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ESCOLA

MINHAS ATIVIDADES DE
LEITURA E INTERPRETAÇÃO

NOME: TURMA:
W W W . C R I A R R E C R I A R E N S I N A R . C O M
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NOME: TURMA: DATA:

1. PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NO
A C A S I N HA DA V O V Ó TEXTO.
CERCADINHA DE CIPÓ. 2. QUAL É ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO?
O CAFÉ ESTÁ DEMORANDO
COM CERTEZA NÃO TEM PÓ.
3. DE QUEM É A CASINHA?

4. O QUE ESTÁ DEMORANDO?

5. ESCREVA OUTRAS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM

O MESMO SOM DE CASINHA E CAFÉ.

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NOME: TURMA: DATA:

1. QUANTAS PALAVRAS TEM O TEXTO?
GALINHA CHOCA 2. ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS:
COMEU MINHOCA.
SAIU PULANDO
QUE NEM PIPOCA.

3. COMPLETE O TEXTO:

GALINHA CHOCA
COMEU ________________________
SAIU PULANDO
QUE NEM ______________________
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NOME:
J A C A R É D E C A TA P O R A
TOMA SUCO DE AMORA.
A CORUJA DONA AURORA
VOA, VOA SEM DEMORA.
TURMA: DATA:
1. PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NO
TEXTO.
2. QUEM ESTÁ COM CATAPORA?
3. QUEM SE CHAMA DONA AURORA?
4. QUAL O SABOR DO SUCO?
5. PINTE O ANIMAL QUE COMEÇA COM O MESMO
SOM DE JACARÉ:
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NOME: TURMA: DATA:

A FOCA 1. QUANTAS VEZES O NOME DO ANIMAL APARECE
VINÍCIUS DE MORAES
NO POEMA?
QUER VER A FOCA
FICAR FELIZ? 2. COMO DEIXAR A FOCA FELIZ?
É POR UMA BOLA
NO SEU NARIZ. 3. QUANDO DAMOS SARDINHA, O QUE A FOCA FAZ?

QUER VER A FOCA

B AT ER PAL MINHA? 4. QUAL PALAVRA NO TEXTO RIMA COM BRIGA?
É DAR A EL A
UMA SARDINHA. 5. ESCREVA OUTRAS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM
O MESMO SOM DE FOCA:
QUER VER A FOCA
FAZER U MA BRIG A?
É ESPETAR EL A
BEM NA BARRIGA.
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NOME: TURMA: DATA:

O PAT O N A DA N A L A G O A , 1. COMO ERAM AS ÁGUAS DA LAGOA?
N A S Á G U A S C A L M A S E PA R A DA S .
U M D I A , O PAT O F O I À P R A I A ,
QUERIA CONHECER O MAR. 2. POR QUE O PATO FOI À PRAIA?
V I E R A M A S O N DA S
E J O G A R A M O PAT O P R A L Á ,
J O G A R A M O PAT O P R A C Á .
3. O QUE AS ONDAS FIZERAM COM O PATO?
À S V E Z E S O PAT O S U B I A ,
O U T R A S V E Z E S O PAT O A F U N DAVA .

O PAT O C O R R E U PA R A A P R A I A 4. COMO O PATO FICOU?

E M U I T O I R R I TA D O ,
FELIZ TRISTE IRRITADO
RECLAMOU COM O MAR:
-SE NÃO QUER QUE EU NADE EM VOCÊ, 5. O QUE O PATO DISSE PARA O MAR?
É S Ó FA L A R .
NÃO PRECISA EMPURRAR.

NANI
6. VOCÊ JÁ FOI À PRAIA?

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NOME: TURMA: DATA:

1. QUAL O NOME DO ANIMAL ABAIXO?
A CASA DO JABUTI

E U G O S T O DA M I N H A C A S A
E DELA SOU MUITO AMIGO, 2. RETIRE DO POEMA O QUE SE PEDE:
POIS, QUANDO SAIO DE CASA, A) UMA PALAVRA COM 3 SÍLABAS:
L E V O - A N A S C O S TA S C O M I G O .
B) UMA PALAVRA COM 3 CONSOANTES:
E U G O S T O É DA M I N H A C A S A ,
EU SOU, SEMPRE FUI ASSIM:
QUANDO ESTOU FORA DE CASA, C) UMA PALAVRA COM 3 VOGAIS:
ME SINTO... FORA DE MIM...

A CASA VOU REFORMAR, 3. O JABUTI VAI REFORMAR APENAS QUE LADO DA

APENAS DO LADO EXTERNO: CASA?
EU QUERO UM TETO SOLAR
COMO O DE UM CARRO MODERNO.
4. O QUE ELE QUER NA CASA?
TEREZA NORONHA.
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NOME: TURMA: DATA:

N O P O LO N O R T E 1. PINTE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS NO
TEXTO.
TEM ÁRVORE
QUE DÁ SORVETE. 2. QUAL É ÚLTIMA PALAVRA DO TEXTO?

DE MORANGO
PA R A A S F IL HA S 3. PARA QUEM ERA O SORVETE DE MORANGO?
DO CALANGO.

DE C HO C O L AT E 4. DE QUEM ERA O CACHORRO?

PA R A O C A C HO R R O
D O A L FA IAT E .
5. QUAL SABOR A FILHA DA VIÚVA IA COMER?
E D E U VA
PA R A A F IL HA 6. ESCREVA OUTROS SABORES DE SORVETE:
DA V I Ú V A .
SÉRGIO CAPPARELLI
.
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NOME: TURMA: DATA:

EU JURO QUE VI SÉRGIO CAPPARELLI 1. QUEM É O AUTOR DO POEMA?
EU VI UMA ARANHA VERMELHA
C O M P I TA N G A S N A S O R E L H A S .
2. PINTE CADA PALAVRA DO TÍTULO DE UMA COR:
EU VI UMA COBRA JARARACA
ENGOLINDO INTEIRA UMA JACA. EUJUROQUEVI
E U V I U M A O N Ç A P I N TA DA 3. QUAIS ANIMAIS APARECEM NO POEMA?
S E C O Ç A N D O C O M A E S P I N G A R DA .

EU VI O SENHOR JUVENAL
COMENDO AÇÚCAR E SAL.

EU VI UM DROMEDÁRIO
FA Z E N D O T R I C Ô N O A R M Á R I O .
4. CIRCULE COM A MESMA COR, AS PALAVRAS QUE
EU VI NO MAR A BALEIA RIMAM NO TEXTO.
DA N Ç A N D O C O M A L U A C H E I A .
5. QUAL PALAVRA A COBRA DISSE?
EU VI UMA COBRA BRABA
D I Z E N D O A B R A C A DA B R A .
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NOME: TURMA: DATA:

O FILHOTE ATRAPALHADO 1. QUAL TÍTULO DO TEXTO?

HOJE É UM DIA ESPECIAL. A

MAMÃE PATA VAI LEVAR OS 2. ONDE MAMÃE PATA LEVOU OS FILHOTES?
FILHOTES PARA A LAGOA PELA
PRIMEIRA VEZ.
LÁ VÃO ELES, EM FILA, BEM
ALEGRES. 3. COMO ELES FORAM?
MAS O ÚLTIMO DA FILA, MUITO EM FILA TRISTES ALEGRES
APRESSADINHO, QUIS PASSAR NA
FRENTE DE TODOS. SAIU 4. O QUE O ÚLTIMO DA FILA ERA?
CORRENDO, ESCORREGOU, BATEU
NOS IRMÃOZINHOS E JOGOU TODO CALMINHO MANSINHO APRESSADINHO
MUNDO NA ÁGUA. 5. POR QUE O ÚLTIMO DA FILA BATEU NOS
TCHIBUM!!!
IRMÃOZINHOS?

6. QUAL PALAVRA QUE INDICA O SOM DOS

PATINHOS CAINDO NA ÁGUA?

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NOME: TURMA: DATA:

TIGRE 1. O TIGRE É UM ANIMAL:

O TIGRE É UM ANIMAL FEROZ DÓCIL FEROZ MANSO

E MUITO BONITO. É TAMBÉM 2. QUAIS OUTRAS CARACTERÍSTICAS TEM O TIGRE
FORTE E GRANDE. PODE CHEGAR SEGUNDO O TEXTO?
A DOIS METROS E MEIO DE
COMPRIMENTO, INCLUINDO A
CAUDA. 3. QUANTO PODE MEDIR O TIGRE?
O TIGRE CONSEGUE SALTAR
NOVE METROS DE DISTÂNCIA E
CINCO METROS DE ALTURA. É 4. QUAL ALTURA O TIGRE CONSEGUE SALTAR?
UM BOM NADADOR E, CLARO, UM
ÓTIMO CAÇADOR.
TEM O CORPO LISTRADO E UM 5. ALÉM DE BOM NADADOR, O QUE O TIGRE É?
ANDAR ELEGANTE.
ELE É UMA
OBRA-PRIMA 6. COMO É O CORPO DO TIGRE?
DA NATUREZA.

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