significado completo.
• O carro estragou.- intransitivo: O verbo "estragou" é intransitivo, pois indica uma ação
completa pelo carro sem a necessidade de um objeto direto.
• Catapora mata.- intransitivo: O verbo "mata" é intransitivo, pois indica uma ação completa
(morte) sem a necessidade de um objeto direto. No entanto, pode ser considerado uma
simplificação, pois em contexto médico, pode haver objetos indiretos, como "catapora mata
pacientes imunossuprimidos."
• A menina sorriu. - intransitivo: O verbo "sorriu" é intransitivo, pois a ação de sorrir é completa
sem a necessidade de um objeto direto.
• A menina já comeu.- intransitivo: O verbo "comeu" é classificado como intransitivo, mas a
complexidade aqui está na natureza do verbo. "Comer" é frequentemente usado como
 transitivo quando há um objeto direto (por exemplo, "a menina comeu o bolo"). Portanto, a
transitividade do verbo "comer" pode variar dependendo do contexto.
• O marido dela bebe.- intransitivo: O verbo "bebe" é intransitivo, pois a ação de beber é
completa sem a necessidade de um objeto direto.
• A vidraça quebrou. - transitivo direto: O verbo "quebrou" é transitivo, exige um objeto direto (a
vidraça) para a ação ser completa.
• O leite esquentou. - intransitivo: O verbo "esquentou" é intransitivo, indica uma ação completa
(o leite aqueceu) sem a necessidade de um objeto direto.