PROFº RILDENIR SILVA

DISCIPLINA: MATEMÁTICA

FUNÇÕES TRIGONOMÉTRICAS COM O GEOGEBRA

 Para realizar esta construção siga as orientações:

1) Mude o eixo x para radianos:

o Clicar com botão direito sobre o eixo;
o Clicar em propriedades;
o Marcar “distância” e selecionar “π /2” e na “unidade” selecionar “π”.

2) Inserir 4 seletores para os parâmetros a, b, c e d:

o Usar a ferramenta seletor (décimo botão de ferramentas);
o Selecionar “número” e definir o intervalo desejado. (pode ser - 5 a 5)

3) Construir os gráficos:
o Na caixa de entrada digitar f(x) = a + bsin(cx + d) e g(x) = a + b cos (c x + d);
o Mexa nos parâmetros e veja o que ocorre com os gráficos.
o Comece atribuindo valores a=0 e d=0.

 (1°) CONHECENDO COEFICIENTES: No plano cartesiano, clique APENAS em

"Aparecer função f(x)=a+b.sen(c.x+d)".

 (PERGUNTA): Qual é o valor dos coeficientes a, b, c e d na função que surgiu?

 (PERGUNTA): Qual é a lei algébrica da função em questão?

 (PERGUNTA): Existe algum coeficiente na função acima que seja nulo? Se sim,
qual(is)?

Modifique o valor do coeficiente c para b=0, e varie alguns valores para o coeficiente
a (a=1, a=2, ...).
 Note que a função tomou outro formato com b=0, bem diferente do inicial.

 (PERGUNTA): Que formato está o esboço do gráfico que se apresenta?

 (PERGUNTA): Por que isto ocorre?

 Para que isto não ocorra, definimos a função para coeficientes reais, com b e c não
nulos.

 (2°) DESLOCAMENTO VERTICAL:

 Faça aparecer o gráfico da função seno. Note que o valor de a é a=0.

 (PERGUNTA): Qual é o valor da função em x=(pi/2) e em x=(pi)? (Observe no gráfico)

 Agora mude o valor do coeficiente a para a=2.

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 (PERGUNTA): Qual é o valor desta nova função em x=(pi/2) e em x=(pi)?
(Observe no gráfico)

 (PERGUNTA): Qual é a diferença principal do primeiro gráfico para o segundo?

 (3°) AMPLITUDE:
 Faça aparecer o gráfico da função seno. Note que o valor de b é b=1.

 (PERGUNTA): Qual é o valor da função em x=(pi/2) e em x=(3.pi/2)? (Observe no

gráfico)

 (PERGUNTA): Qual é a amplitude da função seno em questão?

 Agora mude o valor do coeficiente b para b=2.

 (PERGUNTA): Qual é o valor desta nova função em x=(pi/2) e em x=(3.pi/2)? (Observe
no gráfico)

 (PERGUNTA): Neste caso, qual é a amplitude da nova função seno?

 (4°) FREQUÊNCIA:
 Faça aparecer o gráfico da função seno. Note que o valor de c é c=1.
 (PERGUNTA): A função em questão realiza um ciclo completo com x variando de zero
até que valor? (Observe no gráfico)

 A frequência da função seno em questão é 2.pi, pois ela realiza um ciclo completo
quando x atinge o valor 2pi.
 Agora altere o valor do coeficiente c para c=2.
 (PERGUNTA): Desta vez, com c=2, quantos ciclos completos foram realizados no
mesmo intervalo de x da pergunta anterior? (Observe no gráfico).

 Por outro lado, agora a frequência dessa função seno será pi, pois ela realiza um ciclo
completo quando x atinge o valor pi.
 Agora altere o valor do coeficiente c para c=4.

 (PERGUNTA): Desta vez, com c=4, quantos ciclos completos foram realizados no
mesmo intervalo de x variando entre 0 e 2.pi? (Observe no gráfico).

 (PERGUNTA): Qual é a frequência desta novíssima função seno?

 As funções trigonométricas têm a particularidade de serem cíclicas, ou seja, repetem-
se a intervalos regulares de seu domínio. Cada repetição chamaremos de ciclos.
 A frequência da função seno é calculada a partir do quociente 2.pi/c, c não nulo.
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 (5°) DESLOCAMENTO HORIZONTAL:
 Faça aparecer o gráfico da função seno. Note que o valor de d é d=0.
 Altere o valor de d para d=2.
 (PERGUNTA): O gráfico deslocou 2 unidades para a esquerda ou direita? (Observe no
gráfico quando alterar o valor de d)

 Faça aparecer a função seno.

 Altere o valor de d para d=-2.
 (PERGUNTA): O gráfico, desta vez, deslocou 2 unidades para a esquerda ou para a
direita? (Observe no gráfico quando alterar o valor de d)

o Obs.: Como a unidade do eixo X no gráfico cartesiano acima é representada

em radianos, não parece ser perceptível o deslocamento de d unidades
quando escolhido seu valor. O importante, no entanto, é perceber que ao
alterarmos o valor de d para um determinado número real d0, este valor
indica o número de unidades deslocadas horizontalmente do gráfico em
questão e, dependendo de seu sinal, o deslocamento será para a esquerda ou
para a direita.

 (PERGUNTA) Quando d é negativo, o gráfico desloca-se para a esquerda ou para a

direita?

 (PERGUNTA) Quando d é positivo, o gráfico desloca-se para a esquerda ou para a

direita?