ESCOLA ESTADULA INDÍGENA CACIQUE ALFREDO CELESTINO

Disciplina: Física/ Matemática Data: / / Nota

Professor: Janio Paulo E. Ferreira
Série: 1ª Série médio
Aluno (a): N°: integral
Turma: ÚNICA – 3º Bimestre

1)Uma ave migratória consegue voar enormes a) 70 km/h

distâncias. Suponha que ela consiga voar b) 80 km/h
com velocidade constante de 10 m/s c) 60 km/h
durante o período de uma semana. Qual d) 90 km/h
terá sido a distância, em quilômetros,
percorrida pela ave durante esse período? 5) (UEL) Um pequeno animal desloca-se com
velocidade média igual a 0,5 m/s. A
a) 2056 km velocidade desse animal em km/dia é:

b) 6048 km a) 13,8
b) 48,3
c) 7512 km c) 43,2
d) 4,30
d) 8600 km e) 1,80

2) No instante de tempo t0, um corpo

encontra-se na posição 3 m com relação a
um sistema de referência, movendo-se com
uma velocidade de 10 m/s. A alternativa que
representa corretamente a função horária da
posição desse móvel é:

a) S = 3 + 10t

b) S =10 + 3t

c) S = 3t + 5t²

d) S = 10t + 3t²

3) Uma águia consegue atingir a velocidade

de 180 km/h. Qual a distância, em
quilômetros, que ela consegue percorrer em
10 minutos com essa velocidade constante?

a) 30km/h b) 20km/h

c) 40 km/h d) 15km/h

e) 10km/h

4) Alonso decidiu passear pelas cidades

próximas da região onde mora. Para
conhecer os locais, ele gastou 2 horas
percorrendo uma distância de 120 km. Que
velocidade Alonso estava em seu passeio?
 ESCOLA ESTADULA INDÍGENA CACIQUE ALFREDO CELESTINO
Disciplina: Física/ Matemática Data: / / Nota
Professor: Janio Paulo E. Ferreira
Série: 1ª Série médio
Aluno (a): N°: integral
Turma: ÚNICA – 3º Bimestre

D: (-5, -4)
1) E: (5, 3)
4) Localize os pares ordenados no plano
cartesiano:

a) (-9, 4)
b) (8, 3)
c) (0, -3)
d) (-4, -9)
e) (8, 0)

5) Em quais quadrantes estão

localizados os pontos:

a) (-2, -4)
b) (3, 1)
c) (0, 6)
d) (8, -7)
e) (9, -3)

2) Construa os gráficos das seguintes

funções de IR em IR:

a) y = x +2
b) y = -x + 1
c) y = 2x – 1

3) Marque os pontos determinados

pelos pares ordenados abaixo.

A: (4, 7)
B: (8, -9)
C: (-2, 2)