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Gases e Termodinâmica

1. (EEAR 2022) Os satélites artificiais em órbita da Terra são expostos a ciclos severos de temperatura, pois durante
metade da órbita recebem os raios solares intensos e na outra metade não recebem a radiação solar. Portanto, os satélites
estão a uma temperatura muito alta na primeira metade da órbita e muito baixa na segunda metade.
Para simular as condições em que ficarão em órbita e verificar o funcionamento dos satélites nessas condições, são
realizados testes em câmaras térmicas que, em baixa pressão, os expõem a muitos ciclos de temperatura.
Um determinado satélite foi testado em vários ciclos de –90 °C a +90°C.

Essa variação de temperatura corresponde a uma faixa de _____ °F.


a) –130
b) 180
c) 194
d) 324

2. (EEAR 2022) O gráfico pressão (P) por volume (V) a seguir representa uma série de transformações termodinâmicas
pelas quais passam uma amostra de gás ideal em uma máquina térmica.

Assinale entre as alternativas, aquela que indica corretamente uma única mudança no ciclo representado no gráfico que
aumentará o rendimento dessa máquina térmica.
a) aumentar, na mesma proporção, o calor captado e emitido pela amostra
b) diminuir, na mesma proporção, o calor captado e emitido pela amostra
c) aumentar o valor da pressão P1
d) diminuir o valor da pressão P1

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3. (EEAR 2021) Uma amostra de um gás ideal realiza uma sequência de transformações termodinâmicas (AB, BC, CD
e DA) conforme o gráfico pressão (P) em função do volume (V) a seguir.

Assinale a alternativa que indica corretamente as transformações termodinâmicas pelas quais a energia interna da
amostra aumentou.
a) DA e CD
b) AB e BC
c) AB e DA
d) BC e CD

4. (EEAR 2020) Uma amostra de um gás ideal sofre a transformação termodinâmica do estado A para o estado B
representada no gráfico P (pressão) em função de T (temperatura) representada a seguir:

Entre as alternativas, assinale aquela que melhor representa o gráfico P em função de V (volume) correspondente a
transformação termodinâmica de A para B.

a)

b)

c)

d)

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5. (EEAR 2019) Roberto, empolgado com as aulas de Física, decide construir um termômetro que trabalhe com uma
escala escolhida por ele, a qual chamou de escala R. Para tanto, definiu −20 R como ponto de fusão do gelo e 80 R
como temperatura de ebulição da água, sendo estes os pontos fixos desta escala. Sendo R a temperatura na escala
criada por Roberto e C a temperatura na escala Celsius, e considerando que o experimento seja realizado ao nível do
mar, a expressão que relaciona corretamente as duas escalas será:
a) C = R − 20
b) C = R + 20
R + 20
c) C =
2
R − 20
d) C =
2

6. (EEAR 2019) Considere as seguintes afirmações sobre uma máquina térmica operando segundo o ciclo de Carnot,
entre duas fontes de calor, uma a 27 C e a outra a 57 C.

( ) O rendimento dessa máquina é de aproximadamente 52% e esse rendimento é máximo, ao menos que a
temperatura da fonte fria seja zero.
( ) O rendimento dessa máquina é de aproximadamente 10% e, caso essa máquina receba 5.000 J de calor da fonte
quente, rejeitará 1.000 J para a fonte fria.
( ) O rendimento dessa máquina é de aproximadamente 10% e, caso essa máquina receba 5.000 J da fonte quente,
rejeitará 4.500 J para a fonte fria.
( ) O rendimento dessa máquina irá aumentar se houver aumento da diferença de temperatura entre as fontes de calor.

Atribuindo-se verdadeiro (V) ou falso (F) para cada uma das afirmações, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta.
a) V – F – V – F
b) V – V – V – F
c) F – F – V – F
d) F – F – V – V

7. (EEAR 2019) Um cilindro dotado de um êmbolo contém aprisionado em seu interior 150 cm3 de um gás ideal à
temperatura controlada de 22 C e à pressão de 2 Pa. Considere que o êmbolo do cilindro pode ser movido por uma
força externa, de modo que o gás seja comprimido a um terço de seu volume inicial, sem, contudo, variar a sua
temperatura. Nessas condições, determine em Pascal (Pa) a nova pressão à qual o gás estará submetido.
a) 2
b) 3
c) 6
d) 9

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8. (EEAR 2018) O gráfico que melhor representa a expansão de uma amostra de gás ideal a pressão constante é:

Considere:
1. a temperatura (T) dada em kelvin (K) e
2. V = volume.
a)

b)

c)

d)

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Gabarito de Gases e Termodinâmica

Resposta da questão 1:
[D]

Convertendo as temperaturas:
θC θF − 32
=
5 9
 −90 θF1 − 32
 =
 5 9 θF = −130 F
  1
 90 θF2 − 32 θF2 = 194 F
 5 = 9

Portanto, a amplitude térmica é de:


ΔθF = 324 F

Resposta da questão 2:
[D]

O rendimento da máquina térmica é dado por:


T Q τ
η = 1− F = 1− F =
TQ QQ QQ

Ao aumentar a área do ciclo, aumentamos o trabalho realizado. Portanto, podemos diminuir o valor da pressão P1.

Resposta da questão 3:
[C]

Da expressão da variação da energia interna:


3 3
ΔU = nR ΔT  ΔU = Δ (PV ).
2 2

Ela mostra que a energia interna aumenta onde o produto PV aumenta, ou seja, nas transformações AB e DA.

Resposta da questão 4:
[C]

Sendo k uma constante, temos:


PV k
=k P = T
T V

Como o gráfico de P  T é linear, V deve ser constante e a pressão deve aumentar de A para B. Sendo assim, o
gráfico que melhor representa a transformação pedida é o da alternativa [C].

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Resposta da questão 5:
[B]

Relação entre as escalas:

C−0 R − ( −20 )
=
100 − 0 80 − ( −20 )
C R + 20
=
100 100
 C = R + 20

Resposta da questão 6:
[C]

Cálculo do rendimento da máquina térmica:


T 27 + 273 300
η = 1 − fria = 1 − = 1− = 0,09
Tquente 57 + 273 330
 η  10%

Calor rejeitado para a fonte fria caso receba 5000 J da fonte quente:
Qfria Tfria Q 300
=  fria =
Qquente Tquente 5000 330
 Qfria  4500 J

Um aumento da diferença entre as temperaturas não garante uma diminuição da relação entre as mesmas. Apenas no
caso em que essa relação diminuir é que se causaria o aumento do rendimento da máquina.

Portanto, a sequência correta é F – F – V – F.

Resposta da questão 7:
[C]

Pela equação geral dos gases, temos:


P0  V0 P  V0 3
=  P = 3 P0
T0 T0
 P = 6 Pa

75
Resposta da questão 8:
[A]

Da equação de Clayperon, temos que:


PV = nRT
nR
V= T
P
V = kT

Portanto, a relação entre V  T deve ser linear e crescente.

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Gravitação Universal
1. (EEAR 2017) Dois corpos de massas m1 e m2 estão separados por uma distância d e interagem entre si com uma
força gravitacional F. Se duplicarmos o valor de m1 e reduzirmos a distância entre os corpos pela metade, a nova força
de interação gravitacional entre eles, em função de F, será
a) F 8
b) F 4
c) 4F
d) 8F

77
Gabarito de Gravitação Universal

Resposta da questão 1:
[D]

m1  m2
F=G
d2
2  m1  m2 2  m1  m2 8  m1  m2 m1  m2
F1 = G  F1 = G  F1 = G  F1 = 8  G  F1 = 8F
2 2 2
 d d d d2
2 4
 

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Hidrostática e
Hidrodinâmica
1. (EEAR 2022) Em 24/09/2019 Victor Vescovo, explorador marítimo, conseguiu, apesar da alta pressão, atingir a
profundidade de 5500 m na Fossa Molloy. Em contrapartida, devido à baixa pressão atmosférica, a uma altitude de
18000 m os líquidos presentes no corpo humano entram em ebulição mesmo estando a temperatura corporal normal, ou
seja, 37°C. Essa altitude é chamada de Limite de Armstrong. Assinale a alternativa que indica corretamente a expressão
da variação de pressão (ΔP) em função da variação de posição (Δh), tanto para altas altitudes como para grandes
profundidades, e o respectivo referencial (sentido positivo indicado pela seta) para posição (h).

Considere que μ (densidade) é constante dentro de um mesmo meio; g (módulo da gravidade) é sempre constante e
ΔP é sempre proporcional a Δh.

a)

ΔP = −μ  g  Δh

b)

ΔP = μ  g  Δh

c)

ΔP = −μ  g  Δh

d)

ΔP = μ  g  Δh

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2. (EEAR 2022) Durante o desembarque das tropas aliadas nas praias da Normandia no Dia D, balões padronizados
eram preenchidos com gás hidrogênio e presos por cabos à superfície para proteger as tropas contra ataques dos caças
inimigos. Entre os gases disponíveis, o gás hidrogênio possui a menor densidade e é igual a 0,09 kg/m 3, enquanto que o
ar atmosférico possui densidade igual a 1,2 kg/m 3. Considere que o módulo da aceleração da gravidade é constante com
a altitude, e a densidade do balão é definida exclusivamente pelo gás que o preenche. Entre os gases disponíveis, para
um mesmo volume preenchido do balão e sem o cabo estar sob ação da força de tração, ________________________,
utilizando gás hidrogênio.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto anterior.


a) o empuxo sobre o balão é menor
b) o empuxo sobre o balão é maior
c) a resultante entre a força-peso e o empuxo tem sentido para cima
d) a resultante entre a força-peso e o empuxo tem módulo igual a zero

3. (EEAR 2021) As janelas dos aviões comerciais a jato são compostas de três placas feitas de um material transparente.
Em condições normais, a placa externa está em contato com a atmosfera externa ao avião e ao mesmo tempo com a
atmosfera interna por meio de um furo na placa intermediária. A terceira placa, mais próxima do passageiro, apenas
protege a intermediária de riscos produzidos durante a limpeza do avião e não interfere na pressão da atmosfera interna
sobre a placa intermediária e a externa. Considerando que a área da placa externa é igual a 800 cm2; que as pressões
da atmosfera externa e interna ao avião são, respectivamente, iguais a 20 kPa e 80 kPa e que as pressões sobre as
placas são homogêneas, pode-se dizer que a força resultante, em newtons, a que a placa externa está submetida é igual a
a) 2400
b) 4800
c) 6400
d) 8000

4. (EEAR 2021) Assinale a alternativa que indica corretamente a razão entre o empuxo e o volume deslocado para um
objeto que afunda na água (densidade da água igual a 1g cm3 ). Considere o módulo da aceleração da gravidade igual
a 10 m s2 .
N
a) 1
m3
N
b) 10
m3
N
c) 103
m3
N
d) 104
m3

80
5. (EEAR 2020) Dentro de um recipiente encontra-se uma vasilha flutuando sobre um líquido em repouso. No fundo
dessa vasilha há um objeto maciço, homogêneo e com densidade maior que a do líquido. Olhando essa cena, um
professor se imagina retirando o objeto da vasilha e abandonando-o sobre a superfície do líquido. O professor esboça
quatro desenhos (A, B, C e D) que representam o objeto no fundo da vasilha (posição A) e três posições (B, C e D) do
objeto durante seu deslocamento até o fundo do recipiente. O professor, propositadamente, não se preocupa em
desenhar corretamente o nível do líquido. Em seguida, mostra esses desenhos aos seus alunos e pergunta a eles em qual
das posições (A, B, C ou D) o volume do líquido deslocado pelo objeto é maior.

Entre as alternativas, assinale aquela que indica a resposta correta à pergunta do professor.

a) A
b) B
c) C
d) D

6. (EEAR 2019) A superfície de um líquido em repouso em um recipiente é sempre plana e horizontal, pois todos os
seus pontos suportam a mesma pressão. Com base nessa afirmação, responda qual Lei descreve esse fenômeno físico.
a) Lei de Pascal
b) Lei de Stevin
c) Lei de Torricelli
d) Lei de Arquimedes

7. (EEAR 2018) Uma barra de 6 m de comprimento e de massa desprezível é montada sobre um ponto de apoio (O),
conforme pode ser visto na figura. Um recipiente cúbico de paredes finas e de massa desprezível com 20 cm de aresta
é completamente cheio de água e, em seguida, é colocado preso a um fio na outra extremidade.

A intensidade da força F, em N, aplicada na extremidade da barra para manter em equilíbrio todo o conjunto (barra,
recipiente cúbico e ponto de apoio) é

Adote:
1. o módulo da aceleração da gravidade no local igual a 10 m s2 ;
2. densidade da água igual a 1,0 g cm3 ; e
3. o fio, que prende o recipiente cúbico, ideal e de massa desprezível.
a) 40
b) 80
c) 120
d) 160

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8. (EEAR 2018) Em um sistema de vasos comunicantes, são colocados dois líquidos imiscíveis, água com densidade de
1,0 g cm3 e óleo com densidade de 0,85 g cm3 . Após os líquidos atingirem o equilíbrio hidrostático, observa-se,
numa das extremidades do vaso, um dos líquidos isolados, que fica a 20 cm acima do nível de separação, conforme
pode ser observado na figura.

Determine o valor de x, em cm, que corresponde à altura acima do nível de separação e identifique o líquido que
atinge a altura x.
a) 8,5; óleo
b) 8,5; água
c) 17,0; óleo
d) 17,0; água

9. (EEAR 2018) Um operário produz placas de cimento para serem utilizadas como calçamento de jardins. Para a
produção destas placas utiliza-se uma forma metálica de dimensões 20 cm  10 cm e altura desprezível. Uma prensa
hidráulica aplica sobre essa área uma pressão de 40 kPa visando compactar uma massa constituída de cimento, areia e
água. A empresa resolveu reduzir as dimensões para 20 cm  5 cm, mas mantendo a mesma força aplicada, logo o
novo valor da pressão utilizada na produção das placas é de _____ kPa.
a) 20
b) 40
c) 80
d) 160

10. (EEAR 2018) O valor da pressão registrada na superfície de um lago é de 1 105 N m2 , que corresponde a 1 atm.
Um mergulhador se encontra, neste lago, a uma profundidade na qual ele constata uma pressão de 3 atm. Sabendo que
a densidade da água do lago vale 1,0 g cm3 e o módulo da aceleração da gravidade no local vale 10,0 m s2 , a qual
profundidade, em metros, em relação à superfície, esse mergulhador se encontra?
a) 10
b) 20
c) 30
d) 40

11. (EEAR 2017) Um paralelepípedo de dimensões 5  10  20 cm e massa igual a 2 kg será colocado sobre uma
mesa, num local onde g = 10 m s2. A pressão exercida pelo paralelepípedo sobre a mesa, quando apoiado sobre sua
base de menor área (p1), em função da pressão exercida quando apoiado sobre a base de maior área (p2 ), será
a) 2 p2
b) 4 p2
p2
c)
2
p2
d)
4

82
12. (EEAR 2017) Uma prensa hidráulica possui ramos com áreas iguais a 15 cm2 e 60 cm2. Se aplicarmos uma força
de intensidade F1 = 8 N sobre o êmbolo de menor área, a força transmitida ao êmbolo de maior área será:
F
a) 1
4
F1
b)
2
2
c) F1
d) 4 F1

13. (EEAR 2016) Qual dos recipientes abaixo, contendo o mesmo líquido, apresenta maior pressão no ponto P?

a) A
b) B
c) C
d) D

14. (EEAR 2016) No interior de um pneu de bicicleta a pressão é de aproximadamente 2,5  105 N m2 . Para encher o
pneu até tal pressão é utilizada uma bomba cujo êmbolo possui um diâmetro de 6 cm.

Qual o valor da força mínima, em N, que deve ser aplicada sobre a manivela da bomba para encher o pneu da bicicleta?
(Considere π = 3).
a) 475
b) 575
c) 675
d) 775

83
Gabarito de Hidrostática e Hidrodinâmica

Resposta da questão 1:
[A]

Conforme a altura varia positivamente em relação ao nível do mar, a sua variação de pressão diminui. Sendo assim, a
relação entre essas grandezas está corretamente representada pela alternativa [A].

Resposta da questão 2:
[C]

Empuxo sobre o balão:


m
E = ρar Vbalão g = 1,2  balão  10 = 133,33mbalão
0,09

Peso do balão:
Pbalão = mbalãog = 10mbalão

Como E  Pbalão , podemos concluir que a resultante entre a força-peso e o empuxo tem sentido para cima.

Resposta da questão 3:
[B]

Da definição de pressão:
F
Δp = R  FR = Δp A = ( 80 − 20 )  103  800  10−4 
A
FR = 6  104  800  10−4  FR = 4.800 N

Resposta da questão 4:
[D]

ρa = 1g cm3 = 103 kg m3.

Para um corpo que afunda, o volume imerso é igual ao volume deslocado.


Da expressão do empuxo:
E E
E = ρa Vd g  = ρa g = 103  10  = 104 N m3
Vd Vd

Resposta da questão 5:
[A]

Nas situações C e D, o volume do líquido deslocado é o mesmo já que a esfera está totalmente submersa em ambos. Na
situação B, o volume deslocado é menor do que nas situações anteriores dado que a esfera está apenas parcialmente
imersa no líquido. Já na situação A, a vasilha está mais submersa do que nos outros casos, e, juntamente com a esfera,
provocam um empuxo que desloca um maior volume de líquido.

Resposta da questão 6:
[B]

Segundo Stevin, a pressão exercida em pontos de mesma altura num mesmo fluido são iguais.

84
Resposta da questão 7:
[D]

Volume do cubo:
V = ( 20 cm) = 8  103 cm3
3

Massa do cubo:
g m
1 =  m = 8  103 g = 8 kg
3 3 3
cm 8  10 cm

Para o equilíbrio, devemos ter:


F  2 = Pcubo  4
2F = 80  4
 F = 160 N

Resposta da questão 8:
[D]

Como a água possui maior densidade, ela é o líquido que fica mais abaixo e atinge a altura x.

Igualando as pressões na altura da linha tracejada, temos:


Póleo = Págua
P0 + ρóleo  g  hóleo = P0 + ρágua  g  hágua  ρóleo  hóleo = ρágua  hágua
0,85  20 = 1 x
 x = 17 cm

Resposta da questão 9:
[C]

Como F = PA, se mantivermos a mesma força, teremos (princípio de Pascal):


P1A1 = P2 A 2
40 kPa  200 cm2 = P2  100 cm2
 P2 = 80 kPa

Resposta da questão 10:


[B]

Pela lei de Stevin, sabendo que 1g / cm3 = 103 kg / m3, temos:


P = P0 + ρgh
3  105 = 105 + 103  10  h
2  105 = 104 h
 h = 20 m

85
Resposta da questão 11:
[B]

F mg 2  10 2
P1 =  P1 =  P1 =  P1 =
A A 5  10 5
F mg 2  10 1
P2 =  P2 =  P2 =  P2 =
A A 20  10 10

1 2
4  P2 = 4   4  P2 =  4  P2 = P1
10 5

Resposta da questão 12:


[D]

F1 F2 F F 60
=  1 = 2  15  F2 = 60  F1  F2 = F1  F2 = 4 F1
A1 A 2 15 60 15

Resposta da questão 13:


[B]

Pelo Teorema de Stevin (P = P0 + d  g  Δh  ΔP = d  g  Δh) a maior é a pressão exercida pelo líquido é aquele que
possui maior variação de altura.
Vale lembrar que o formato do recipiente não importa.

Resposta da questão 14:


[C]

F
P=  F = P A  F = P  π  r 2  F = 2,5  105  3  (3  10−2 )2
A
F = 2,5  105  3  9  10−4  F = 675 N

86
Impulso e Quantidade de
movimento
1. (EEAR 2022) Um bloco homogêneo de madeira, de massa M, está preso por um fio ideal no teto. Um projétil, de
massa m, com velocidade constante v0 atinge exatamente o centro de massa do bloco, incrustando-se no bloco,
conforme a figura a seguir. Com isso, o centro de massa do bloco, agora com o projétil agregado, sobe uma altura h,
com relação a trajetória retilínea original do projétil, atingindo nessa altura uma velocidade nula. Desprezando qualquer
tipo de atrito e considerando a intensidade da aceleração da gravidade no local igual a g, dentre as alternativas a seguir,
qual expressa corretamente o valor da grandeza h?

(m + M)
a)
2g
2
1  mv 0 
b)
2g  m + M 
1 v0
c)
2g m
(m + M)2
d)
gv 0

87
2. (EEAR 2021) No gráfico da figura a seguir tem-se a intensidade da força (F), em newtons, em função do tempo (t),
em segundos. Nesse gráfico, a força, que é a resultante das forças exercidas sobre o corpo de massa m tem direção
constante. Sabendo que no instante t = 0 o corpo está em repouso, determine o valor do impulso da força, em N  s,
sobre o corpo, somente, no intervalo de 0 a 4 segundos.

a) 5
b) 15
c) 25
d) 30

3. (EEAR 2021) Centro de Massa (CM) é definido como o ponto geométrico no qual se pode considerar toda a massa
do corpo, ou do sistema físico, em estudo. Na figura a seguir, têm-se três partículas A, B e C contidas em um mesmo
plano e de massas, respectivamente, iguais a 1kg, 2 kg e 2 kg. As coordenadas, em metros, de cada partícula são
dadas pelos eixos coordenados x e y, dispostas no gráfico da figura. Portanto, as coordenadas do centro de massa do
sistema, na sequência (xCM, yCM ), serão ______ .

a) (2, 3)
b) (2, 4)
c) (4, 2)
d) (4, 4)

88
Gabarito de Impulso e Quantidade de movimento

Resposta da questão 1:
[B]

Velocidade do sistema projétil + bloco após a colisão:


Qantes = Qdepois
mv 0 = (m + M)v
mv 0
v=
m+M

Aplicando conservação de energia, chegamos ao valor de h:


Ec = Ep
(m + M) v 2
= (m + M) gh
2
2
1  mv 0 
= gh
2  m + M 
2
1  mv 0 
h =
2g  m + M 

Resposta da questão 2:
[C]

O impulso corresponde a “área” delimitada no gráfico.

 10 + 5 
I=  2  + (2  5)  I = 25N  s
 2 

Resposta da questão 3:
[C]

Da definição de centro de massa:


 mi xi mA x A + mB xB + mC xC 1( 4 ) + 2 ( 2 ) + 2 ( 6 ) 20
n
 xCM =


 mi
=
mA + mB + mC
=
1+ 2 + 2
=
5
 xCM = 4m
i=1

mi yi mA y A + mB yB + mC yC 1( 2 ) + 2 (1) + 2 ( 3 ) 10
n

 yCM =

 mi
=
mA + mB + mC
=
1+ 2 + 2
=
5
 yCM = 2m
 i=1

Portanto, as coordenadas do centro de massa do sistema serão:


(xCM, yCM ) = ( 4, 2 )

89
Magnetismo
1. (EEAR 2022) Partículas β são lançadas com uma velocidade de módulo igual a 227500 km/s, perpendicularmente a
um campo magnético uniforme B de intensidade 0,1 T, com o sentido indicado na figura. Essas partículas atingem um
anteparo, no ponto C, a uma distância de 26 mm do orifício de entrada, ponto A, após percorrerem uma trajetória igual a
uma semicircunferência, conforme a figura. Nessas condições foi possível medir a relação carga/massa dessas partículas
no valor de ____ C/kg.

a) 3,5  1011
b) 8,75  1010
c) 1,75  1011
d) 0,57  10−11

90
2. (EEAR 2021) A figura a seguir representa dois condutores longos, retilíneos e de diâmetros desprezíveis que estão no
vácuo e percorridos por correntes elétricas de mesma intensidade e sentidos contrários, adotando o sentido convencional
da corrente elétrica.
Partículas alfa (α ), compostas de dois prótons e dois nêutrons, são arremessadas com velocidade inicial não nula em
uma trajetória, inicialmente retilínea, equidistante e coplanar aos condutores, conforme a figura.

Nessas condições, a força magnética sobre as partículas, logo após essas saírem da fonte, terá direção perpendicular a
trajetória retilínea inicial de V e em sentido
F
a) ao condutor 1 (⎯⎯ )
F
b) ao condutor 2 ( ⎯⎯→)
c) para baixo ( F)
d) para cima (⊙ 𝐹 )

3. (EEAR 2021) Um eletroímã é constituído por um fio condutor ideal enrolado sobre um cilindro de material
ferromagnético de baixa histerese, ligado a uma fonte de alimentação ideal “V”, sendo que o valor da corrente elétrica é
limitado pelo resistor ôhmico “R”, conforme a figura.

Com base nesse enunciado, assinale a alternativa que indica a posição correta em que ficará a agulha magnética se uma
bússola for colocada na posição indicada por um círculo na figura, quando a chave Ch estiver fechada.
Considere, dentre as alternativas apresentadas a seguir, que a parte escura da agulha magnética da bússola é a que
aponta para o polo norte geográfico terrestre. E também que campo magnético gerado pelo eletroímã próximo ao
mesmo é muito mais intenso que o campo magnético Terrestre.

91
a)

b)

c)

d)

4. (EEAR 2021) A figura a seguir representa um tubo feito de vidro, um anel metálico feito de ouro e um ímã cilíndrico.

O ímã ao atravessar verticalmente todo o tubo com o polo norte voltado para baixo, provoca uma corrente elétrica
induzida no anel. Na figura são indicados os sentidos horário e anti-horário possíveis para a corrente induzida.
De acordo com as Leis de Faraday e de Lenz, a corrente elétrica induzida que circula no anel é
a) sempre no sentido horário, durante toda a queda do ímã.
b) sempre no sentido anti-horário, durante toda a queda do ímã.
c) inicialmente no sentido horário enquanto o ímã se aproxima do anel e no sentido anti-horário quando ele se afasta.
d) inicialmente no sentido anti-horário enquanto o ímã se aproxima do anel e no sentido horário quando ele se afasta.

92
5. (EEAR 2020) Sobre uma bancada de um laboratório, foram dispostos um condutor retilíneo R e três espiras
condutoras circulares A, B e C, conforme a disposição mostrada na figura a seguir.

Considere que:

1. não há contato elétrico entre a espira B e o condutor R, todas as espiras estão tangentes à linha tracejada, o condutor
retilíneo está perpendicular à linha tracejada e também sobre o centro da espira B;
2. foram omitidas no desenho as fontes geradoras das correntes elétricas;
3. adotou-se o sentido convencional da corrente elétrica;
4. as correntes elétricas nas bobinas têm a mesma intensidade i e no condutor retilíneo tem a intensidade iR ;
5. o condutor retilíneo e as espiras são considerados ideais, coplanares e de espessuras desprezíveis.

Nas condições geométricas citadas acima, sem alterar os sentidos das correntes elétricas indicadas na figura e
considerando somente as regiões no centro das espiras, se for ajustada somente a intensidade da corrente iR , em uma
determinada relação de iR i,
será possível o campo magnético gerado por iR anular o campo gerado _______.
a) somente no centro da espira A
b) somente no centro da espira B
c) somente no centro da espira C
d) nos centros das espiras A e C

6. (EEAR 2020) Cada uma das figuras (1, 2, 3 e 4) a seguir indica uma espira condutora ideal e o sentido da corrente
elétrica (i) induzida na espira. Cada figura indica também um ímã, seus polos (N = polo norte e S = polo sul) e o vetor
deslocamento de aproximação ou afastamento do ímã em relação à espira.

Assinale a alternativa que indica as figuras que estão corretas conforme as Leis de Faraday e Lenz.
a) Figuras 1 e 2.
b) Figuras 2 e 3.
c) Figuras 3 e 4.
d) Figuras 1 e 4.

93
7. (EEAR 2019) Quanto à facilidade de imantação, podemos afirmar que:

“Substâncias __________ são aquelas cujos ímãs elementares se orientam em sentido contrário ao vetor indução
magnética, sendo, portanto, repelidas pelo ímã que criou o campo magnético”. O termo que preenche corretamente a
lacuna é:
a) diamagnéticas
b) paramagnéticas
c) ultramagnéticas
d) ferromagnéticas

8. (EEAR 2019) Uma partícula com carga elétrica igual a 3,2 μC e velocidade de 2  104 m s é lançada
perpendicularmente a um campo magnético uniforme e sofre a ação de uma força magnética de intensidade igual a
1,6  102 N. Determine a intensidade do campo magnético (em Tesla) no qual a partícula foi lançada.
a) 0,25  103
b) 2,5  103
c) 2,5  104
d) 0,25  106

9. (EEAR 2018) Entre as substâncias magnéticas, aquelas que ao serem colocadas próximas a um imã, cujo campo
magnético é intenso, são repelidas por ambos os polos do imã, são classificadas como
a) diamagnéticas.
b) paramagnéticas.
c) ferromagnéticas.
d) imãs permanentes.

10. (EEAR 2018) Uma espira circular com 10π cm de diâmetro, ao ser percorrida por uma corrente elétrica de
500 mA de intensidade, produz no seu centro um vetor campo magnético de intensidade igual a _____ 10−6 T.

Obs. Utilize μ0 = 4π  10−7 T  m A


a) 1
b) 2
c) 4
d) 5

11. (EEAR 2018) Uma espira retangular de 10 cm  20 cm foi posicionada e mantida imóvel de forma que um campo
magnético uniforme, de intensidade B = 100 T, ficasse normal à área interna da espira, conforme figura a seguir.

Neste caso, o valor da Força Eletromotriz Induzida nos terminais A e B da espira vale ____ V.
a) 0,00.
b) 0,02.
c) 0,20
d) 2,00

94
12. (EEAR 2017) Um fio condutor é percorrido por uma corrente i como mostra a figura.

Próximo ao condutor existe um ponto P, também representado na figura. A opção que melhor representa o vetor campo
magnético no ponto P é:
a)

b)

c)

d)

13. (EEAR 2017) Dois condutores paralelos extensos são percorridos por correntes de intensidade i1 = 3 A e i2 = 7 A.
Sabendo-se que a distância entre os centros dos dois condutores é de 15 cm, qual a intensidade da força magnética por
unidade de comprimento entre eles, em μ N m?
T m
Adote: μ0 = 4π  10−7 
A
a) 56
b) 42
c) 28
d) 14

14. (EEAR 2016) Um corpúsculo de 10 g está eletrizado com carga de 20 μC e penetra perpendicularmente em um
campo magnético uniforme e extenso de 400 T a uma velocidade de 500 m s, descrevendo uma trajetória circular. A
força centrípeta (Fcp ), em N, e o raio da trajetória (rt ), em m, são:
a) Fcp = 1; rt = 78
b) Fcp = 2; rt = 156
c) Fcp = 3; rt = 312
d) Fcp = 4; rt = 625

95
Gabarito de Magnetismo

Resposta da questão 1:
[C]

Como a força magnética atua como resultante centrípeta, a relação pedida é dada por:
mv 2
Fmag = Fcp  Bqv =
R
q v 227500  103
= =
m BR 0,1 13  10−3
q
 = 1,75  1011 C kg
m

Resposta da questão 2:
[B]

Aplicando as regras práticas do eletromagnetismo (mão direita ou mão esquerda) para um partícula eletrizada
positivamente, obtêm-se os sentidos dos campos magnéticos dos fios e da força resultante sobre a partícula. Ambos os
campos estão dirigidos para fora da figura e a força magnética tem o sentido do condutor 2, como ilustrado a seguir.

Resposta da questão 3:
[B]

Ao fechar a chave Ch, circula pelo fio uma corrente elétrica no sentido indicado. Aplicando-se as regras práticas do
eletromagnetismo identificam-se os polos norte e sul do eletroímã, bem como a orientação da agulha da bússola, como
indicado na figura.

Resposta da questão 4:
96
[D]

De acordo com as leis mencionadas, a força magnética induzida entre o anel e o ímã é repulsiva durante a aproximação
e atrativa durante o afastamento.
Assim, quando o ímã se aproxima do anel, forma-se na face superior um polo norte, originando uma corrente elétrica no
sentido anti-horário (Regra da mão direita). Após o ímã atravessar o anel, forma-se na face inferior um polo norte e,
consequentemente, um polo sul na face superior, invertendo-se o sentido da corrente para horário.

Resposta da questão 5:
[C]

Utilizando a regra da mão direita, temos:


Campo gerado no centro das espiras devido à própria corrente i :

Campo gerado no centro das espiras devido à corrente iR do condutor R:

Portanto, apenas o campo da espira C pode ser anulado pela modificação da corrente iR .

Resposta da questão 6:
[B]

Pelas leis de Faraday e Lenz, o deslocamento relativo entre o ímã e a espira deve gerar uma corrente elétrica de tal
modo que produza um campo magnético que gera uma força eletromotriz induzida contrária ao deslocamento do ímã
em relação à espira. Ou seja, para um observador que esteja olhando frontalmente para a espira e com o ímã entre eles, a
aproximação do polo norte deve gerar um polo norte (corrente com sentido anti-horário), e o afastamento do polo norte
deve gerar um polo sul (corrente com sentido horário), com o mesmo acontecendo de forma inversa caso seja o polo sul
o mais próximo da espira. Dessa forma, as figuras corretas são a 2 e a 3.

Resposta da questão 7:
[A]

A questão descreve corretamente as substâncias diamagnéticas, que se distinguem das paramagnéticas por razões como,
dentre outras, terem seus ímãs elementares orientados em sentido contrário ao vetor indução magnética, enquanto que
as paramagnéticas têm seus elétrons desemparelhados alinhados com a presença de um campo elétrico, que causa a
imantação de substâncias ferromagnéticas quando submetidas a este.

97
Resposta da questão 8:
[B]

Pela fórmula da força magnética sobre uma partícula, temos:


F = Bqv sen θ
1,6  102 = B  3,2  10−6  2  104  sen90
1,6  102
B= = 0,25  104
6,4  10−2
 B = 2,5  103 T

Resposta da questão 9:
[A]

As substâncias diamagnéticas são materiais que se colocados na presença de um campo magnético (como o do ímã),
estabelecem um campo de sentido contrário ao do campo magnético aplicado.

Resposta da questão 10:


[B]

Para a espira, temos:


μi 4π  10−7  500  10−3
B= =
2R 2  5π  10−2
 B = 2  10−6 T

Resposta da questão 11:


[A]

Cálculo do fluxo magnético:


Φ = BA cos θ = 100  ( 0,1 0,2 )  1  Φ = 2 Wb

Como ΔΦ = 0 (já que B, A e cosθ são constantes), temos que a f.e.m. induzida é nula, pois:
ΔΦ
ε=
Δt
ε = 0 V

Resposta da questão 12:


[A]

Basta usarmos a regra da mão direita pra acharmos a direção do campo magnético. O campo magnético no ponto P
está representado pela seta na cor preta.

98
Resposta da questão 13:
[C]

μ i i
F = 0 1 2 L
2πd
F 4  π  10−7  3  7
=
L 2  π  15  10 −2
F 2  10−7  7
=
L 5  10−2
F
= 2,8  10 −7  102
L
F
= 2,8  10 −5
L
F
= 28  10 −6
L
F
= 28 μN m
L

Resposta da questão 14:


[D]

F = ma
v2
Fm = m 
R
Fm = Fc
q  v  B = Fc
Fc = q  v  B
Fc = 20  10−6  500  400
Fc = 4 N

F = ma
v2
Fm = m 
R
v2
Fm = m 
R
v2
q v B = m 
R
v2
4 = m
R
4  R = m  V2
v2 5002
R = m  R = 10  10−3   R = 625 m
4 4

99
MHS
1. (EEAR 2022) Um garoto amarra uma pedra a um barbante e a faz girar em um plano vertical com uma rotação
constante de 150 rpm (rotações por minuto). A sombra da pedra projetada no chão realiza um movimento de vai e vem
em uma trajetória representada por um segmento de reta de 1,5 m de comprimento.
Considerando o movimento da sombra da pedra como um MHS com fase inicial nula, assinale a alternativa que
apresenta corretamente a equação da elongação para esse movimento, no Sistema Internacional de Unidades.
a) x = 0,75cos(2,5πt)
b) x = 0,75cos(5πt)
c) x = 1,5cos(5πt)
d) x = 1,5cos(300πt)

100
Gabarito de MHS

Resposta da questão 1:
[B]

Amplitude do MHS:
1,5 m
A= = 0,75 m
2

Velocidade angular da pedra:


150
ω = 2π   ω = 5π rad s
60

Portanto, a equação do movimento é:


x = A cos(ωt)
x = 0,75cos(5πt)

101
Ondulatória
1. (EEAR 2022) A potência irradiada por uma lâmpada é distribuída em uma superfície esférica centralizada na
lâmpada. A razão entre as potências por área, respectivamente, a 1 m e a 2 m da lâmpada é igual a
a) 2
b) 4
c) 1/4
d) 1/2

2. (EEAR 2022) Durante a pandemia da COVID-19, passou-se a usar na entrada dos lugares públicos um termômetro
digital óptico para verificar se a pessoa que vai entrar no local não está no estado febril. Esse termômetro não necessita
estar em contato com a pele da pessoa examinada, pois o mesmo mede a radiação térmica do corpo da pessoa.
É costume apontar para a testa de quem será examinado, pois normalmente é uma área que está descoberta. Porém,
vários vídeos circularam nas redes sociais dizendo que essa prática era perigosa, pois os raios “emitidos” pelo
termômetro, segundo os vídeos, poderiam prejudicar os neurônios das pessoas examinadas. Isso não tem nenhum
fundamento, pois o termômetro não emite, mas sim, mede a irradiação eletromagnética emitida pela pessoa, através de
um sensor ajustado para a faixa de frequência, cujo valor é proporcional à temperatura.
No espectro das ondas eletromagnéticas essa faixa de funcionamento do sensor do termômetro é chamada de
a) Ultravioleta.
b) Micro-ondas.
c) Infravermelho.
d) Radiofrequências.

3. (EEAR 2022) Para estudar determinados fenômenos associados à luz é necessário utilizar corretamente a natureza
dual atribuída à luz, ou seja, em determinados fenômenos a luz se apresenta como onda e, em outros, apresenta-se como
corpúsculo. Com relação ao texto anterior, assinale a alternativa correta.
a) O efeito fotoelétrico e a difração são fenômenos que podem ser corretamente explicados pelo modelo corpuscular da
luz.
b) O efeito fotoelétrico e a difração são fenômenos que podem ser corretamente explicados pelo modelo ondulatório da
luz.
c) O efeito fotoelétrico é um fenômeno que somente pode ser explicado por meio do modelo corpuscular da luz,
enquanto a difração é um fenômeno corretamente explicado pelo modelo ondulatório da luz.
d) O efeito fotoelétrico é um fenômeno que somente pode ser explicado por meio do modelo ondulatório da luz,
enquanto a difração é um fenômeno corretamente explicado pelo modelo corpuscular da luz.

4. (EEAR 2021) Uma fonte puntiforme produz ondas mecânicas esféricas em um meio tridimensional uniforme e
isotrópico.
A intensidade da onda (I) é dada pela razão entre a potência irradiada e a área da superfície da frente de onda.
Considerando-se que a potência “P” da fonte é distribuída uniformemente na superfície da frente de onda, a intensidade
“I” em um ponto situado a uma distância “d” da fonte é dada pela expressão:
P
a) I =
2 πd
P
b) I =
2πd2
P
c) I =
4πd2
3P
d) I =
4πd3

102
5. (EEAR 2021) Um jovem preenche totalmente um recipiente retangular de vidro com fatias de pão de forma e sobre
essas coloca uma camada homogênea de queijo ralado com a intenção de derretê-lo, em um forno de micro-ondas.
Como o recipiente caberia justo no interior do forno de micro-ondas, ele retirou o prato giratório (pois não teria como
girar) e colocou o recipiente diretamente no fundo do forno e o ligou.
Após o tempo normal para o derretimento do queijo, o forno é desligado e aberto. O jovem percebeu que a cobertura de
queijo apresentava um padrão retangular de pontos em que o queijo derreteu e entre esses pontos o queijo não derreteu.
Entre os pontos que o queijo derreteu, ele percebeu que a distância era sempre de 6,0 cm, conforme a figura:

Supondo isso ser efeito do fenômeno da formação de ondas estacionárias entre as paredes do forno e que a velocidade
de propagação das ondas eletromagnéticas no ar seja 3  108 m s, o jovem calculou a frequência utilizada no gerador
de micro-ondas desse forno. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esse valor.
a) 25 MHz
b) 50 MHz
c) 2,5 GHz
d) 5,0 GHz

6. (EEAR 2021) Um controlador de voo, em uma torre de controle de um aeroporto, entra em contato com um piloto de
um avião que está sobrevoando a região em grande altitude. Esse contato é feito por meio de sinais de rádio, ou seja,
ondas eletromagnéticas, que irão atravessar camadas da atmosfera com variações de pressão e composição do ar.
Portanto, a onda para chegar até o avião irá refratar e sofrerá ______________ na onda refratada.

Assinale a alternativa que completa corretamente a última frase do texto acima.


a) inversão de fase
b) modificação do período
c) modificação da frequência
d) modificação no comprimento de onda

103
7. (EEAR 2021) Uma fonte de luz visível e monocromática, imersa em um fluido homogêneo, pode emitir dois raios de
luz por dois caminhos distintos. Num dos caminhos a luz parte do ponto A e percorre uma trajetória retilínea até atingir
o ponto C. No segundo caminho, a luz emitida do ponto A é refletida no ponto B, por um espelho plano perfeitamente
polido, e, em seguida, atinge o ponto C. Conforme pode ser observado na figura a seguir, a distância entre o ponto A e a
normal (N), descrita com relação ao espelho, é de 16 km. Admita que num determinado instante t = 0 a fonte é
acionada e os raios de luz começam, ao mesmo tempo, a percorrer as trajetórias descritas. Determine a diferença de
tempo, em segundos, entre os diferentes percursos até atingir o ponto C.

Considere a velocidade da luz no meio igual a 2  108 m s.

a) 16  10−8
b) 32  10−8
c) 16  10−5
d) 32  10−5

8. (EEAR 2020) Assinale a alternativa que completa incorretamente a frase abaixo.

Em uma orquestra formada por vários instrumentos musicais é possível que instrumentos diferentes emitam sons com
__________ iguais.
a) timbres
b) frequências
c) intensidades
d) comprimentos de ondas

9. (EEAR 2020) A ionosfera é uma das camadas da atmosfera. O nome foi dado em função de sua principal
característica, que é ser composta por gases ionizados. O conhecimento do comportamento e das características da
ionosfera é muito importante para as áreas de comunicações, meteorologia e navegação aérea, entre outras. Para medir a
altura da ionosfera, utiliza-se a reflexão de ondas eletromagnéticas nas frequências de até 35 MHz, que, emitidas do
solo, refletem nas subcamadas da ionosfera e retornam ao solo. O equipamento utilizado para isso chama-se ionossonda.
Um determinado modelo de ionossonda emite ondas na faixa de 3 MHz a 30 MHz, conhecida como faixa de ondas
curtas.
Das alternativas abaixo, assinale a que indica corretamente o valor do comprimento de onda referente à frequência que
esteja mais próxima da frequência central da faixa de ondas curtas, que corresponde à média aritmética simples entre os
valores mínimo e máximo de frequência da faixa de ondas curtas.
Considere a velocidade de propagação das ondas de rádio igual à velocidade de propagação da luz no vácuo,
c = 300.000 km s.
a) 10 m
b) 20 m
c) 50 m
d) 100 m

104
10. (EEAR 2019) Analise as seguintes afirmações:

I. Ondas mecânicas se propagam no vácuo, portanto não necessitam de um meio material para se propagarem.
II. Ondas longitudinais são aquelas cujas vibrações coincidem com a direção de propagação.
III. Ondas eletromagnéticas não precisam de um meio material para se propagarem.
IV. As ondas sonoras são transversais e não se propagam no vácuo.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmações verdadeiras.

a) I e II
b) I e III
c) II e III
d) II e IV

11. (EEAR 2019) Um garoto mexendo nos pertences de seu pai, que é um professor de física, encontra um papel
quadriculado como a figura a seguir.

Suponha que a figura faça referência a uma onda periódica, propagando-se da esquerda para a direita. Considerando que
no eixo das abscissas esteja representado o tempo (em segundos), que no eixo das ordenadas esteja representada a
amplitude da onda (em metros), que o comprimento de onda seja de 8 m e que cada quadradinho da escala da figura
tenha uma área numericamente igual a 1, a sua velocidade de propagação (em metros por segundo) será de:
a) 0,25
b) 1
c) 8
d) 16

12. (EEAR 2019) Um adolescente de 12 anos, percebendo alterações em sua voz, comunicou à sua mãe a situação
observada com certa regularidade. Em determinados momentos apresentava tom de voz fina em outros momentos tom
de voz grossa. A questão relatada pelo adolescente refere-se a uma qualidade do som denominada:
a) altura.
b) timbre.
c) velocidade.
d) intensidade.

13. (EEAR 2018) Uma onda propagando-se em um meio material passa a propagar-se em outro meio cuja velocidade de
propagação é maior do que a do meio anterior. Nesse caso, a onda, no novo meio tem
a) sua fase invertida.
b) sua frequência aumentada.
c) comprimento de onda maior.
d) comprimento de onda menor.

14. (EEAR 2018) No estudo de ondulatória, um dos fenômenos mais abordados é a reflexão de um pulso numa corda.
Quando um pulso transversal propagando-se em uma corda devidamente tensionada encontra uma extremidade fixa, o
pulso retorna à mesma corda, em sentido contrário e com
a) inversão de fase.
b) alteração no valor da frequência.
c) alteração no valor do comprimento de onda.
d) alteração no valor da velocidade de propagação.

105
15. (EEAR 2018) Um professor de música esbraveja com seu discípulo:

“Você não é capaz de distinguir a mesma nota musical emitida por uma viola e por um violino!”.

A qualidade do som que permite essa distinção à que se refere o professor é a (o)
a) altura.
b) timbre.
c) intensidade.
d) velocidade de propagação.

16. (EEAR 2017) Analisando a figura do gráfico que representa três ondas sonoras produzidas pela mesma fonte,
assinale a alternativa correta para os três casos representados.

a) As frequências e as intensidades são iguais.


b) As frequências e as intensidades são diferentes.
c) As frequências são iguais, mas as intensidades são diferentes.
d) As frequências são diferentes, mas as intensidades são iguais.

17. (EEAR 2017) A qualidade do som que permite distinguir um som forte de um som fraco, por meio da amplitude de
vibração da fonte sonora é definida como
a) timbre
b) altura
c) intensidade
d) tubo sonoro

18. (EEAR 2016) Uma hélice de avião gira a 2.800 rpm. Qual a frequência (f) de rotação da hélice, em unidades do
Sistema Internacional (SI)? Adote π  3.
a) 16,7
b) 26,7
c) 36,7
d) 46,7

19. (EEAR 2016) Se o ser humano pode ouvir sons de 20 a 20.000 Hz e sendo a velocidade do som no ar igual a
340 m s, qual o menor comprimento de onda audível pelo ser humano, em m?
a) 17
b) 1,7
c) 1,7  10−1
d) 1,7  10−2

106
20. (EEAR 2016) Associe as imagens seguintes aos nomes dos fenômenos físicos correspondentes na coluna abaixo.

( ) Interferência
( ) Reflexão
( ) Refração
( ) Difração

Assinale a opção que apresenta a sequência correta.


a) IV – I – III – II
b) IV – III – II – I
c) III – I – IV – II
d) III – IV – II – I

107
Gabarito de Ondulatória

Resposta da questão 1:
[B]

A razão pedida é dada por:


P1 A 2 4π  22
= =
P2 A1 4π  12
P
 1 =4
P2

Resposta da questão 2:
[C]

Os sensores dos termômetros são formados por receptores que reagem à emissão dos raios infravermelhos, cujos
comprimentos das ondas variam entre aproximadamente 1 μm e 1 mm e tendem a não causar danos relevantes à saúde
humana devido à sua baixa capacidade de penetração na pele.

Resposta da questão 3:
[C]

O efeito fotoelétrico se refere à emissão de elétrons de um material em decorrência da incidência de fótons sobre ele, ou
seja, deve ser explicado por meio do modelo corpuscular da luz. Já a difração descreve o espalhamento das ondas
através de um obstáculo, sendo necessário que o modelo ondulatório da luz seja adotado para que este fenômeno seja
descrito corretamente.

Resposta da questão 4:
[C]

Lembrando que a área de uma superfície esférica de raio d é A = 4 π d2, vem:

P P
I=  I=
A 4 π d2

Resposta da questão 5:
[C]

A distância entre dois pontos consecutivos em que o queijo derreteu corresponde a dois ventres (V) consecutivos da
onda estacionária formada no interior do forno. Dois fusos dessa onda estão representados a seguir.

A distância entre dois ventres consecutivos é igual a meio comprimento de onda.


λ
= 6  λ = 12cm  λ = 0,12m
2

Da equação fundamental da ondulatória:


v 3  108
v = λf  f = = = 2,5  109  λ = 2,5GHz
λ 0,12

108
Resposta da questão 6:
[D]

A expressão que relaciona velocidade de propagação (v), frequência (f ) e comprimento de onda ( λ ) é dada pela
equação fundamental da ondulatória:
v
v = λf  λ = .
f

Ao se refratar, a frequência permanece constante ao longo da propagação, pois depende apenas da fonte emissora.
Ocorre, porém, modificação na velocidade de propagação e consequentemente, modificação no comprimento de onda.

Resposta da questão 7:
[C]

Como o ângulo de incidência é igual ao de reflexão:


AN = NC = 16 km  AC = AN + AC = 32 km  AC = 32  103 m

No triângulo retângulo ABN:


AN 1 16
sen30 =  = = 32 km  x = 32  103 m
AB 2 x

Mas:
ABC = 2x  ABC = 64  103 m

Calculando os tempos e a diferença de tempos:


 AC 32  103
Δt ANC = =  Δt ANC = 16  10−5 s
ΔS  v 8
2  10
Δt =  
v  ABC 64  103
Δt ABC = v =  Δt ABC = 32  10−5 s
8
 2  10
Δ ( Δt ) = ( 32 − 16 )  10−5  Δ ( Δt ) = 16  10−5 s

Resposta da questão 8:
[A]

O timbre é uma característica de cada instrumento, e, por este motivo, não é possível que os instrumentos naturais de
uma orquestra emitam sons com timbres iguais.

Resposta da questão 9:
[B]

Frequência média:
3 MHz + 30 MHz
f= = 16,5 MHz
2

Pela equação fundamental da ondulatória, obtemos:


c 3  108 m s
λ= =
f 16,5  106 Hz
 λ  18,2 m

Portanto, o comprimento de onda mais próximo é o de 20 m.

109
Resposta da questão 10:
[C]

[I] Falsa. Ondas mecânicas necessitam de meio material para se propagar. Portanto, não se propagam no vácuo.
[II] Verdadeira. Descrição correta de ondas longitudinais.
[III] Verdadeira. Ao contrário das ondas mecânicas, as ondas eletromagnéticas se propagam no vácuo, não precisando
de um meio material para se propagarem.
[IV] Falsa. As ondas sonoras não se propagam no vácuo, mas são longitudinais.

Resposta da questão 11:


[B]

Período da onda:
T=8s

Logo:
λ 8
v= =
T 8
 v = 1m s

Resposta da questão 12:


[A]

A grandeza que está relacionada com o tom da voz é a altura.

Resposta da questão 13:


[C]

De acordo com o enunciado, levando em conta a equação fundamental e sabendo que a frequência não se altera com a
refração da onda, temos que:
v 2  v1
λ 2 f  λ1f
 λ 2  λ1

Resposta da questão 14:


[A]

No caso do pulso ocorrer numa corda de extremidade fixa, ele é refletido com inversão de fase.

Resposta da questão 15:


[B]

Uma mesma nota pode ser emitida por vários instrumentos diferentes. Mas o que torna possível caracterizar cada um
são seus diferentes timbres.

Resposta da questão 16:


[C]

As amplitudes são diferentes, os comprimentos de onda são os mesmos, a frequência também é a mesma e, por
consequência, a velocidade da onda também é a mesma. Como dito anteriormente, a única coisa que muda é a
intensidade da onda (que é relacionada com a amplitude).

Resposta da questão 17:


[C]

A intensidade sonora está relacionada com a amplitude do som, permitindo a distinção de sons fracos e sons fortes.
Ondas sonoras de grande amplitude são ondas que transportam grande energia e já as ondas de pouca amplitude são
ondas que transportam pouca energia.

110
Resposta da questão 18:
[D]

Rpm representa rotações por minuto. Precisamos apenas passar para rotações por segundo.

2.800
f = 2.800 rpm  f =  f = 46,666  f  46,7 Hz
60

Resposta da questão 19:


[D]

O enunciado pede o menor comprimento de onda audível, dessa forma, usaremos a maior frequência audível.
v som = λ  f
340 = λ  20.000
340
λ=
20.000
λ = 1,7  10 −2

Resposta da questão 20:


ANULADA

[I] Reflexão
[II] Difração
[III] Interferência
[IV] Refração

Para a questão representar difração, deveria estar dentro de um dos padrões representados na figura de baixo. Ou falar
que o comprimento de onda está na mesma ordem de grandeza do tamanho da abertura da fenda.

111
Óptica Geométrica
1. (EEAR 2022) A luneta astronômica é um instrumento óptico destinado à observação de objetos celestes a grandes
distâncias. Este instrumento consta basicamente de duas lentes, não justapostas e associadas coaxialmente, a objetiva e a
ocular. Como o saudoso Prof. Dr. Alberto Gaspar escreveu em seu livro, a palavra objetiva pode ser entendida como
uma abreviação da expressão “lente voltada para o objeto” e a palavra ocular está relacionada aos olhos. Sabe-se que a
objetiva apresenta grande distância focal e a imagem conjugada é invertida e serve de objeto para a ocular. A imagem
conjugada pela ocular é invertida com relação ao objeto celeste e maior com relação a imagem conjugada pela objetiva.
Portanto, pode-se concluir que:
a) a objetiva e a ocular são lentes divergentes
b) a objetiva e a ocular são lentes convergentes
c) a objetiva é uma lente convergente e a ocular uma lente divergente
d) a objetiva é uma lente divergente e a ocular uma lente convergente

2. (EEAR 2022) Sobre um trilho de um banco óptico é colocado perpendicularmente um objeto real que se aproxima de
um espelho. A imagem observada é sempre virtual e direita e o tamanho da imagem aumenta conforme o objeto se
aproxima do espelho. Mas, mesmo a imagem aumentando de tamanho, é sempre menor que o tamanho do objeto. Pode-
se afirmar corretamente que o espelho utilizado
a) pode ser côncavo ou plano.
b) é obrigatoriamente convexo.
c) é obrigatoriamente côncavo.
d) pode ser côncavo ou convexo.

3. (EEAR 2021) Uma página do livro de Física do aluno João estava rasurada não permitindo ver completamente os
dados do exercício sobre espelho côncavo. O professor falou para o aluno que se ele conseguisse resolver o exercício
ganharia um ponto na média. O docente pediu que ele determinasse o tamanho do objeto colocado sobre o eixo
principal e em frente ao espelho, sabendo que a imagem era direita e tinha 3 cm de altura. Além disso, o espelho tem
centro de curvatura igual a 20 cm e a imagem está a uma distância de 5 cm do vértice do espelho. Portanto, João
deve encontrar, corretamente, que o objeto tem tamanho de ____ cm.
a) 1
b) 2
c) 3
d) 6

112
4. (EEAR 2021) Na tabela a seguir são apresentados os valores dos índices de refração absolutos para um cristal e para
um vidro comum referente à luz monocromática de cor azul.

Índice de refração (n) para a luz


monocromática de cor azul

Vidro comum 1,35

Cristal 1,62

Admitindo o índice de refração do ar igual a 1, se ambos os materiais, constituídos de superfícies planas, forem
expostos ao raio de luz monocromática azul sob o mesmo ângulo de incidência (i), ˆ conforme o desenho, qual a relação

entre os senos dos ângulos α̂ (ângulo refratado pelo vidro comum) e β̂ (ângulo refratado pelo cristal), em relação a
normal (N)?

a) sen αˆ = 1,2 sen βˆ


b) sen βˆ = 1,2 sen αˆ
sen αˆ
c) = 2,1
sen βˆ
sen βˆ
d) = 2,1
sen αˆ

5. (EEAR 2020) Alguns turistas italianos marcaram um jantar em um restaurante de uma pequena cidade do interior. O
gerente do estabelecimento querendo agradar aos visitantes, solicitou que na parede do jardim fosse colocada uma
bandeira da Itália. O gerente esqueceu que no local, no qual o símbolo do País seria colocado, existe apenas uma única
fonte de iluminação, uma lâmpada que fornece somente uma luz monocromática verde. A bandeira da Itália apresenta
da esquerda para a direita uma sequência de três faixas, com as cores, verde, branca e vermelha. Assinale a alternativa
que mostra quais as cores, das três faixas, que seriam vistas pelos turistas na mesma sequência.
a) branca, branca e vermelha
b) preta, verde e vermelha
c) branca, verde e preta
d) verde, verde e preta

113
6. (EEAR 2020) Um raio de luz monocromático incide, segundo um ângulo de 60 com a normal (N), numa lâmina
de faces paralelas, que está imersa no ar e sobre uma mesa, conforme a figura. Sabe-se que o índice de refração do ar
vale 1 e que o raio de luz, após refratar na primeira face da lâmina, reflete na segunda face, de tal forma que o raio
refletido forma com esta face um ângulo de 60.

Assinale, dentre as alternativas a seguir, aquela que apresenta o valor do índice de refração do material do qual a lâmina
é constituída.
a) 2
b) 3
2
c)
3
3
d)
2

7. (EEAR 2020) Um aluno deseja projetar uma imagem reduzida de um objeto num anteparo colocado a uma distância
de 30 cm da lente. O objeto está colocado sobre o eixo principal e a uma distância de 60 cm da lente. Para o
experimento o aluno dispõe de 4 lentes, A, B, C e D, sendo que todas respeitam a condição de nitidez de Gauss e foram
dispostas em uma prateleira onde são informadas suas características, conforme apresentadas na tabela a seguir:

LENTE TIPO DISTÂNCIA FOCAL


A Convergente 20 cm
B Convergente 40 cm
C Divergente 20 cm
D Divergente 40 cm

De acordo com as necessidades do experimento, qual das 4 lentes o aluno deve usar?
a) A
b) B
c) C
d) D

8. (EEAR 2019) Considere um observador frente a três anteparos, em um meio homogêneo e transparente, cada um com
um orifício em seu respectivo centro, conforme mostra a figura que se segue. Através desses orifícios, o observador
consegue enxergar a chama de uma vela devido a um princípio da Óptica Geométrica denominado __________.

a) Princípio da independência dos raios de luz.


b) Princípio da reversibilidade dos raios de luz.
c) Princípio da propagação retilínea da luz.
d) Princípio da reflexão dos raios de luz.

114
9. (EEAR 2019) Uma árvore de natal de 50 cm de altura foi colocada sobre o eixo principal de um espelho côncavo, a
uma distância de 25 cm de seu vértice. Sabendo-se que o espelho possui um raio de curvatura de 25 cm, com relação
a imagem formada, pode-se afirmar corretamente que:
a) É direita e maior do que o objeto, estando a 20 cm do vértice do espelho.
b) É direita e maior do que o objeto, estando a 25 cm do vértice do espelho.
c) É invertida e maior do que o objeto, estando a 25 cm do vértice do espelho.
d) É invertida e do mesmo tamanho do objeto, estando a 25 cm do vértice do espelho.

10. (EEAR 2019) Considerando as velocidades de propagação da luz em dois meios homogêneos e distintos,
respectivamente iguais a 200.000 km s e 120.000 km s, determine o índice de refração relativo do primeiro meio
em relação ao segundo. Considere a velocidade da luz no vácuo, igual a 300.000 km s.

a) 0,6
b) 1,0
c) 1,6
d) 1,7

11. (EEAR 2018) Um dado, comumente utilizado em jogos, cujos números nas faces são representados pela quantidade
de pontos pretos é colocado frente a dois espelhos planos que formam entre si um ângulo de 60. Nesses espelhos é
possível observar nitidamente as imagens de apenas uma das faces do dado, sendo que a soma de todos os pontos pretos
observados nos espelhos, referentes a essa face, totalizam 20 pontos. Portanto, a face voltada para os espelhos que
gera as imagens nítidas é a do número ____.
a) 1
b) 2
c) 4
d) 5

12. (EEAR 2018) Um objeto é colocado perpendicularmente ao eixo principal e a 20 cm de uma lente divergente
estigmática de distância focal igual a 5 cm. A imagem obtida é virtual, direita e apresenta 2 cm de altura. Quando
essa lente é substituída por outra convergente estigmática de distância focal igual a 4 cm e colocada exatamente na
mesma posição da anterior, e mantendo-se o objeto a 20 cm da lente, a imagem agora apresenta uma altura de _____
cm.
a) 2,5
b) 4,0
c) 5,0
d) 10,0

13. (EEAR 2017) Associe corretamente os princípios da óptica geométrica, com suas respectivas definições, constantes
abaixo.

I. Princípio da propagação retilínea da luz.


II. Princípio da independência dos raios de luz.
III. Princípio da reversibilidade dos raios de luz.

( ) Num meio homogêneo a luz se propaga em linha reta.


( ) A trajetória ou caminho de um raio não depende do sentido da propagação.
( ) Os raios de luz se propagam independentemente dos demais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta para o preenchimento das lacunas acima.
a) I, II e III.
b) II, I e III.
c) III, II e I.
d) I, III e II.

115
14. (EEAR 2017) A tirinha abaixo utiliza um fenômeno físico para a construção da piada. Que fenômeno é esse?

a) Reflexão
b) Refração
c) Difração
d) Propagação retilínea da luz

15. (EEAR 2017) Uma lente de vidro convergente imersa no ar tem distância focal igual a 3 mm. Um objeto colocado
a 3 m de distância conjuga uma imagem através da lente. Neste caso, o módulo do aumento produzido pela lente vale
aproximadamente:
a) 1
b) 1 10−1
c) 1 10−2
d) 1 10−3

16. (EEAR 2016) Um aluno da Escola de Especialistas de Aeronáutica que participaria de uma instrução de rapel ficou
impressionado com a altura da torre para treinamento. Para tentar estimar a altura da torre, fincou uma haste
perpendicular ao solo, deixando-a com 1m de altura. Observou que a sombra da haste tinha 2 m e a sombra da torre
tinha 30 m.

Desta forma, estimou que a altura da torre, em metros, seria de:


a) 10
b) 15
c) 20
d) 25

116
17. (EEAR 2016) Um cidadão coloca um relógio marcando 12 : 25 (doze horas e vinte e cinco minutos) de cabeça para
baixo de frente para um espelho plano, posicionando-o conforme mostra a figura.

Qual a leitura feita na imagem formada pela reflexão do relógio no espelho?


a) 12 : 25
b) 25 : 51
c) 15 : 52
d) 25 : 12

18. (EEAR 2016) O vidro tem índice de refração absoluto igual a 1,5. Sendo a velocidade da luz no ar e no vácuo
aproximadamente igual a 3  108 m s, pode-se calcular que a velocidade da luz no vidro é igual a
a) 2  105 m s
b) 2  105 km s
c) 4,5  108 m s
d) 4,5  108 km s

117
Gabarito de Óptica Geométrica

Resposta da questão 1:
[B]

Na luneta astronômica, ambas as lentes (objetiva e ocular) são convergentes conforme ilustra a figura abaixo:

Resposta da questão 2:
[B]

Como a imagem é sempre virtual, direita e menor que o objeto, pode-se concluir que o espelho utilizado é
obrigatoriamente convexo.

Resposta da questão 3:
[B]

 R 20
O espelho é côncavo (f  0) : f = 2 = 2  f = 10 cm

 A imagem é virtual (p'  0) : p' = − 5 cm

Imagem virtual de objeto real é direita (y '  0) : y ' = 3 cm

Da equação dos pontos conjugados:


1 1 1 p' f − 5 (10 ) 50 10
= +  p= = =  p= cm
f p p' p'− f − 5 − 10 15 3

Da equação do aumento linear transversal:


y ' − p' 3 − ( − 5)  10 
=  =  5y = 3    y=2
y p y 10  3 
3

Resposta da questão 4:
[A]

Aplicando a lei de Snell a ambos os casos:


nar sen ˆi = nv sen αˆ n sen αˆ
   1= v 
ˆ ˆ
nar sen i = nc sen β nc sen βˆ
n 1,62
sen αˆ = c sen βˆ  sen αˆ = sen βˆ  sen αˆ = 1,2sen βˆ
nv 1,35

118
Resposta da questão 5:
[D]

Pelas propriedades da reflexão dos espectros de luz, temos que as faixas verde, branca e vermelha refletem,
respectivamente, as cores verde, verde e preta.

Resposta da questão 6:
[B]

Da geometria do problema, temos:

Aplicando a lei de Snell:


nar sen60 = nlâmina sen30
3 1
1 = nlâmina 
3 2
 nlâmina = 3

Resposta da questão 7:
[A]

Aplicando a equação de Gauss, obtemos:


1 1 1 1 1 1 1 1+ 2
= +  = +  = 
f p p' f 60 30 f 60
1 3
 =  f = 20 cm
f 60

Portanto, como f  0, a lente deve ser convergente e de distância focal igual a 20 cm.

Resposta da questão 8:
[C]

O princípio que explica a situação descrita é o princípio da propagação retilínea dos raios de luz.

119
Resposta da questão 9:
[D]

Aplicando a equação de Gauss, vem:


1 1 1 1 1 1 2 1 1
= +  = +  − =  p' = 25 cm
f p p' 25 25 p' 25 25 p'
2

Pela equação do aumento linear, obtemos:


i −p' i −25
=  =  i = −50 cm
o p 50 25

Portanto, a imagem é invertida, do mesmo tamanho do objeto e está a 25 cm do espelho.

Resposta da questão 10:


[A]

Pela definição de índice de refração, temos que:


c
n=  c = nv
v

Portanto:
n v 2 120000
n1v1 = n2 v 2  1 = =
n2 v1 200000
n
 1 = 0,6
n2

Resposta da questão 11:


[C]

Número de imagens formadas:


360 360
N= −1= −1 N = 5
θ 60

20
Como são observados 20 pontos, cada imagem terá = 4 pontos, que equivale ao valor da face voltada para os
5
espelhos.

120
Resposta da questão 12:
[A]

Dados do enunciado:
p = 20 cm f2 = 4 cm
f1 = −5 cm i2 = ?
i1 = 2 cm

Posição da imagem para a lente divergente:


1 1 1 1 1 1
= + − = +  p1 ' = −4 cm
f1 p p1 ' 5 20 p1 '

Altura do objeto:
i1 p ' 2 ( −4)
=− 1  =−  o = 10 cm
o p o 20

Posição da imagem para a lente convergente:


1 1 1 1 1 1
= +  = +  p2 ' = 5 cm
f2 p p2 ' 4 20 p2 '

Altura da segunda imagem:


i2 p ' i 5
=− 2  2 =−  i2 = −2,5 cm
o p 10 20

Portanto, a nova imagem apresentará uma altura de 2,5 cm.

Resposta da questão 13:


[D]

Num meio homogêneo a luz se propaga em linha reta → [I] Princípio da propagação retilínea da luz.

A trajetória ou caminho de um raio não depende do sentido da propagação → [III] Princípio da reversibilidade dos
raios de luz.

Os raios de luz se propagam independentemente dos demais → [II] Princípio da independência dos raios de luz.

Resposta da questão 14:


[B]

O fenômeno responsável por dar sentido à piada é a refração da luz, pois para um peixe, nas condições citadas acima, a
água irá funcionar como uma lente de aumento.

121
Resposta da questão 15:
[D]

1 1 1
= +
f p p'
1 1 1
= +
−3 3 p'
3  10
1 1 1
− =
−3 3 p'
3  10
3 − 3  10−3 1
=
−3 p'
3  10 3
3 − 3  10−3 1
=
−3 p'
9  10
9  10−3
p' =
3 − 3  10−3
9  10−3
p'   p'  3  10 −3
3
p' 3  10−3
A A  A  1 10−3
p 3

Resposta da questão 16:


[B]

Utilizando semelhança de triângulos, e adotando x como a altura da torre, temos:


x 1
=  2x = 30  x = 15 m
30 2

Resposta da questão 17:


[C]

A imagem no espelho é enantiomorfa e irá aparecer da seguinte forma:

Resposta da questão 18:


[B]

c
n=
v
c
v=
n
3  108
v=
1,5
v = 2  108 m s
v = 2  105 km s

122
Trabalho e Energia
1. (EEAR 2022) Uma pequena esfera de massa igual a 500 g é lançada obliquamente de um ponto no solo, segundo um
ângulo α formado com a horizontal, e com velocidade inicial (v 0 ) de módulo igual a 20 m/s, conforme a figura.
Desprezando a resistência do ar e considerando o módulo da aceleração da gravidade no local igual a 10 m/s2, o valor
do cosseno de α igual a 0,8 e o valor do seno de α igual a 0,6, qual, respectivamente, o valor da altura máxima (hmax),
em m, atingida pela esfera e qual o valor da energia cinética, em J, nessa altura máxima?

a) 7,2; 0
b) 7,2; 32
c) 14,4; 64
d) 7,2; 64

2. (EEAR 2022) Um bloco homogêneo de madeira, de massa M, está preso por um fio ideal no teto. Um projétil, de
massa m, com velocidade constante v0 atinge exatamente o centro de massa do bloco, incrustando-se no bloco,
conforme a figura a seguir. Com isso, o centro de massa do bloco, agora com o projétil agregado, sobe uma altura h,
com relação a trajetória retilínea original do projétil, atingindo nessa altura uma velocidade nula. Desprezando qualquer
tipo de atrito e considerando a intensidade da aceleração da gravidade no local igual a g, dentre as alternativas a seguir,
qual expressa corretamente o valor da grandeza h?

(m + M)
a)
2g
2
1  mv 0 
b)
2g  m + M 
1 v0
c)
2g m
(m + M)2
d)
gv 0

123
3. (EEAR 2020) As bicicletas elétricas estão cada vez mais comuns nas cidades brasileiras.
Suponha que uma bicicleta elétrica de massa igual a 30 kg, sendo conduzida por um ciclista de massa igual a 70 kg
consiga, partindo do repouso, atingir a velocidade de 72 km h em 10 s.

Obs.: Considere que:


1. o ciclista não usou sua força muscular,
2. a variação da velocidade se deve apenas ao trabalho realizado pelo motor elétrico.

Dentre as alternativas abaixo, qual o menor valor de potência média, em watts, que o motor elétrico dessa bicicleta deve
fornecer para que esses valores sejam possíveis?
a) 500
b) 1000
c) 2000
d) 4000

4. (EEAR 2020) Um corpo de massa igual a 80 kg, após sair do repouso, percorre uma pista retilínea e horizontal até
colidir a 108 km h com um anteparo que está parado. Qual o valor, em metros, da altura que este corpo deveria ser
abandonado, em queda livre, para que ao atingir o solo tenha o mesmo valor da energia mecânica do corpo ao colidir
com o anteparo?

Adote a aceleração da gravidade no local igual a 10 m s2 .


a) 36
b) 45
c) 58
d) 90

5. (EEAR 2018) O gráfico a seguir relaciona a intensidade da força (F) e a posição (x) durante o deslocamento de um
móvel com massa igual a 10 kg da posição x = 0 m até o repouso em x = 6 m.

O módulo da velocidade do móvel na posição x = 0, em m s, é igual a


a) 3
b) 4
c) 5
d) 6

124
6. (EEAR 2017) Uma esfera de 5 kg cai de uma altura de 3,2 metros sobre um dispositivo provido de uma mola de
constante elástica 40 N m para amortecer sua queda, como mostra a figura.

Adotando g = 10 m s2 e desprezando o atrito no sistema, pode-se afirmar que a velocidade (v) que a esfera atinge o
mecanismo, em m s e a contração da mola (x), em metros, valem:
a) v = 8; x = 2
b) v = 16; x = 2
c) v = 8; x = 2 2
d) v = 16; x = 2 2

7. (EEAR 2016) Um garoto com um estilingue tenta acertar um alvo a alguns metros de distância.

1. Primeiramente ele segura o estilingue com a pedra a ser arremessada, esticando o elástico propulsor.
2. Em seguida ele solta o elástico com a pedra.
3. A pedra voa, subindo a grande altura.
4. Na queda a pedra acerta o alvo com grande violência.

Assinale os trechos do texto correspondentes às análises físicas das energias, colocando a numeração correspondente.

( ) Conversão da energia potencial elástica em energia cinética.


( ) Energia cinética se convertendo em energia potencial gravitacional.
( ) Energia potencial gravitacional se convertendo em energia cinética.
( ) Usando a força para estabelecer a energia potencial elástica.

A sequência que preenche corretamente os parênteses é:


a) 1 – 2 – 3 – 4
b) 2 – 3 – 4 – 1
c) 3 – 4 – 1 – 2
d) 4 – 1 – 2 – 3

125
Gabarito de Trabalho e Energia

Resposta da questão 1:
[D]

Altura máxima:
v 2 = v 02 + 2aΔs
2
0 = ( v 0 sen α ) − 2ghmáx

( 20  0,6 )2
hmáx =
2  10
 hmáx = 7,2 m

Energia cinética v y = 0 :( )
2
m ( v 0 cos α )
Ec =
2
2
0,5  ( 20  0,8 )
Ec =
2
 Ec = 64 J

Resposta da questão 2:
[B]

Velocidade do sistema projétil + bloco após a colisão:


Qantes = Qdepois
mv 0 = (m + M)v
mv 0
v=
m+M

Aplicando conservação de energia, chegamos ao valor de h:


Ec = Ep
(m + M) v 2
= (m + M) gh
2
2
1  mv 0 
= gh
2  m + M 
2
1  mv 0 
h =
2g  m + M 

126
Resposta da questão 3:
[C]

Dado: 72 km h = 20 m s

Aplicando o teorema da energia cinética, obtemos:


mv 2 mv 02
τ = ΔEc = −
2 2
100  202
τ= −0
2
τ = 20000 J

Logo:
τ 20000
P= =
Δt 10
 P = 2000 W

Resposta da questão 4:
[B]

Dado:
108 km h = 30 m s

Para que as energias se equivalham, a altura da qual o corpo deve ser abandonado é de:
m v2 302
m gh = h=
2 2  10
 h = 45 m

Resposta da questão 5:
[A]

Como o trabalho realizado é numericamente igual a área, temos que:

τ=−
( 6 + 3 )  10  τ = −45 J ( τ  0,
pois o trabalho realizado é contra o movimento)
2

Pelo teorema da energia cinética, chegamos a:


mv f 2 mv 02 m
τ=
2

2
=
2
( )
v f 2 − v 02

−45 =
2
(
10 2
)
0 − v 02  9 = v 02

 v0 = 3 m s

127
Resposta da questão 6:
ANULADA

A conservação da energia mecânica pode ser usada nos dois casos:


 1 2
Ec = Epgrav  2 m v = mgh 

 v = 2gh  v = 2  10  3,2  v = 8 m s.

 1 2 1
Epgrav = Epel  mg (h + x ) = 2 k x  50 ( 3,2 + x ) = 2  40 x
2


2 x 2 − 5 x − 16 = 0  x = 5  25 + 128  x  4,1 m.
 4

Observação: a banca examinadora cometeu um deslize, esquecendo-se de que, quando a mola deforma de x, a energia
potencial gravitacional está diminuindo, em relação ao ponto de deformação máxima.

Resposta da questão 7:
[B]

Ao esticar a pedra no estilingue ele está usando sua energia (que ele ganhou através do consumo de alimentos),
realizando um trabalho (lembre-se, força é trabalho versus deslocamento) 1) e transforma essa energia, em energia
elástica, em seguida ele solta e a pedra começa a ganhar velocidade, ou seja, 2) a energia elástica foi transformada em
energia cinética, conforme ele vai ganhado altura 3) a energia cinética se transforma em energia potencial gravitacional
e por último a pedra cai 4) tendo sua energia potencial gravitacional transformada em energia cinética.

128

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