DOSSIÊ DO PROFESSOR SOMOS História 7

TESTES DE AVALIAÇÃO

TESTE DE AVALIAÇÃO 2B

Nome: _________________________________________________________ N.º: ______ Turma: ______

Data: ___/ ___/ ___ Avaliação: ______________ Professor(a): ___________ E. Educação: ___________

1. Observa o documento 1.
Documento 1 – Civilizações dos Grandes Rios

1.1. Identifica as primeiras civilizações, associando as letras A a D aos respetivos nomes.

Civilização Egípcia Civilização do Vale do Rio Indo

Civilização Suméria Civilização do Vale do Rio Amarelo

1.2. Completa a frase.

A Civilização Egípcia e a Civilização Suméria apresentavam bastantes características em comum:
ambas desenvolveram-se junto a grandes ___________________, geraram importantes núcleos
___________________ e criaram sistemas de . ___________________

2. Observa os documentos 2 e 3.
Documento 2 – As margens do Rio Nilo (atualidade) Documento 3 – As cheias do rio Nilo

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2.1. Seleciona, com ✗, a afirmação correta.

a) O rio Nilo, com as suas cheias, tornava os solos férteis, favorecendo a prática da agricultura,
que se tornou na principal atividade económica dos Egípcios.

b) O rio Nilo, com as suas cheias, tornava os solos muito encharcados, impossibilitando
a prática da agricultura.

2.2. Assinala, com ✗, a opção correta.

2.2.1. Para aproveitar e controlar a água das cheias, os Egípcios construíram
a) pontes, aquedutos e barragens.

b) diques, barragens e canais.

2.2.2. As inundações regulares do rio Nilo

a) dificultavam a vida dos Egípcios.

b) facilitavam a vida do Egípcios.

2.3. Rodeia as atividades económicas que se desenvolveram no Egito.

Pesca Extração mineira Artesanato Comércio Energia Serviços

3. Lê, com atenção, o texto.

Documento 4 – Poderes do faraó

Volta o teu rosto para mim, Sol nascente, que iluminas os mundos
com a tua beleza, disco brilhante entre os homens, que expulsas
as trevas do Egito (…). O teu olhar brilha mais do que as estrelas
do céu e vê melhor do que o sol.
Papiro Anastasi IV

3.1. Seleciona, com ✗, os poderes do faraó.

a) Comandava o exército.

b) Chefiava os sacerdotes.

c) Administrava as escolas e as universidades.

d) Presidia a Assembleia de Ministros.

e) Administrava a justiça.

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3.2. Completa a pirâmide, associando ao local correto os estratos sociais da sociedade egípcia.
Documento 5 – Pirâmide social do Antigo Egipto

• Artesãos
• Sacerdotes e altos
funcionários
• Comerciantes
• Escravos
• Escribas
• Camponeses
• Soldados

4. Observa a imagem.
Documento 6 – O julgamento da alma (Tribunal de Osíris)

4.1. Seleciona, com ✗, as opções que completam corretamente as afirmações 4.1.1. a 4.1.3.
4.1.1. Os Egípcios praticavam o
a) monoteísmo.

b) politeísmo.

4.1.2. Os Egípcios preservavam os corpos após a morte porque

a) não acreditavam na vida para além da morte.

b) acreditavam na vida para além da morte.

4.1.3. Para preservar os corpos, os Egípcios desenvolveram

a) a técnica do embalsamento.

b) a lei da frontalidade.
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5. Atenta nas imagens.

Documento 7 – A arte egípcia
A – Arquitetura B – Pintura C – Escultura

5.1. Assinala, com ✗, a opção que apresenta o nome e a função do monumento apresentado na imagem A:
a) Anta – servia para enterrar os mortos.

b) Pirâmide – servia para depositar e proteger as múmias.

5.2. Rodeia as características da arquitetura egípcia.

Religiosidade Fragilidade Monumentalidade Instabilidade
Durabilidade Grandiosidade
5.3. Indica duas características da pintura e da escultura egípcias (imagens B e C).
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6. Assinala com V as afirmações verdadeiras e com F as falsas.

a) A Palestina era a “Terra Prometida” dos Hebreus.

b) Os Hebreus acreditavam num só deus; eram politeístas.

c) A religião dos Hebreus – o judaísmo – esteve na origem do Cristianismo.

d) O Antigo Testamento é a primeira parte do Corão.

e) Moisés guiou os Hebreus do Egito até à Palestina; essa viagem é conhecida como o Êxodo.

f) Os Fenícios viviam, essencialmente, do comércio.

g) Os Fenícios estabeleceram rotas comerciais e fundaram feitorias e colónias no Norte

de África e na Península Ibérica.

h) Os Fenícios criaram o primeiro alfabeto fonético: a escrita alfabética.

6.1. Corrige as afirmações que consideraste falsas.

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FIM

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