RACIOCÍNIO LÓGICO

Aulas-Resumo – Proposições Lógicas Simples e Compostas

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AULAS-RESUMO – PROPOSIÇÕES LÓGICAS

SIMPLES E COMPOSTAS

1. (OBJETIVA CONCURSOS/PREFEITURA DE PIRATININGA/ASSISTENTE SOCIAL/2023)

Considerar verdadeira a seguinte proposição: “Se t = 4, então t é um quadrado perfeito.”.
Pode-se concluir que essa proposição é equivalente à proposição:
a. Se t não é um quadrado perfeito, então t = 4.
b. Se t ≠ 4, então t é um quadrado perfeito
c. Se t ≠ 4, então t não é um quadrado perfeito.
d. Se t não é um quadrado perfeito, então t ≠ 4.

Trata-se de uma questão de equivalência condicional. Por isso, indica-se que o candidato
faça a inversão e a negação da preposição.
Dessa forma, tem-se o seguinte:
Se T nao é um QP, então T≠4.

2. (CPCON/UEPB/PREFEITURA DE CATOLÉ DO ROCHA/PSICÓLOGO/2023) Assinale a

opção que apresenta uma proposição logicamente equivalente à proposição P: José não
é professor de Matemática ou Francisco é professor de Física.
a. Se José não é professor de Matemática, então Francisco não é professor de Física.
b. Se José não é professor de Matemática, então Francisco é professor de Física.
c. Se José é professor de Matemática, então Francisco não é professor de Física.
d. Se José é professor de Matemática, então Francisco é professor de Física.
e. Se José é professor de Física, então Francisco é professor de Matemática.

O enunciado apresenta uma disjunção e pede uma equivalência proposicional.

Com isso, aplica-se a regra de trocar a disjunção pela condicional.
~JPM v FPF = JPM → FPF
5m

Com isso, tem-se que: “se José é professor de matemática, então Francisco é professor
de física”.

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Caso não tenha uma alternativa com a ordem correta, basta inverter a ordem das preposições
e negá-las.
Dessa forma, ter-se-ia: “se Francisco não é professor de física, então José não é professor
de matemática”.

3. (IBFC/EBSERH/TÉCNICO DE ENFERMAGEM/2022) De acordo com o raciocínio lógico

proposicional, a negação da frase “O candidato chegou atrasado e não conseguiu fazer a
prova”, pode ser descrita como:
a. O candidato não chegou atrasado e conseguiu fazer a prova
b. O candidato chegou atrasado ou não conseguiu fazer a prova
c. O candidato não chegou atrasado ou conseguiu fazer a prova
d. O candidato não chegou atrasado ou não conseguiu fazer a prova
e. Se o candidato não chegou atrasado, então conseguiu fazer a prova

O enunciado apresenta a seguinte situação: ~(CCA ^ ~ CCFP).

10m
A negação do raciocínio lógico é o seguinte:
~(CCA ^ ~ CCFP) = ~CCA ˄ CCFP.

Lembre-se de que a questão possibilitaria a aplicação do método “MANE”, mantendo a primeira

proposição, negando a segunda e trocando a proposição conjuntiva por uma condicional.

4. (IBFC/TJ-MG/ANALISTA JUDICIÁRIO/ÁREA ENFERMAGEM/2022) Uma frase que

representa uma equivalência da proposição lógica “Se Paulo estudou, então teve um bom
desempenho no concurso” é:
a. Paulo estudou ou não teve um bom desempenho no concurso
b. Paulo não estudou ou não teve um bom desempenho no concurso
c. Se Paulo não estudou, então não teve um bom desempenho no concurso
d. Paulo não estudou ou teve um bom desempenho no concurso
e. Paulo estudou e teve um bom desempenho no concurso

A frase proposta possui a seguinte lógica: PA → PBDC.

A proposição equivalente à supracitada é: ~PA ˅ PBDC.
Quando se utiliza a disjunção como equivalente de uma condicional, deve-se negar a primeira
preposição e manter a segunda.

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5. (IBADE/IPREVSC/ASSISTENTE SOCIAL/2022) Considere a seguinte proposição: “Roberto

é químico ou Maria não é engenheira”.
A negação da proposição é representada por:
a. Roberto não é químico ou Maria é engenheira.
b. Roberto é químico ou Maria é engenheira.
c. Roberto não é químico e Maria é engenheira.
d. Roberto não é químico e Maria não é engenheira.
e. Roberto é químico e Maria não é engenheira.

A negação da disjunção é uma conjunção, portanto, entende-se que a negação é a seguinte:

~ (RQ v ~ME) = ~RQ ˄ ME.

Com isso, tem-se que “Roberto não é químico e Maria é engenheira”.

15m
Não se esqueça de que a resposta pode ser uma propriedade comitativa.

6. (VUNESP/PC-SP/MÉDICO LEGISTA/2022) Considere a afirmação: Se os instrumentos

estão sobre a mesa, então a análise não sofre atraso. Uma afirmação que seja logicamente
equivalente a esta, é
a. Os instrumentos não estão sobre a mesa ou a análise sofre atraso.
b. Os instrumentos não estão sobre a mesa e a análise não sofre atraso.
c. Os instrumentos estão sobre a mesa e a análise sofre atraso.
d. Se a análise sofre atraso, então os instrumentos não estão sobre a mesa.
e. Se a análise não sofre atraso, então os instrumentos estão sobre a mesa.

A afirmação pode ser invertida e negada ou pode ser trocada pela disjunção.
ASA → ~ISM
~ISM v ~ASA

As anotações do candidato devem conter as regras de equivalência e negação para tornar

mais simples o entendimento e a noção de quando utilizar cada método.

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7. (SELECON/PREFEITURA DE LUCAS DO RIO VERDE/FONOAUDIÓLOGO/2022) Um

professor, durante uma aula, afirmou para seus alunos: “estar com a mente descansada
é condição necessária para o aluno realizar uma boa prova”. Uma proposição logicamente
equivalente à afirmação que o professor fez é:
a. se o aluno está com a mente descansada, então realiza uma boa prova
b. se o aluno não está com a mente descansada, então realiza uma boa prova
c. se o aluno realiza uma boa prova, então está com a mente descansada
d. se o aluno não realiza uma boa prova, então não está com a mente descansada.

A condição pode ser suficiente e necessária. A primeira coisa a se pensar que “suficiência”
e “necessidade” são critérios de uma proposição condicional.
A ideia é que ambas as condições podem ser equivalentes a uma proposição condicional.
20m
Com isso, entende-se que a manutenção da ordem das proposições necessita da utilização
da condição suficiente:
Se PA é CE, então PH é BR = PH ser CE é CS para PH ser BR.
Na condição necessária, faz-se indispensável a mudança de posição.
PH ser BR é CS para PH ser CE.
Na questão, tem-se que:
Condição necessária: “Se o aluno realizar uma boa prova, então o aluno está com a mente
descansada”.

Obs.: poder-se-ia aplicar a inversão das preposições e as suas respectivas negações:

“se o aluno não está descansado, então o aluno não realiza uma boa prova”.

Obs.2: poder-se-ia aplicar a condição suficiente, colocando os termos na posição
normal: “se o aluno realiza uma boa prova é condição suficiente para o aluno estar
com a mente descansada”.
25m

Obs.3: as condições suficiente e necessária podem aparecer juntas, levando a uma
proposição bicondicional.

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8. (FGV/FUNSAÚDE/MÉDICO/NEURORRADIOLOGIA/2021) Considere a afirmação

tradicional abaixo: “Cão que ladra não morde” Essa afirmativa é equivalente a:
a. Cão que não morde, ladra.
b. Cão que não ladra, morde.
c. Cão que morde, não ladra.
d. Um cão não ladra ou morde.
e. Um cão ladra ou morde.

É necessário entender que há uma composição composta, isto é, são duas composições
com um conectivo, que, neste caso, está mascarado por uma condicional.
A frase completa é: “se o cão ladra, então o cão não morde”.
30m
Dessa forma, tem-se que: “cão que morde, não ladra”.

GABARITO
1. d
2. e
3. c
4. d
5. c
6. d
7. d
8. c

��Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Concursos, de acordo com a aula
preparada e ministrada pelo professor Paulo Henrique Maciel de Queiroz.
A presente degravação tem como objetivo auxiliar no acompanhamento e na revisão do con-
teúdo ministrado na videoaula. Não recomendamos a substituição do estudo em vídeo pela lei-
tura exclusiva deste material.

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