DISCIPLINA: Contabilidade

Código Disciplina: 10070

Carga Horária: 80 horas
Créditos: 04

PLANO DE ENSINO

OBJETIVO DA DISCIPLINA
Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: Entender a importância da contabilidade para as
empresas; Compreender o método das partidas dobradas, apurar o resultado do exercício e
elaborar o Balanço Patrimonial; Entender os métodos de controle de estoques e elaborar a
Demonstração do Resultado do Exercício; Elaborar o cálculo da depreciação, exaustão e
amortização, e conhecer as demais Demonstrações Financeiras.

EMENTA
Introdução à contabilidade; Patrimônio; Demonstrações Financeiras; PROJETO INTERDISCIPLINAR;
Plano de Contas; Escrituração, Razonete e Balancete, Demonstração do Fluxo de Caixa e Estoque.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA
RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade Básica Fácil. 27. Ed. São Paulo: Saraiva, 2010.
MARION, José Carlos. Contabilidade Empresarial. 16. Ed. São Paulo: Atlas, 2012.
IUDÍCIBUS, Sérgio; MARION, José Carlos. Curso de Contabilidade para não contadores. 7. Ed. São
Paulo: Atlas, 2011.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MULLER, Aderbal Nicolas. Contabilidade Básica: Fundamentos Essenciais. São Paulo: Ed. Pearson
Prentice Hall, 2009.
CHING, Hong; MARQUES, Fernando; PRADO, Lucilene. Contabilidade e Finanças para não
especialistas.3. ed. São Paulo: Pearson, 2010.
IUDÍCIBUS, S.; MARTINS, E.; GELBCKE, E. R.; Santos, A. Manual de Contabilidade Societária: Aplicável
a todas as Sociedades de acordo com as Normas Internacionais e do CPC. Fundação Instituto de
Pesquisas Contábeis, Atuariais e Financeiras. FIPECAFI. 1ª. Ed. São Paulo. Editora Atlas, 2010.
RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade Intermediária. 4. ed. São Paulo: Saraiva, 2013.
IUDÍCIBUS, Sérgio de et al – Contabilidade introdutória. São Paulo: Atlas. 11.ed., São Paulo: 2010.

METODOLOGIA
O curso será ministrado através de aulas expositivas e interativas através da metodologia TBL –
Team Based Learn – é uma metodologia em que o aluno é o protagonista na aprendizagem.
Primeiro, o aluno recebe todo o material didático e orientações para estudo antes da classe. No dia,
a aula começa com uma avaliação individual, para que o estudante faça uma auto-avaliação da
compreensão do assunto. Em seguida, monta-se o grupo – o Team da sigla – e a prova é refeita.
Nessa etapa há argumentações entre os alunos, para chegar à uma conclusão comum, que todos os
membros concordem ser a correta. Durante todo esse período o professor está junto com a turma,
circulando e tirando dúvidas. No final, se houver alguma lacuna específica, aí sim o professor faz
uma breve exposição, apenas para ter certeza que a turma inteira tenha ficado no mesmo nível de
entendimento.

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EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
O diálogo do saber acadêmico da ESAMC, mais o saber popular da comunidade, é um dos
diferenciais para garantir o seu pleno desenvolvimento como profissional do século XXI. Cada vez
mais você deverá desenvolver uma visão globalizada sobre a importância de cada disciplina que
constrói o seu currículo. Desta forma, através de temas sempre renovados, propomos um
projeto que deve ser considerado como um desafio para a sua vida universitária sendo aplicado
para a comunidade em geral.

SISTEMA DE AVALIAÇÃO
ITEM PESO
Interdisciplinar (Extensão Universitária) 20%
TBL 20%
Prova 1 30%
Prova 2 final unificada 30%

DIVISÃO DA DISCIPLINA

MÓDULO DE ABERTURA – Apresentação do professor, da disciplina e Contrato Pedagógico.

MÓDULO A – Introdução à Contabilidade

MÓDULO B – O Balanço Patrimonial

MÓDULO C – O Método das Partidas Dobradas e a Apuração do Resultado do Exercício.

MÓDULO D – Resultado com Mercadorias e Controle de Estoques

MÓDULO E – Demonstração do Resultado do Exercício - DRE e as demais Demonstrações

Financeiras

MÓDULO F – Depreciação, Exaustão e Amortização

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Semana Aula Módulo
Sem. 1 Aula 1 Apresentação do professor, da disciplina e Contrato Pedagógico.
Sem. 1 Aula 2 Módulo A - Introdução à Contabilidade
Sem. 2 Aula 3 Módulo A - Introdução à Contabilidade
Sem. 2 Aula 4 Módulo A - Introdução à Contabilidade
Sem. 3 Aula 5 Módulo A - Introdução à Contabilidade
Sem. 3 Aula 6 Módulo A - Introdução à Contabilidade
Sem. 4 Aula 7 Módulo A - Introdução à Contabilidade
Sem. 4 Aula 8 Módulo B - O Balanço Patrimonial – Aplicação do TBL
Sem. 5 Aula 9 Módulo B - O Balanço Patrimonial
Sem. 5 Aula 10 Módulo B - O Balanço Patrimonial
Sem. 6 Aula 11 Módulo B - O Balanço Patrimonial
Sem. 6 Aula 12 Módulo B - O Balanço Patrimonial
Sem. 7 Aula 13 Módulo B - O Balanço Patrimonial
Módulo C - O Método das Partidas Dobradas e a Apuração do Resultado do Exercício –
Sem. 7 Aula 14
Aplicação do TBL
Sem. 8 Aula 15 Módulo C - O Método das Partidas Dobradas e a Apuração do Resultado do Exercício.
Sem. 8 Aula 16 Módulo C - O Método das Partidas Dobradas e a Apuração do Resultado do Exercício.
Sem. 9 Aula 17 Módulo C - O Método das Partidas Dobradas e a Apuração do Resultado do Exercício.
Sem. 9 Aula 18 Módulo C - O Método das Partidas Dobradas e a Apuração do Resultado do Exercício.
Sem. 10 Aula 19 Módulo C - O Método das Partidas Dobradas e a Apuração do Resultado do Exercício.
Sem. 10 Aula 20 PROVA P1
Sem. 11 Aula 21 Módulo D - Resultado com Mercadorias e Controle de Estoques – Aplicação do TBL
Sem. 11 Aula 22 Módulo D - Resultado com Mercadorias e Controle de Estoques
Sem. 12 Aula 23 Módulo D - Resultado com Mercadorias e Controle de Estoques
Sem. 12 Aula 24 Módulo D - Resultado com Mercadorias e Controle de Estoques
Sem. 13 Aula 25 Módulo D - Resultado com Mercadorias e Controle de Estoques
Sem. 13 Aula 26 Módulo D - Resultado com Mercadorias e Controle de Estoques
Módulo E - Demonstração do Resultado do Exercício - DRE e as demais Demonstrações
Sem. 14 Aula 27
Financeiras – Aplicação do TBL
Módulo E - Demonstração do Resultado do Exercício - DRE e as demais Demonstrações
Sem. 14 Aula 28
Financeiras
Módulo E - Demonstração do Resultado do Exercício - DRE e as demais Demonstrações
Sem. 15 Aula 29
Financeiras
Módulo E - Demonstração do Resultado do Exercício - DRE e as demais Demonstrações
Sem. 15 Aula 30
Financeiras
Módulo E - Demonstração do Resultado do Exercício - DRE e as demais Demonstrações
Sem. 16 Aula 31
Financeiras
Módulo E - Demonstração do Resultado do Exercício - DRE e as demais Demonstrações
Sem. 16 Aula 32
Financeiras
Sem. 17 Aula 33 Módulo F - Depreciação, Exaustão e Amortização – Aplicação do TBL
Sem. 17 Aula 34 Módulo F - Depreciação, Exaustão e Amortização
Sem. 18 Aula 35 Módulo F - Depreciação, Exaustão e Amortização
Sem. 18 Aula 36 Módulo F - Depreciação, Exaustão e Amortização
Sem. 19 Aula 37 Módulo F - Depreciação, Exaustão e Amortização
Sem. 19 Aula 38 Módulo F - Depreciação, Exaustão e Amortização
Sem. 20 Aula 39 PROVA P2
Sem. 20 Aula 40 Revisão de prova e prova substitutiva

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PLANEJAMENTO DE AULA

MÓDULO PESO ITEM PESO

Módulo -
- Apresentação do professor, da disciplina e Contrato Pedagógico.
abertura
1.1 História da contabilidade; Conceito e aplicação. 20%
1.2 Objeto, objetivo da contabilidade 20%
Módulo A 10% 1.3 Atributos e usuários da informação contábil 20%
1.4 Patrimônio 40%
TOTAL 100%
2.1 O Balanço Patrimonial 10%
2.2 Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido 10%
2.3 Origens e Aplicações de Recursos 10%
Módulo B 20%
2.4 Ativos e Passivos Circulantes e Não Circulantes 40%
2.5 Plano de Contas 30%
TOTAL 100%
3.1 Escrituração e livros Contábeis 10%
3.2 O Método das Partidas Dobradas 40%
Módulo C 20% 3.3 Balancete de Verificação 10%
3.4 Apuração do Resultado do Exercício - ARE 40%
TOTAL 100%
4.1 Resultado com Mercadorias – RCM 10%
4.2 Custo da Mercadoria Vendida – CMV 10%
Módulo D 20% 4.3 Inventário Periódico 10%
4.4 Inventário Permanente – PEPS, UEPS e MPM 70%
TOTAL 100%
5.1 Demonstração do Resultado do Exercício - DRE 10%
5.2 Elaboração da DRE – Passo a Passo 70%
Módulo E 15% 5.3 Demonstrações Financeiras – DLPA e DMPL 10%
5.4 Demonstrações Financeiras – DFC e DVA 10%
TOTAL 100%
6.1 Depreciação – Método Linear 30%
6.2 Depreciação – Método Soma dos Algarismos 30%
Módulo F 15% 6.3 Exaustão 20%
6.4 Amortização 20%
TOTAL 100%
TOTAL 100% - -

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PLANEJAMENTO DOS MÓDULOS

Item/Overview Objetivo Metodologia Atividade

Apresentação
- - -
professor

Apresentação
- - -
disciplina

Módulo Apresentação
Abertura metodologia
base e - - -
planejamento
de aula

Apresentação
formas de - - -
avaliação

1.1 História da Apresentação teórica com

Aprender como surgiu os slides de apoio – Vídeo
contabilidade; Tradicional +
a contabilidade bem + Identificar 4 pontos
Conceito e Peer to peer
como sua aplicação importantes da história da
aplicação.
contabilidade.

1.2 Objeto, Diferenciar objeto e

Apresentação teórica com
objetivo da objetivo da Tradicional
os slides de apoio.
contabilidade contabilidade
Módulo A

1.3 Atributos e Aprender quem são os

usuários da usuários e os atributos Apresentação teórica com
Tradicional
informação da informação os slides de apoio.
contábil contábil

Aprender como é Apresentação teórica com

1.4 Patrimônio Tradicional
formado o patrimônio os slides de apoio.

Módulo B 2.1 O Balanço TBL + Aplicação do TBL com o

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 Apresentar o conceito
do Balanço
Patrimonial Patrimonial e sua Tradicional uso de vídeos.
formação

2.2 Ativo, Apresentar os

Passivo e conceitos e aplicações Apresentação teórica com
Tradicional
Patrimônio do Ativo, Passivo e os slides de apoio.
Líquido Patrimônio Líquido

2.3 Origens e Apresentar quais são

Apresentação teórica com
Aplicações de as origens de recursos Tradicional
os slides de apoio.
Recursos e como são aplicados

2.4 Ativos e
Apresentar o conceito
Passivos
e as contas de ativos e Apresentação teórica com
Circulantes e Tradicional
passivos circulantes e os slides de apoio.
Não
não circulantes
Circulantes

Apresentar o que é e
2.5 Plano de Apresentação teórica com
para que serve o Plano Tradicional
Contas os slides de apoio.
de Contas

3.1
Apresentar o que é
Escrituração e TBL + Aplicação do TBL com o
escrituração e quais
livros Tradicional uso de vídeos.
são os livros contábeis
Contábeis
3.2 O Método
Apresentar o método Apresentação teórica com
das Partidas Tradicional
das partidas dobradas os slides de apoio.
Dobradas
Módulo C
Apresentar o
3.3 Balancete Apresentação teórica com
Balancete de Tradicional
de Verificação os slides de apoio.
Verificação

3.4 Apuração
Apresentar como é
do Resultado Apresentação teórica com
feito a Apuração do Tradicional
do Exercício - os slides de apoio.
Resultado
ARE
Módulo D 4.1 Resultado Apresentar como TBL + Aplicação do TBL com o
com apurar o Resultado Tradicional uso da leitura do módulo

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 Mercadorias –
Com Mercadorias D do material de apoio.
RCM
4.2 Custo da
Apresentar o Conceito Apresentação teórica com
Mercadoria Tradicional
de CMV os slides de apoio.
Vendida – CMV
Apresentar o conceito
4.3 Inventário Apresentação teórica com
e aplicação do Tradicional
Periódico os slides de apoio.
Inventário Periódico
4.4 Inventário Apresentar o conceito
Permanente – e aplicação do Apresentação teórica com
Tradicional
PEPS, UEPS e Inventário os slides de apoio.
MPM Permanente
5.1
Demonstração
Apresentar o conceito TBL + Aplicação do TBL com o
do Resultado
e aplicação da DRE Tradicional uso de vídeos.
do Exercício -
DRE
5.2 Elaboração
Apresentação teórica com
da DRE – Passo Elaborar uma DRE Tradicional
os slides de apoio.
a Passo
Módulo E
5.3
Apresentar o conceito
Demonstrações Apresentação teórica com
e aplicação da DLPA e Tradicional
Financeiras – os slides de apoio.
DMPL
DLPA e DMPL
5.4
Apresentar o conceito
Demonstrações Apresentação teórica com
e aplicação da DFC e Tradicional
Financeiras – os slides de apoio.
DVA
DFC e DVA
6.1 Conhecer e calcular a Aplicação do TBL com o
TBL +
Depreciação – Depreciação, pelo uso da leitura do módulo F
Tradicional
Método Linear método linear do material de apoio.
6.2 Calcular a
Depreciação – Depreciação, pelo Apresentação teórica com
Tradicional
Módulo F Método Soma método da soma dos os slides de apoio.
dos Algarismos algarismos
Conhecer e calcular a Apresentação teórica com
6.3 Exaustão Tradicional
Exaustão os slides de apoio.
6.4 Conhecer e calcular a Apresentação teórica com
Tradicional
Amortização Amortização os slides de apoio.

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