JOEL ALBERTO

Portugués super intensivo - 1 mes

Cuestionario:

SIMULAÇÃO DA PROVA PARCIAL 1

Estudiante:
Villegas Ramos Joel Alberto
Programa de Estudio:
Portugués super intensivo - 1 mes
Fecha de Inicio:
06 de junio de 2021, 10:48:20 p.m.
Fecha de Fin:
07 de junio de 2021, 12:22:59 a.m.
Tiempo Empleado:
1.58 horas
Resultado:
41 / 50 (82%)
1
PREENCHA AS LACUNAS COM OS VERBOS ENTRE PARÊNTESES NO
PRESENTE DO INDICATIVO
Observação: Todas as letras devem ser minúsculas

Bom dia!
Meu nome é(SER) Carlos Eduardo, tenho(TER) 33 anos. Eu sou(SER)
brasileiro. sou(SER) autônomo. trabalho(TRABALHAR) com vendas pela
internet. moro(MORAR) em Recife com minha esposa. somos(SER) casados
há três anos, temos(TER) uma filha de cinco anos. Minha esposa e minha
filha são(SER) do estado de Goiás. Eu sou(SER) do estado do Pará. Muito
prazer! Qual é(SER) o seu nome?
R: Meu nome é(SER) Paulo de Herchcovitch. Muito prazer!
Não entendi! Você poderia repetir, por favor?
R: Meu nome é(SER) Paulo de Herchcovitch.
Como se soletra?
R: Er-co-vi-tchi.

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Complete com os pronomes possessivos:
 Observação: Inicie as orções com letra minúscula e as demais com letras
minúsculas

a. (eu) minhafamília é muito grande e Nossacasa (nós) é pequena.

b. (nós) nossoapartamento ainda está em reforma e eu já quero
ver meu(eu) novo quarto.
c. (você) seupai está doente e seusirmãos ainda não sabem de nada.
d. Espero que nosso(nós)professor nos aprove nessa prova tão difícil.
e. Aquela casa é sua(você)?

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Complete com as conjunções
E - MAS - OU - OU - NEM - NEM - POR ISSO – PORQUE

Comprei o livro PORQUEa professora pediu.

Fui ao shopping Ecomprei um disco para minha amiga.
Telefonei para Carlos MASele não estava em casa.
A: "Decida-se: OU espanhol OU inglês."
B:Já decidi: NEM um NEM outro, japonês."
Não sei esquiar. POR ISSO quebrei a perna.
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Complete as orações com os verbos entre parênteses no pretérito
perfeito do indicativo
a) Ontem eles viajaram ( viajar) para a França.
b) Luís escutou (escutar) as notícias no rádio.
c) Nós ajudamos (ajudar) aos necessitados
d) Ontem eles combinaram (combinar) de sair.
e) Eu saí (sair) com minha família na semana passada
f) Marta e Eu pusemos(pôr) nossa melhor roupa.

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Complete as orações com os verbos entre parênteses no
imperfeito do indicativo
a) Eles falavam muitas línguas. (Falar)
b) Você morava com sua família. (Morar)
c) Flávia não tomava café. (Tomar)
d) Ela comprava frutas no mercado. (Comprar)
e) Eu saía todos os dias, bem cedo. (Sair)
f) Eu dormiatarde todas as noites. (Dormir)
g) Eu podia sair hoje à noite. E você? (Poder)

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Complete o diálogo com os verbos do quadro

abaixo no gerúndio.
NO MÉDICO:
Dr. Lucas: E então, você está seguindo (Estar +
Seguir) minhas recomendações?
Rita: Sim, doutor. Estou tomando (Estar + Tomar) o
remédio e estou comendo (Estar + Comer)
mais verduras. Ah, e estou parando (Estar +
Parar) de fumar!
Dr. Lucas: Muito bem! Você está melhorando (Estar +
Melhorar) da dor de cabeça?
Rita: Não, ela ainda não está melhorando (Estar +
Melhorar) não...
Dr. Lucas: Você está trabalhando (Estar + Trabalhar)
demais. Está precisando (Estar + Precisar)
tirar férias.
Rita: Eu estou exigindo (Estar + Exigir), mas na
empresa os chefes estão exigindo (Estar + Exigir),
cada vez mais de nós. Eles estão fazendo (Estar +
fazer) uma reestruturação do quadro.
 Dr. Lucas: Entendo. Então procure pelo
menos dormir mais. Seu problema é stress.
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Complete de acordo com os graus dos

adjetivos:
IGUALDADE:
a) importante – Esta leitura é tãoimportante como aquela.
b) grande – O México é tãogrande como o Canadá.
c) gorda – A Maria Paula é tãogorda comoa Moniquinha.
d) charmoso – O menino é tãocharmoso comoa menina.

SUPERIORIDADE:
a) bonito – Aquele garoto é maisbonito do que esse.
b) gostosa – A comida da minha mãe é maisgostosa que a sua.
c) difícil – Português é maisdifícil do que eu pensava.
d) elegante – A nossa fazenda é maiselegante que do vizinho.

INFERIORIDADE:
a) alto – Joaquim é menos alto que Arlete.
b) feio – Este atalho é menos feio que o outro.
c) rápido – O metrô de São Paulo é menos rápido que o trem de
Lima.
d) chato – O Lucas é menos chato que minha mãe.
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Preencha os espaços vagos com os verbos

entre parênteses no futuro do indicativo:
a) Acho que viajarei (viajar) aos EUA
e passarei (passar) uma semana lá.
 b) Ana Paula fará (fazer) a prova do
vestibular e está confiante
que aprovará (aprovar).
c) Eles acamparão (acampar) na praia
e nadarão (nadar) com os golfinhos.
d) Nós venderemos (vender) a casa que
temos e compraremos (comprar) outra
muito maior.
e) Eu irei(ir) ao Equador amanhã.
Mas seguirei(seguir) rumo à Colômbia.
f) Esta prova estará(estar) muito difícil, o
professor é muito chato e me porá(pôr) uma
nota baixa
g) Os diretores das
escolas conversarão (conversar) com os
professores a respeito das olimpíadas de
matemática.
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Peencha os espaços com o futuro imediato:

A- Pra onde você vai viajar (ir + Viajar) nas
suas Ferias?
B- R: Eu vou viajar (ir + Viajar) para Chiclayo
A- De que você vai trabalhar (ir +
Trabalhar) em 2022?
 R: Eu vou continuar (ir + continuar) no
mesmo lugar
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Conjugue os verbos no presente do

subjuntivo:
a) É possível que Carlos faleportuguês. (falar)
b) Minha mãe insiste em que eu faça faculdade.
(fazer)
c) Quero que você venha a minha festa de
aniversário. (vir)
d) A professora não quer que os
alunos conversem durante a aula. (conversar)
e) Tomara que eu termine o trabalho a tempo.
(terminar)
f) Preciso que vocês ajudem no pagamento das
contas. (ajudar)

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Fale de sua rotina, suas atividades e o

que faz durante o dia:
.....................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
........................................................................
..................................................
Respuesta
Correcta
de manhã café da manhã, depois trabalho, almoço e à noite estudo
português
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COMPLETE AS FRASES COM O PRESENTE DO
SUBJUNTIVO
“ (…) Espero que o tempo passe(passar – 3ª pessoa do singular do
presente do subjuntivo)

Espero que a semana acabe(acabar - 3ª pessoa do singular do presente

do subjuntivo)

Pra que eu possate ver de novo (poder - 3ª pessoa do singular do

presente do subjuntivo)

Espero que o tempo voe(voar - 3ª pessoa do singular do presente do

subjuntivo)

Para que você retorne(retornar - 3ª pessoa do singular do presente do

subjuntivo)

Pra que eu possate abraçar (...)”. (poder - 3ª pessoa do singular do

presente do subjuntivo
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 COMPLETANDO AS FRASES COM O FUTURO:

A. Quando O Pneu Do Carro Furar,

eu chamarei(chamar)um borracheiro.
B. Quando For Despedido eu vou(ir)procurar outro emprego
C. Quando Ganhar Uma Fortuna Na Loteria eu viajarei(viajar)pelo
mundo
D. Quando Um Brasileiro Começar A Conversar Comigo Em
Português eu falarei(falar)com ele em seu idioma.
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PREENCHA OS ESPAÇOS COM OS PRONOMES
Preencha os espaços com um dos pronomes abaixo.
COMIGO ME LO EU O LOS NOS CONOSCO LO LHE ME
Clara: Você viu Pedro?
Marta: Sim, eu ovi na lanchonete. Por que?
Clara: Parece que ele me telefonou e queria falar comigo(com eu)
Marta: Ah, sim. Ele metelefonou (para mim) também. Ele queria
conversar conosco(com nós) sobre a viagem para a Argentina.
Clara: o que será que ele quer nosfalar? (para nós)
Marta: Ele quer pedir sugestões e dicas sobre os lugares turísticos de
lá Vamos procurá-lona lanchonete? Talvez ainda esteja lá.
Clara: Vamos. Acho que euvou lheemprestar meu guia de viagem.
Espere-lo um pouco. Vou pegá-lo no quarto
Marta: Boa ideia! Tenho diversos mapas e endereços. Vou
levá- lospara ele, também.
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COLOQUE OS VERBOS ENTRE PARÊNTESES NA
FORMA APROPRIADA.
a) Se ele trabalhasse(trabalhar) mais, ganharia mais dinheiro.
b) Se você viajasse(viajar) aos EUA, compraria muitas roupas.
c) Se eu vendesse(vender) meu carro, compraria uma moto.
d) Se nós dividíssemos(dividir) a comida, sobraria menos.
e) Se ela comesse(comer) menos, estaria menos gorda.
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COMPLETE AS FRASES ABAIXO:
a) Se eu tivesse(TER) muito dinheiro compraria uma casa de
praia
b) Eu ganharia mais dinheiro, se tivesse(TER) DOIS TRABALHOS
c) Se você fosse (SER) BRASILEIRO FALARIA PORTUGUÊS
d) Ela estaria melhor se fosse(SER) SOLTEIRA
e) Nós viajaríamos se não tivéssemos(TER) PANDEMIA
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LEIA AS ORAÇÕES E SUBSTITUA AS PREPOSIÇÕES
SEGUIDAS DE ARTIGOS ENTRE PARÊNTESES
PELAS CONTRAÇÕES:
EXEMPLO: (Em o) último sábado, o carro (de o) meu pai foi
levado a o mecânico, pois estava quebrado.
R: NO último sábado, o carro DO meu pai foi
levado AO mecânico, pois estava quebrado.

01. Rosana trabalha NUMA(em uma) empresa

multinacional. NO(Em o) seu departamento há pessoas de
vários países.

02. A: Eu gostei muito DO(de o) risoto de camarões. Você sabe

quem o preparou? B: Foi preparado PELA(por a) Dona Júlia.

03. Sempre que estou presa NO(em o) trânsito, procuro

distrair-me. Ligo o rádio DO(de o) carro e ouço músicas
relaxantes. Assim, esqueço-me DOS(de os) problemas.

04. Meu filho vai sempre AO(a o) estádio assistir AOS(a os)
jogos DO(de o) seu time preferido.

05. Norma acorda cedo todos os dias. Ela caminha PELAS(por

as) ruas DO(de o) bairro onde mora. Somente depois DA(de a)
caminhada é que ela vai AO(a o) trabalho.
 06. Os suspeitos DO(de o) crime foram presos PELOS(por os)
policiais. NA(em a) próxima semana, eles darão um
depoimento AO(a o) delegado.

07. NO(em o) Natal, Selma deu lindas bonecas ÁS(a as) suas
filhas. As meninas passaram o dia inteiro NO(em o) quintal
brincando.

08. Brunno chegou Á(a a) cidade NUM(em um) dia de chuva.

Ficou impressionado com as enchentes.
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COMPLETE AS FRASES COM OS PRONOMES
DEMONSTRATIVOS ABAIXO:
Este / estas / essa / aquela
a. Esterelógio de bolso que eu estou usando pertenceu ao
meu avô.
b. Mamãe, passe-me essarevista que está perto de você.
c. Olhem aquelacasa!
d. Estascadeiras que estamos sentados são confortáveis

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ESCREVA NAS LACUNAS UM PRONOME INDEFINIDO
QUE SE ADÉQUE À FRASE:
a. Batem à porta. Deve ser alguémque tem frio ou que
procura algopara comer.
b. Não faças a ninguémo que não queres que te
façam.
c. Calma, pois até hoje ninguémchegou atrasado ao
seu próprio enterro.
d. Na vida tudopassa.
e. Em algummomento visito meus avós.

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COMPLETE COM “TUDO”, “TODO”, “TODO O” E
SUAS VARIAÇÕES NO FEMININO E PLURAL
QUANDO NECESSÁRIO:
 a) Elas nunca compram tudoo que necessitam porque
sempre esquecem alguma coisa.
b) Nós já fizemos todosos relatório e
preenchemos todosos formulários.
c) Carolina, você comeu toda a torta que eu tinha
guardado para a sobremesa?
d) Ele fala com todamulher, mas nem lhe dão atenção.
e) Você gostou de todasas músicas do novo CD dos
“Paralamas do Sucesso”?
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DÊ ORDENS OU CONSELHOS PARA ESTAS
PESSOAS.
a. Duas crianças que estão brigando por um
brinquedo
- (parar de brigar) PAREMde brigar
- (ser mais amigas) SEJAMmais amigas
- (brincar juntas) BRINQUEMjuntas

b. Uma senhora que se sente solitária

- (visitar seus amigos) VISTEseus amigos
- (participar de grupos de 3ª idade) PARTICPE de grupos
de 3ª idade
- (fazer aulas de ginástica) FACAaulas de ginástica
- (sair mais de casa) SAIAmais de casa
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COMPLETE A RECEITA NO MODO DO IMPERATIVO...
Pizza de Pão Francês INGREDIENTES:
-200 gramas de mozarela ralada em fios;
-02 tomates picados em pedaços pequenos;
-15 azeitonas em pedaços pequenos;
-06 pães franceses cortados ao meio;
-molho de tomate a gosto, orégano e azeite.
MODO DE PREPARO
JUNTE(juntar) o tomate e as azeitonas em uma
vasilha, MISTURE(misturar) e TEMPERE(temperar) a
gosto. PARTA(partir) os pães ao meio, PASSE(passar) o molho
 de tomate, espalhe (espalhar) a mozarela, e PONHA(pôr) por
último o tomate picado com as
azeitonas. ACRESCENTE(acrescentar) orégano a gosto e um fio
de azeite. Em seguida COLOQUE(colocar) no micro-ondas por
aproximadamente 1 minuto até derreter a mozarela. Se fizer no
forno, AGUARDE(aguardar) até a mozarela derreter. Nota: Se
preferir USE(usar) pão de forma ou ADICIONE(adicionar) fatias
de calabresa bem fininhas ou atum.
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INDIQUE O PLURAL DOS SEGUINTES NOMES:

Cão Cães
Armazém Armazéns
Celular Celulares
Cidadão Cidadãos
Cristão Cristãos
Capitão Capitães
País Países
Lápis Lápis
Certidão Certidões
Irmã Irmãs
Capital Capitais
Papel Papéis
Anzol Anzois
Túnel Túneis
Item Itens
Juiz Juízes
Caracol Caracóis
Bar Bares
Fuzil Fuzis
Azul Azuis
Quartel Quartéis
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COMPLETE AS FRASES COM O PLURAL DOS
SUBSTANTIVOS ABAIXO:
 COUVE-FLOR ESTRADA-DE-FERRO CARTÃO-POSTAL VIRA-
LATA PULA-PULA
a. As pessoas deveriam adotar esses VIRA-LATAS que vivem
abandonados nas ruas, pois assim haveria menos animais
sofrendo.
b. Meus amigos que vivem no exterior sempre me mandavam
lindos CARTÃOES-POSTAIS.
c. O cultivo das COUVES-FLORES são fáceis pois se adaptam
bem a qualquer tipo de solo, com pequenas correções.
d. Os passarinhos, mais conhecidos como PULA-
PULAS alimentam-se de insetos e aranhas, são próprios do
México, Argentina e Uruguai.
e. As estradas-de-ferro são muito comuns no interior dos
estados de São Paulo e Minas Gerais.
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PASSE AS PALAVRAS DESTACADAS PARA O DIMINUTIVO OU
AUMENTATIVO.
a. Ela mora sozinha numa casona! CASINHO
b. Eles compraram um carrão último
modelo! CARRINHO
c. O relatório deu um trabalhão... TRABALHINHO
d. Vocês aceitam um cafezinho? CAFEZÃO
e. Eles têm uma fazendinha no interior do Mato
Grosso. FAZENDONA
f. Ele é um amorzinho! AMORZÃO
g. Ele é um velhinho simpático! VELHÃO
h. Que menininha chata! MENINONA
i. transitozinho! TRANSITOZÃO
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1. COLOQUE AS SENTENÇAS ABAIXO NA VOZ PASSIVA
ANALÍTICA.
Meus amigos prepararam uma grande festa.
Uma grande festa foi preparada por meus amigos.

O Presidente tranquilizou a população?

 R: A população foi tranquilizada(ser+tranquilizar) pelo
presidente?

O Lucas cortou o Joaquim com a faca.

R: O Joaquim foi cortardo(ser+cortar) pelo Lucas.

A Carolina leu o livro do Paulo Coelho.

R: O livro de Paulo coelho foi lido(ser+ler) por Carolina
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1. PASSE AS SENTENÇAS PARA A VOZ ATIVA.
O muro de Berlim foi derrubado em 1989.
R: Em 1989 derrubaram(derrubar) O Muro De Berlim

A Torre Eiffel foi concluída em 1889.

R: Em 1989 concluíram(concluir) A Torre Eiffel

As negociações foram prejudicadas pelos atentados terroristas.

R: Os Atentados Terroristas prejudicaram(prejudicar) As
Negociações

A Luciana foi encontrada pelos meninos do 3° ano.

R: Os Meninos Do 3ª Ano encontraram(encontrar) A Luciana

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