TRIÂNGULOS: Classificação, elementos

e trigonometria no triângulo retângulo

• Prof. Kristoferson de A. Ferreira

• Disciplina: Matemática/ Ano letivo: 2021
• Série: 2° ano do Ensino Médio
O QUE É UM TRIÂNGULO?
São polígonos formados por 3 lados.

Lados: Segmentos AB, BC e AC;

Ângulos internos: Os ângulos internos são ângulos
formados por dois lados consecutivos de um triângulo que ficam em
seu interior.
Vértices: A, B e C
Classificação de um triângulo
Um triângulo pode ser classificado em relação às medidas
dos lados ou em relação aos ângulos internos:

I) Em relação às medidas dos lados:

• 1 - Triângulo escaleno: triângulo que possui todos os lados com
medidas diferentes.
• 2 – Triângulos isósceles: triângulo que possui dois lados com medidas
iguais.
• 3 – Triângulo equilátero: triângulo que possui todos os lados com
medidas iguais.
II) Em relação às medidas dos ângulos:

• 1 – Triângulo acutângulo: possui todos os ângulos internos

menores que 90°.
• 2 – Triângulo obtusângulo: possui exatamente um ângulo
interno maior que 90°.
• 3 – Triângulo retângulo: possui exatamente um ângulo interno
igual a 90°.
 Trigonometria

Trigonometria no
Triângulo
Retângulo
significa, o estudo
das medidas dos
triângulos
retângulos.
Professor Kristoferson
 Trigonometria

Professor Kristoferson
Trigonometria
Teorema de Pitágoras
Pitágoras foi um filósofo, matemático, astrônomo e músico grego pré-
socrático. Nasceu na ilha de Samos no ano aproximado de 570 a.C. e morreu,
provavelmente, em 496 a.C.. Passou boa parte de sua vida na antiga região
da Magna Grécia (atual território italiano) e lá fundou a sua escola filosófica .
O Teorema de Pitágoras diz que:
“Em todo triângulo retângulo, o quadrado da hipotenusa é igual à
soma dos quadrados dos catetos”.
Exercício resolvido
Usando o Teorema de Pitágoras, calcule o valor de x no
triângulo retângulo abaixo:

.
 ÂNGULOS NOTÁVEIS: 30°, 45° e 60°

Ângulos notáveis são assim conhecidos em razão de sua

importância para a Geometria. Eles são provenientes
da Trigonometria, conteúdo em que se destacaram como
os mais comuns e por apresentarem resultados
diferenciados em seus cálculos. Os ângulos notáveis são:
30°, 45° e 60°.

Além desses, vale fazer uma “menção honrosa”

aos ângulos 0°, 90° e 180°. Entretanto, vamos trabalhar
esses quando formos estudar trigonometria na
circunferência.
TABELA TRIGONOMÉTRICA DOS ÂNGULOS NOTÁVEIS
Vamos fazer alguns exercícios!!!!!!!!!!!

Questão 1 - Assinale a alternativa correta sobre a classificação dos

triângulos.

A) Triângulo equilátero é aquele que possui todos os ângulos medindo

90º.

B) Triângulo isósceles é aquele que possui todos os lados diferentes.

C) Triângulo acutângulo é aquele que possui exatamente um ângulo

agudo.

D) Triângulo obtusângulo é aquele que possui um ângulo maior que 90°.

E) Triângulo retângulo é aquele que possui todos os seus ângulos retos.

Vamos fazer alguns exercícios!!!!!!!!!!!

Questão 2 - Seja um triângulo com lados a = 6 cm, b = 4

cm e c = 8 cm. É possível existir um triângulo com essas
medidas? Justifique.
Vamos fazer alguns exercícios!!!!!!!!!!!

Questão 3 - Usando a propriedade da soma das medidas

dos ângulos internos de um triângulo, calcule o valor de x
em cada triângulo a seguir:
a)
b)
c) d)
Vamos fazer alguns exercícios!!!!!!!!!!!

Questão 4 - Usando o Teorema de Pitágoras, calcule o

valor de x em cada triângulo retângulo a seguir:
a)
b)
Questão 5) - Uma aeronave decolou sob um ângulo de 30º em
relação à pista. Após percorrer 100 metros de distância, no ar,
nessa mesma angulação, qual a sua altura em relação à pista?
a) 50 metros
b) 100 metros
c) 150 metros
d) 200 metros
e) 250 metros
Questão 6) -
Calcule o valor de x no triângulo retângulo abaixo utilizando o Teorema
de Pitágoras:
Questão 8) -
Para medir a largura de um rio, uma pessoa se posiciona no ponto P, na
margem oposta em relação a uma árvore no ponto A. Depois, caminha 20 m
seguindo a margem e, com um instrumento de medição de ângulos,
determina que PQA = 58º. Calcule, em metros, a largura (L) desse rio.

Dados: Sen 58° = 0,84, Cos58° = 0,52 e Tg58° = 1,6

a) 18 b) 22 c) 54 d) 44 e) 32