Ficha de avaliação 4 Ficha de avaliação 4

Escola: 7.o Ano / Turma: _______ Data: _____ /_____ /______

Nome: N.o: ____ Classificação: _____________

Grupo I
Lê com atenção o texto e observa a figura 1, antes de responderes às questões.
As rochas transformam-se continuamente umas nas outras, num conjunto de alterações cíclicas designado
«ciclo das rochas».
O ciclo das rochas descreve as transformações que cada um dos três principais tipos de rochas –
sedimentares, metamórficas e magmáticas – pode sofrer, ao longo do tempo geológico, para dar origem a
outro tipo de rochas.
Quase todas as rochas que temos atualmente na Terra são feitas do mesmo material que eram feitas as
rochas que existiam no tempo em que os dinossauros, ou outras formas de vida ainda mais antigas,
habitavam o planeta. Apesar de os materiais que compõem as rochas se terem mantido iguais, as rochas
propriamente ditas não.
Com o passar do tempo, as rochas vão-se reciclando e convertendo noutras rochas, em resultado da
conjugação de fenómenos que caracterizam a geodinâmica (interna e externa) da Terra.
Adaptado de www.windows2universe.org/earth/geology/rocks_intro.html&lang=en
(consultado em 01/07/2020)

Figura 1 – Ciclo das rochas.

1. Para cada um dos itens de 1.1 a 1.4, seleciona a única opção que completa corretamente a frase.
1.1 Os «materiais que compõem as rochas», referidos no texto, são os…

(A) sedimentos.
(B) fósseis.
(C) minerais.
(D) detrito.
1.2 Quando uma rocha sofre a ação dos agentes de geodinâmica externa, pode transformar-se
numa rocha…

(A) magmática vulcânica.

(B) magmática plutónica.
(C) sedimentar.
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(D) metamórfica.
1.3 Quando qualquer rocha é sujeita ao aumento da pressão e da temperatura, sem fundir,
transforma-se numa rocha…

(A) magmática vulcânica. (C) sedimentar.

(B) magmática plutónica. (D) metamórfica.
1.4 As rochas que se formam em profundidade, a partir do arrefecimento do magma, são as
rochas…

(A) magmáticas vulcânicas. (C) sedimentares.

(B) magmáticas plutónicas. (D) metamórficas.

2. Completa a legenda da figura 1, identificando corretamente os processos geológicos (1 a 5) e

os tipos de rochas ou de materiais (A a F).
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2.1 Indica os processos geológicos, identificados na figura, que resultam da dinâmica interna
da Terra.
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2.2 Refere o(s) processo(s) que permite(m) que rochas formadas em profundidade fiquem
expostas à superfície.
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3. Faz corresponder aos tipos de rochas da coluna I (números 1 a 4) processos geológicos da

coluna II (letras A a F) com os quais estejam relacionadas.

Coluna I Coluna II

1. Rochas magmáticas plutónicas A. Recristalização

2. Rochas magmáticas vulcânicas B. Meteorização e erosão
3. Rochas metamórficas C. Afundamento
4. Rochas sedimentares D. Fusão
E. Consolidação
F. Sedimentação

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4. Ordena as frases (A a F), de modo a reconstituir a sequência de transformações de uma rocha

magmática vulcânica numa rocha metamórfica.
A. Formação de uma rocha magmática vulcânica.
B. Devido a movimentos tectónicos, a rocha afunda para zonas mais profundas da litosfera.
C. A rocha exposta à superfície fica sujeita a agentes da geodinâmica externa, originando sedimentos.
D. Os minerais da rocha reorganizam-se e recristalizam.

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E. O magma arrefece e solidifica à superfície.

F. Os sedimentos consolidam (compactação e cimentação).
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5. Classifica cada uma das afirmações (A a E) como verdadeira (V) ou falsa (F).
A. A diagénese é um conjunto de processos que leva à consolidação de sedimentos. [ __ ]
B. Qualquer tipo de rocha pode sofrer fusão e originar magma. [ __ ]
C. As rochas plutónicas resultam de um arrefecimento lento do magma, pelo que têm cristais

pouco desenvolvidos. [ __ ]
D. A erosão das camadas superiores contribui para o afundamento das rochas. [ __ ]
E. O metamorfismo consiste na alteração das rochas por aumento da pressão e da

temperatura, sem fundir. [ __ ]

5.1 Corrige as afirmações que assinalaste como falsas, sem recorrer à forma negativa.
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6. Explica em que consiste a sedimentogénese.

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Grupo II
Lê o texto e observa a figura 2 com atenção, antes de responderes às questões.
A região Centro apresenta uma grande variedade de recursos litológicos, facto que está diretamente
relacionado com as estruturas resultantes das forças tectónicas que afetaram a região ao longo de milhões
de anos até à atualidade.
Os principais grupos de recursos geológicos explorados nesta região são o granito ornamental e rochas
similares, o calcário e o granito para fins industriais e o calcário ornamental, que contribuem com 86% do
valor de produção. Os restantes 14% correspondem à produção de argilas, areias, caulino*, gesso, marga,
quartzito, saibro** e xisto para fins industriais.
O granito para fins ornamentais, destinado a blocos e à produção de calçada, é aquele que apresenta maior
expressão na região.
O calcário pode ser explorado para fins ornamentais e industriais; neste último caso, na indústria da
construção civil e obras públicas, indústria do cimento, química e rações.
A argila comum é utilizada na indústria cerâmica, vocacionada para a produção de telha e tijolo ou
dedicada à produção de faianças e de revestimentos.
Nesta região, também se exploram argilas especiais, que se destinam, essencialmente, à indústria do
«barro branco», cerâmica doméstica (olaria de barro e faiança, entre outros), cerâmica decorativa e
cerâmica industrial (azulejos, mosaicos, etc.).
As areias especiais são utilizadas, sobretudo, nas indústrias do vidro, cerâmica e fundição.
O gesso é utilizado, principalmente, na indústria cimenteira.

*Mineral formado pela caulinite (silicatos hidratados de alumínio), em geral de cor branca ou quase branca

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**Areia rica em argila

Adaptado de www.ccdrc.pt/index.php?option=com_docman&view=download&id=67&Itemid=739
(consultado em 02/03/2021)

Figura 2 – Carta geológica simplificada.

1. Para cada um dos itens de 1.1 a 1.4, seleciona a única opção que completa corretamente a frase.
1.1 As principais rochas exploradas na região Centro são…

(A) a argila e o calcário. (C) o granito e o calcário.

(B) o granito e a argila. (D) a areia e a argila.
1.2 O calcário não tem aplicação na indústria…

(A) da construção civil. (C) das rações.

(B) do cimento. (D) vidreira.
1.3 Os exemplos de rochas citadas no texto são rochas…

(A) magmáticas, sedimentares e metamórficas.

(B) magmáticas e sedimentares.
(C) sedimentares e metamórficas.
(D) magmáticas e metamórficas.

2. As cartas geológicas, como a representada na figura 2, são valiosos documentos científicos e

técnicos, cuja elaboração envolve várias áreas de conhecimento.
2.1 Justifica o valor científico das cartas geológicas.
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2.2 Refere duas áreas do conhecimento envolvidas na elaboração de uma carta geológica.
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3. Portugal apresenta uma grande diversidade de rochas e minerais (figura 2).

3.1 Identifica o tipo de rocha que predomina na região Sul de Portugal.
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3.2 Prevê o tipo de rocha mais utilizado nas construções em Viseu.
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3.3 Justifica a presença de rochas magmáticas vulcânicas na zona de Lisboa.
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4. Classifica cada uma das afirmações (A a E) como verdadeira (V) ou falsa (F).
A. O cobre é utilizado na indústria do vidro. [ __ ]
B. A calçada portuguesa é uma das aplicações do calcário. [ __ ]
C. A areia é utilizada na olaria. [ __ ]
D. O xisto pode utilizar-se no revestimento de telhados e paredes. [ __ ]
E. O lítio tem aplicação na indústria cerâmica e no fabrico de baterias. [ __ ]

4.1 Corrige as afirmações que assinalaste como falsas, sem recorrer à forma negativa.
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5. Comenta a seguinte afirmação: «Para evitar que os recursos litológicos se esgotem, estes
devem ser explorados de forma sustentável, e a tecnologia pode ajudar.»
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Grupo III
Lê com atenção a notícia seguinte, antes de responderes às questões.
Sismo de 5,3 na escala de Richter registado na Madeira
O abalo foi registado pelas 20h 58min do dia 7 de março de 2020 e, de acordo com a informação
disponível, este sismo foi sentido em toda a ilha. Com magnitude 5,3 na escala de Richter e epicentro a
cerca de 40 quilómetros a sudoeste da Deserta Grande e 50 quilómetros a sul do Funchal, o sismo foi
sentido pela população, mas não causou vítimas nem danos materiais. O abalo, que durou poucos
segundos, sentiu-se principalmente nos vidros das janelas a abanar, num ruído intenso e abafado, no
nervosismo dos animais e nas estruturas de edifícios de apartamentos. Foi sentido com intensidade
máxima IV/V, na região de São Martinho, no Funchal. Milhares de pessoas abandonaram as casas com
receio de réplicas, aguardando na rua por mais informações.
Adaptado de www.publico.pt/2020/03/07/sociedade/noticia/sismo-53-escala-richter-registado-madeira-1906847
(consultado em 28/03/2021)

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1. Para cada um dos itens de 1.1 a 1.4, seleciona a única opção que completa corretamente a frase.
1.1 A escala de Richter baseia-se…

(A) na intensidade de um sismo.

(B) na magnitude de um sismo.
(C) nos estragos causados por um sismo.
(D) na profundidade do epicentro.
1.2 A intensidade de um sismo pode ser expressa através…

(A) da Escala de Richter. (C) da Escala Macrossísmica Europeia.

(B) de sismogramas. (D) de sismógrafos.
1.3 O epicentro é…

(A) o local onde o sismo tem origem.

(B) a distância desde o centro da Terra até onde o sismo teve origem.
(C) o local da superfície da Terra na vertical do hipocentro.
(D) o local no interior da Terra na vertical do hipocentro.
1.4 Se este sismo tivesse tido epicentro no fundo do mar, designar-se-ia…

(A) tsunami. (C) onda gigante.

(B) terramoto. (D) maremoto.

2. Completa o texto corretamente, usando os termos da seguinte lista.

forças • ondas • efeitos • resistência • magnitude • tectónica • sismogramas • rutura

A a)____________ de um sismo é calculada a partir da análise do registo das b)__________
sísmicas, evidenciado nos c)______________ desse sismo.
A Escala Macrossísmica Europeia baseia-se na análise dos d)___________ resultantes dos sismos.
A maioria dos sismos tem origem e)_____________. Geralmente, os sismos têm origem na
f)____________ e/ou no deslocamento das rochas, quando sujeitas a g)____________ que
ultrapassam o seu limite de h)___________.

3. Após a determinação da intensidade de um sismo, num número significativo de locais da

região onde foi sentido, e uma vez localizado o epicentro, pode traçar-se um mapa
semelhante ao da figura 3.

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Figura 3 – Carta de intensidades para o sismo de 9 de julho de 1998, para as ilhas do Faial e do Pico
(EMS98), e respetiva localização epicentral (in Silva, 2005).

Editável e fotocopiável © Texto | 100% CN | 7.o ano 77

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3.1 Refere a designação atribuída às linhas representadas no mapa da figura 3.

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3.2 Identifica duas localidades em que o sismo se fez sentir com a mesma intensidade.
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3.3 Comenta a seguinte afirmação: «Este sismo poderia ter originado um tsunami.»
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4. O risco sísmico de uma região é avaliado com base nas perdas económicas e humanas
esperadas em resultado de um provável sismo.

4.1 Compara o risco sísmico dos Açores com o de Portugal continental.

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4.1.1 Justifica a resposta anterior.
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4.2 Indica duas medidas preventivas a tomar antes da ocorrência de um sismo.
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5. O Anel de Fogo do Pacífico, a região média do oceano Atlântico e a região Mediterrânico-

Asiática são as três regiões da Terra onde a atividade sísmica é mais intensa. Justifica o facto de
estas regiões apresentarem elevada atividade sísmica.
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