ESCOLA MUNICIPAL FREI SERAFIM DO AMPARO

ALUNO:
TURMA: TURNO:
PROFESSORA: _

AVALIAÇÃO HISTÓRIA E GEOGRAFIA I TRIMESTRE

OBSERVE A IMAGEM ABAIXO PARA RESPONDER AS QUESTÕES.

1) A IMAGEM 1 E 2 REPRESENTA O MAPA DE UM BAIRRO, ELES ESTÃO

REPRESENTADOS EM DIFERENTES PONTOS DE VISTA. RESPONDA
CORRETAMENTE:

A) QUAL DAS DUAS IMAGENS, REPRESENTAM O PONTO DE VISTA

OBLÍQUO? ( ) IMAGEM 1 ( ) IMAGEM 2

B) QUAL DAS DUAS IMAGENS, REPRESENTAM O PONTO DE VISTA

VERTICAL? ( ) IMAGEM 1 ( ) IMAGEM 2

2) A LEGENDA APRESENTADA NA IMAGEM ACIMA É RECURSO MUITO

UTILIZADO EM GEOGRAFIA, POIS FACILITA A COMUNICAÇÃO
AJUDANDO A FORNECER DADOS DENTRO DO MAPA. MARQUE UM X NA
OPÇÃO QUE INDICA PARA QUE SERVE A LEGENDA.

( ) MOSTRAR O TAMANHO DOS DESENHOS

( ) EXPLICAR OS SIMBOLOS USADOS NA PLANTA
( ) INDICAR A QUANTIDADE DE SIMBOLOS
 3) COM BASE NA REPRESENTAÇÃO DO BAIRRO ACIMA, ESCREVA V PARA
VERDADEIRO E F PARA FALSO:

( ) DE FRENTE A PREFEITURA ESTÁ A IGREJA.

( ) ATRÁS DA GARAGEM TEM DUAS CASAS.
( ) NA FRENTE DO PONTO DE ÔNIBUS ESTÁ O EDIFÍCIO.
( ) DO LADO DIREITO DO LAGO ESTÃO AS CASAS.

4) PARA CHEGARMOS A DETERMINADO LOCAL É PRECISO SEGUIR UM

TRAJETO, PODEMOS USAR TAMBÉM, OS PONTOS DE REFERÊNCIA PARA
FACILITAR ENCONTRAR DETERMINADO LUGAR. OBSERVE O MAPA DE UM
TRECHO DO BAIRRO ONDE ARTHUR MORA, E RESPONDA AS QUESTÕES.

A) EM QUE RUA ESTÁ LOCALIZADA A CASA DE ARTUR?

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B) QUAIS PONTOS DE REFERÊNCIA FORAM CITADOS POR ARTUR,

PARA EXPLICAR ONDE ELE MORA?
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C) PARA CHEGAR ATÉ A ESCOLA, ARTUR PRECISA PERCORRER O

TRAJETO. QUAL CAMINHO É PECORRIDO POR ELE?
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D) QUAIS PONTOS DE REFERÊNCIA ARTUR USOU PARA EXPLICAR

ONDE FICA A ESCOLA?
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5) SEGUNDO O TEXTO, QUANDO É COMEMORADO O DIA DO ÍNDIO?
( ) 19 DE ABRIL
( ) 18 DE ABRIL
( ) 20 DE ABRIL

6) QUANDO OS EUROPEUS CHEGARAM AO BRASIL, JÁ HAVIAM

HABITANTES NESSE TERRITÓRIO, OS POVOS ÍNDIGENAS. ELES
POSSUEM COSTUMES E HÁBITOS PRÓPRIOS. MARQUE A
ALTERNATIVA CORRETA SOBRE A CULTURA INDÍGENA.

( ) OS POVOS ÍNDIGENAS SÃO TODOS IGUAIS, POSSUEM

FISIONOMIAS IGUAIS E REALIZAM AS MESMAS PRÁTICAS
CULTURAIS EM DIFERENTES TRIBOS.

( ) OS POVOS ÍNDIGENAS POSSUEM CULTURA, LÍNGUA E

FISIONOMIA DIFERENTES, CADA TRIBO POSSUI UMA
IDENTIDADE PRÓPRIA.

7) OS POVOS ÍNDIGENAS POSSUEM SEUS PRÓPRIOS COSTUMES E

MANEIRAS DE PRODUZIR SEUS PRÓPRIOS ALIMENTOS. SEGUNDO O
TEXTO, DE QUE OS INDIOS SE ALIMENTAM?

8) LEIAS AS ALTERNATIVAS E MARQUE CORRETAMENTE:

A) A CULTURA ÍNDIGENA É UM PATRIMÔNIO CULTURAL PARA A NOSSA

SOCIEDADE.
( ) MATERIAL ( ) IMATERIAL ( ) NATURAL
B) A FLORESTA AMAZÔNICA É LAR PARA VÁRIOS POVOS INDÍGENAS,
COMO OS YANOMAMIS E OS KAIAPÓ. A FLORESTA AMAZÔNICA
TAMBÉM É UM PATRIMÔNIO DA NOSSA SOCIEDADE.

( ) MATERIAL ( ) IMATERIAL ( ) NATURAL

C) OS MONUMENTOS SÃO CONSTRUÇÕES ERGUIDAS PARA

HOMENAGEAR PESSOAS OU ACONTECIMENTOS. O MONUMENTO
DO ÍNDIO EM VITÓRIA DA CONQUISTA É UM PATRIMÔNIO MATERIAL,
ERGUIDO PARA LEMBRAR A RIQUEZA HISTÓRICA, CULTURAL E
HUMANA DOS ÍNDIOS. PORQUE OS MONUMENTOS SÃO FEITOS COM
MATERIAIS RESISTENTES:

( ) PARA DURAREM POR MUITO TEMPO.

( ) PARA SEREM REFORMADOS COM

FACILIDADE.

( ) PARA QUEBRAREM COM FACILIDADE.

SUCESSO!!