E.E.E.F.M.

Profª Ruth dos Santos Almeida

NOTA
Disciplina: Física

Professor: Gabriel Efima Turma: _______ Data: _________________

_______
Aluno(a): ____________________________________________ nº: _____

FÍSICA – 3 AVALIAÇÃO

Questão 1-Em Tirinhas, é muito comum encontrarmos situações que envolvem conceitos de Física e que, inclusive,
têm sua parte cômica relacionada, de alguma forma, com a Física. Considere a tirinha envolvendo a “Turma da Mônica”,
mostrada a seguir.

Supondo que o sistema se encontra em equilíbrio, é correto afirmar que, de acordo com a Lei da Ação e Reação (3ª Lei
de Newton),
a) a força que a Mônica exerce sobre a corda e a força que os meninos exercem sobre a corda formam um par ação-
reação.
b) a força que a Mônica exerce sobre o chão e a força que a corda faz sobre a Mônica formam um par ação-reação.
c) a força que a Mônica exerce sobre a corda e a força que a corda faz sobre a Mônica formam um par ação-reação.
d) a força que a Mônica exerce sobre a corda e a força que os meninos exercem sobre o chão formam um par ação-
reação.
Questão 2 - Um automóvel viaja com velocidade constante de 72km/h em trecho retilíneo de estrada. Pode-se afirmar
que a resultante das forças que agem sobre o veículo:
a) é igual à força de atrito que age sobre o veículo.
b) é nula.
c) nunca será nula.
d) é desconhecida pois há falta de dados.
Questão 3 - Galileu Galilei, na última parte de seu livro Discursos e demonstrações concernentes a duas novas ciências,
publicado em 1638, trata do movimento do projétil da seguinte maneira: "Suponhamos um corpo qualquer, lançado ao
longo de um plano horizontal, sem atrito; sabemos que esse corpo se moverá indefinidamente ao longo desse plano,
com um movimento uniforme e perpétuo [...]"
O mencionado por Galileu refere-se:
a) A lei de gravitação universal.
b) O princípio fundamental da Dinâmica ou Segunda Lei de Newton.
c) O princípio da ação e reação ou terceira Lei de Newton.
d) O princípio da inercia ou primeira Lei de Newton.

Questão 4 - Observe, a tirinha do Garfield, abaixo.

 As acelerações da gravidade, em m/s², em vários planetas estão expressas na tabela a seguir.
Determine, dentre os planetas citados, qual seria o planeta que daria a Garfield o menor peso,
sabendo que ele possui massa de 8kg. Determine também a diferença de peso neste planeta e no
planeta Terra.
Garfield deveria ir para Marte, onde seu peso seria:
Pm=8×3,72=29,76N.
Já no Planeta Terra, o peso do Garfield é
Pt=8×9,8=78,4N=
Sendo assim o peso de Garfield em Marte será 78,4−29,76=48,64 N menor!

Questão 5 - Submetida à ação de três forças constantes, uma partícula se move em linha reta com movimento uniforme.
A figura abaixo representa duas dessas forças. Qual o valor em módulo da terceira força?

Questão 6 - Uma partícula de massa 2,0 kg está em repouso quando, a partir do instante t(0) = 0, passa a agir sobre ela
uma força resultante constante, de intensidade 6,0 N.
a) Calcule o módulo da aceleração da partícula.
b) Trace o gráfico de sua velocidade escalar em função do tempo desde t(0) = 0 até t(1) = 4,0 s

Questão 7 - Na viagem do descobrimento, a frota de Cabral precisou navegar contra o vento uma boa parte do tempo.
Isso só foi possível devido à tecnologia de transportes marítimos mais moderna da época: as caravelas. Nelas, o perfil
das velas é tal que a direção do movimento pode formar um ângulo agudo com a direção do vento, como indicado
pelo diagrama de forças a seguir. Considere a massa da caravela 20000kg. Calcule o módulo da aceleração da caravela.