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Neste item o grupo deve realizar uma contextualização entre a pesquisa realizada sobre a paisagem onde está localizado

o Sítio do Mato e a

identificação das características que diferenciam o espaço rural e o urbano, inserindo as diferenças no reconhecimento do espaço geográfico.

Visto que é importante reconhecer que as atividades do campo e da cidade estão interligadas e identificar os principais problemas ambientais no

meio rural.

Insira uma ou mais fotos.

Mínimo 10 linhas.

3. Fauna e flora

Identificar a fauna e flora da região, relacionando com as informações e as anotações da saída de estudos. Atenção para as informações dadas

durante a trilha.

Insira uma ou mais fotos.

Mínimo 10 linhas.

4. Orgânicos, água, solo e conservação do meio ambiente

Após as pesquisas sobre as práticas de cultivo de plantas e hortaliças orgânicas, sobre a água, o solo e a conservação do meio ambiente na

região, relacione com anotações do grupo. Lembrem-se da telha reciclada e da composteira, por exemplo. Façam observações da necessidade

do consumo consciente, da preservação da natureza, do tempo de degradação do lixo e do incentivo do uso de materiais reciclados.

Insira uma ou mais fotos.

Mínimo 10 linhas.

O trabalho escrito, conforme modelo este modelo.

O plágio é crime, então não pode haver cópia.

5. Aspectos positivos e negativos da saída de estudos


De forma sucinta, informe o que foi alcançado na saída de estudos, informando os pontos positivos e os a melhorar segundo as percepções do

grupo. Sugira caminhos a serem seguidos e como a atividade pode ser continuada.

Mínimo 5 linhas.

Insira uma ou mais fotos.

Imprima o trabalho e entregue para a professora na data estipulada.

REFERÊNCIAS

NOME DO SITE. Nome da matéria (ou artigo). Nome do autor (se houver). Ano da publicação (se houver). Disponível em: <endereço completo do

site>. Acesso em: xx ago. 2023.

EXEMPLO:

GALERIA DE DESENHOS. Super Choque. Marco Aurélio Alves Domingos. Disponível em: <http://www.gpdesenhos.com.br/superchoque.htm>.

Acesso em 10 jan. 2007.

Mínimo três fontes de pesquisa.

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