Carimbo de data/hora Endereço de e-mail Nome Idade Religiao Tempo de docência Nesse período você deu aulas:

Em que ano se formou? Acredita na teoria da evolução

Sentedeprazer
Charles
emDarwin?
lecionar Além da docência, escolheria
Se “sim“,
alguma
qual?
outra profissãoApós sua formação, procurou
Comente
especializações
sua resposta
e atualizações?
Qual a disponibilidade
(Pos graduação,
e em
Quantas
especializações,
qual momento
aulas emdocursos,
média
ano letivo
são
O
workshops,
tema
dedicadas
você“Evolução“,
costuma
palestras)
à temática
abordar
de acordo
da
Comente
pautas
Evolução?
comdaosua
PCN,
Teoria
resposta
precisa
da Evolução?
ser
Para
diluído
Você,em
qual
outros
a importância
assuntos
Como (“Diversidade
dodocente,
ensino de
você
biológica“
Evolução?
acredita
Como
ouque
“Estudo
docente,
não dominar
sobre
vocêidentidade
o
acredita
assunto
Comoque
e“Evolução“
docente,
a oClassificação
ensinoalgum
prejudique
de Evolução
de
aluno,
seres
Como
o pai
domínio
das
vivos“),
agiu,
ouespécies
responsável
ou
de
portanto,
como
outros
sejaagiria
assuntos
visto
já
emquestionou/rejeitou
Como
sua
se
como
fosse
docência,
correlacionados
docente,
umabordado
tabu?
julga
algum
a ser
teoria
com
àaluno,
possível
biologia?
uma
Comente
da pai
Evolução
pauta
ou
tal sua
tarefa?
responsável
como
das
resposta
aEspécies?
questão
já rejeitou
Pensamento
anterior
o ensino
? evolutivo
de evolução
Evidências
por contaevolutivas
de sua crençaSeleção
cultural natural
ou religião? Origem das espécies Lamarckismo (lei de uso eDarwinismo
desuso) Neo Darwinismo (teoria sintética)
Filogenia Pensamento evolutivo Evidências evolutivas Seleção natural Origem das espécies Lamarckismo (lei de uso eDarwinismo
desuso) Neo Darwinismo (teoria sintética)
Filogenia Muito Obrigado por chegar aqui! Sua opinião e suas vivencias como docente são de extrema importância para nossa pesquisa, sendo assim, caso se sinta a vontade, comente referente as dificuldades como docente no ensino de evolução nas escolas.
17/06/2020 14:24:52 marinaalves1227@gmail.com
Marina 27 Testemunha de Jeová 4 meses Cursinho Popular 2020 Não Sim Sim Conservação de Tubarõessim Fazer pós em Conservação
2°ebimestre
Biodiversidade de Fauna
não abordo sim indiferente Não Não Não tive esse questionamento
Não ainda
me envolvo em assuntos
Nãoevolucionistas,
tive essa experiência
não ministro essa frente da biologia 2 2 4 3 2 4 3 3 3 3 1 2 1 1 2 2
17/06/2020 14:52:55 alvesghz@yahoo.com.br 34 Ateu 7 anos Ambos 2009 Sim Sim Não sim Mestrado, Doutorado e Pós-Doutorado
1° bimestre, 2°
- área:
bimestre
Ecologia
6 à 10 não muito importante Sim Não Sim Não 5 5 5 5 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 2 3
17/06/2020 16:32:03 jairo.santtos@gmail.com Jairo Silva dos Santos 34 Ateu 10 anos Sempre em escola particular 2011 Sim Sim Sim Medicina sim Especialização em ensino 1°
debimestre
ciências. 0à5 sim Através da interdisciplinaridade
muito importante Sim Sim Sim Expliquei-lhe que teoria e diferente
Sim de crença e achismo
Um pai pediu à coordenação pedagógica que fosse
5 anulada uma questão de5 prova sobre o tema. 5 5 2 4 5 4 3 2 2 3 5 4 3 4
17/06/2020 16:39:17 bio-rodacoski@hotmail.com
Jaime Lima Rodacoski 31 Sem religião 8 anos Sempre em escola publica 2010 Sim Sim Sim Pesquisa sim 2 especializações e finalizando
2° bimestre,
o mestrado.
4° bimestre mais de 16 sim muito importante Sim Sim Sim Usando a ciência Sim Em uma pesquisa sobre evolução humana, uma aluna
5 entregou, no lugar da5pesquisa, trechos da bíblia
5 transcritos. 5 2 5 5 4 3 4 4 4 4 3 4 5
17/06/2020 16:42:31 vmrgalvao@gmail.com Vítor 38 Agnóstico 12 anos Nas duas. 2009 Sim Não mais Sim Acabo de me formar em gestão
sim de TEC de informação
3 pós graduações e um mestrado.
1° bimestre Depende do plano de aulasim
e da turma. muito importante Sim Sim Não Não cabe aos pais questionar.
Não E sim entender. Sobre questionamentos indicaria contato com a coordenação
5 da escola. 5 5 5 5 5 5 5 2 2 2 2 2 2 2 4
17/06/2020 16:47:24 enajer008@gmail.com REJANE 43 Cristão ou evangelico 17 anos escola publica e privada 2005 Não as vezes Sim Biomedica ou microbiologia
sim pos graduação em Ensino2°
debimestre
Biologia 0à5 sim indiferente Não Não Não Não 3 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3
17/06/2020 16:49:22 lealmarianab@gmail.com Mariana Bartolome Leal 23 Espirita 5 anos Escolas públicas e particulares 2019 Sim Sim Sim Zoóloga sim 3° bimestre 6 à 10 sim muito importante Sim Sim Sim Sim 5 5 4 4 3 4 5 4 4 5 4 4 3 3 3 5
17/06/2020 16:52:43 larissaarakaki26@gmail.com
Larissa 42 Espirita 18 anos Sempre em escola publica 2002 Sim Sim Não sim Pós graduação 3° bimestre 0à5 sim muito importante Sim Sim Sim Sim 5 5 5 5 4 5 5 4 3 3 4 5 3 5 5 5
17/06/2020 17:00:32 rafaelbiologo633@gmail.com 32 Espirita 8 anos Sempre em escola publica 2013 Sim Sim Não sim Fiz Mestrado 3° bimestre 11 à 15 sim Muitas áreas da biologia utilizam
muito importante
a evolução Sim Sim Sim Alguns dizem que não acreditam
Sim 5 5 5 5 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 2
17/06/2020 17:03:13 saioandreatta@gmail.comSaionara Andreatta 55 Cristão ou evangelico 30 anos Sempre em escola publica 1989 Sim Sim Não sim 1° bimestre 6 à 10 sim Trabalho só com o Ensinomuito
Médioimportante
e explico meus conteúdos
Sim a luz da teoria da evolução
Não . Todos os seres Não
vivos se modificaram ao longo
Dariados
umamilhões
resposta
decientífica
anos Não
e sempre
abordando
colocando
a origem
a ancestralidade
da vida e a modificação
comum ( somos
das espécies
todos parentes
e a ancestralidade
kkkk).5 comum. 5 5 5 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1 Não tive e não tenho dificuldade . Só pesquisar bem para nunca ficar sem resposta e respeitar todas as crenças dos alunos e explicar que a sua matéria e de cunho científico portanto deve ser ensinada dessa forma, para que seja melhor compreendida, já que os seres vivos se modificaram ao longo dos milhões de anos e dessa form
17/06/2020 17:09:13 martinss.renan@hotmail.com
Renan Martins 32 Cristão ou evangelico 4 anos Sempre em escola publica 2012 Sim Sim Sim Atuar na Área de Consultoria
simAmbiental Especializado em Ensino de
3° Ciências
bimestre Biológicas 0à5 sim Sim, é possível indicar a temática
muito importante
evolução em outros
Sim
assuntos. Sim Sim Respeitei a opinião . Sim Respeitei a opinião 5 5 5 5 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1
17/06/2020 17:14:49 eduardo.franca10@hotmail.com
Eduardo França 33 Candomblecista 2 anos Sempre em escola publica 2018 Sim Sim Sim Médico Veterinário sim Pós na área de educação,1°
mestrado
bimestrena área de biotecnologia
0à5 sim Sim da para ser abordado muito
ligando
importante
os pontos com a teoria
Sim da evolução. Sim Não Estou seguindo os conteúdos
Nãoeducativos apenas salientando
Nunca mais
quese
ambas
rejeitasse
as teorias
faz parte
(criação
do conteúdo
e evolução)
educacional
5 devem serqueira
discutidas.
acreditem
5 ou não. 5 5 5 5 3 5 3 4 4 1 4 4 4 3 Como trabalho em unidades prisionais e para mostrar PowerPoint, imagens, vídeos para uma melhor assimilação fica meio difícil a disponibilidade de computadores e projetores para dar uma aula mais expositiva discursiva.
17/06/2020 17:20:09 geane.valadares@gmail.com
Geane 48 Espirita 10 anos Sempre em escola publica 2010 Sim Não Sim Jornalista sim Edui ambiental 2° bimestre 0à5 sim muito importante Sim Sim Sim Eu sempre digo que eu estou
Simali para mostrar o ponto
Osdealunos
vista da
da biologia
EJA, principalmente
e não para questionar
aquelas pessoas
outras5 teorias,
mais simples
sem afirmar
e religiosas
que 5uma
,contestam
ou outraaesteja
teoriacerta
da evolução,
4ou errada.
eles acreditam no5criacionismo. 3 5 5 5 3 3 4 2 3 4 4 4
17/06/2020 17:41:40 prof.rogerio.ras@gmail.com
Rogério Rodrigues 40 Cristão ou evangelico 20 anos Sempre em escola publica 2005 Sim Sim Sim Bioquímico sim Palestras / cursos / pós 1° bimestre, 2° bimestre, 3°
mais
bimestre,
de 16 4° bimestre sim . muito importante Sim Sim Sim Sempre digo que faz parteSim
do conteúdo/vestibulares Aluno não quis assistir a aula 5 5 5 5 3 5 5 3 1 1 1 1 2 1 1 2
17/06/2020 17:58:48 alicehelena77@hotmail.com
Alice Helena Oliveira 42 não abraço nenhuma religião
15 anos Sempre em escola publica 2002 Não é questão de acreditarem
ouanálise
não, quando
atualmente
há evidências
Sim científicas Pesquisadora em biomedicina
sim ou biologia Procurei cursos complementares,
1° bimestre,
workshops
2° bimestre
e palestras
6 à 10
na área de educação sim
e gestão escolar Além de abordar o tema, após
muitoo importante
estudo da formaçãoSim
da Terra, apresentando otenho
tempoobservado
geológico,resistência
retomo Sim
a Teoria
dos alunos
Evolutiva
em aceitar
nos estudos
várias
Explico
sobre
teorias
queclassificação
existem
da biologia,
evidências
enão
Sim
diversidade
apenas
morfoanatômicas
a de
evolutiva,
seres vivos
principalmente
e fisiológicas
Uma aluna entre
se
aquelas
recusou
os seres
que
a ouvir
contrariam
que os
e arelacionam,
responder
o que aprendem
em
sobre
atividade
5 osnas
fósseis,
igrejas
avaliativa
especiação,
neopentecostais
sobre evolução,
e5 que independentemente
quedevido
frequentam
a sua crença,
5das ereligiões
que escreveu
que existem
na prova
5e são
"tenho
adotadas,
pena de
essas
quemevidências
acredita
5 em
sãoevolução,
verdadeiras
e não
e5devem
na criação
ser consideradas.
de deus". 5 4 5 3 3 4 3 3 3 4 Tenho observado, dentro de 15 anos de atuação em salas de aula de escolas públicas (estaduais e municipais) de ensino fundamental II e médio, que a contestação à ciência tem crescido muito, devido às igrejas neopentecostais pregarem mormente o velho testamento bíblico, ao crescimento de "opiniões" e teorias conspiratórias ace
17/06/2020 18:01:52 mariaoliveeira2010@gmail.com
Maria 29 Cristão ou evangelico 5 anos Sempre em escola publica 2015 Sim Sim Sim Psicologia sim Sou pós graduado em Biologia
3° bimestre
Molecular e bioquímica
0à5 sim Pois facilata para o compreensão
importante
do aluno Não Não Não Sim O aluno afirmou que não acreditava 4 4 4 4 1 4 5 5 4 4 4 4 4 4 4 3
17/06/2020 18:06:38 clesildarc@gmail.com Clesilda Ribeiro Campos 40 Cristão ou evangelico 15 anos Sempre em escola publica 2006 Em alguns aspectos sim acredito,
Sim o processo de adaptação
Sim dos seres vivos e necessário,
Veterinário mais outros aspectos
sim não. Fiz pós em Educação Ambiental
4° bimestre 0à5 sim E um tema muito amplo que
muito
engloba
importante
inúmeros conteúdo
Sim distintos. Filogenia, genética,
As vezestaxonomia
sim mais nem
etc sempre.
Não Tentaria dialogar, mostrando
Nãoa importância do conteúdo
Procuro
paracolocar
se entender
o conteúdo
os demais.
de forma clara, colocando
3 de uma maneira que não
4 vá de frente a a crença
5 de qualquer aluno. Mais 3deixando claro de sua importância.
5 5 5 3 4 4 5 5 5 5 5 4
17/06/2020 18:10:26 caroline.reis@ifam.edu.br Caroline Silva dos Reis 23 Agnóstico 1 ano e 2 meses Sempre em escola publica 2018 Sim Sim Não sim Fiz cursos, e fazendo seleções
4° bimestre
para mestrado 6 à 10 sim muito importante Sim Sim Sim Houve um debati em sala de
Simaula, quando um aluno Houveram
rejeitou a teoria,
vários eu
debates
ouvi oem
porquê
sala da
de sua
aulaaversão
90% dos
5e que
expliquei
refutavam
a fundo
e tinham
a teoria
5aversão
com asaevidências
teoria, eram
científicas,
por5questões
e argumentei
religiosasque como
5 cientista e docente, eu5 ensinava Ciencia e não estava
5 ali para refutar ou questionar
5 a fé de ninguém.5 4 5 5 5 3 4 5 5
17/06/2020 18:37:03 rsvlopes@yahoo.com.br Rosângela Silvia Vital Lopes 35 Cristão ou evangelico 11 anos Sempre em escola publica 2007 Sim Sim Sim Atuar como biólogo em pesquisas.
sim Já fiz vários cursos e tenho3°3bimestre
pós-graduações. 0à5 sim Na natureza são os seres importante
mais adaptados que conseguem
Sim reproduzir em maiorSim
quantidade. Sim Eu acredito que as Ciências
Nãonão contradizem o que a Bíblia defende. 4 4 4 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 4
17/06/2020 18:54:49 gikamateus7@gmail.com Gisele 53 Umbandista 25 Sempre em escola publica 1991 Sim Já senti, hoje em raros momentos
Sim Ja trabalhei como tecnico .sim Acredito que temos que nos
1° atualizar
bimestre sempre . 0à5 sim importante O minimo sobre evolucao tem
Não que dominar Sim Eu converso que vamos a Sim
escola para aprender sobre
Simciências,
, confrontam
para aprender
com a bíblia.
sobre religião vamos a 3
igreja . 3 3 3 2 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 Considerando que trabalho no fundamental ,evolução é um tema complicado pra eles .
17/06/2020 18:58:05 claudiamoreira24646@gmail.com
Cláudia Maria Pinto de Barros Moreira 48 Cristão ou evangelico 24 Sempre em escola publica 1996 Sim Sim Não sim Mestrado, workshops, palestras,
3° bimestre
cursos de formação6contínua.
à 10 sim muito importante Sim Não Não Não 5 5 5 5 5 5 5 5 3 1 1 1 2 2 2 3
17/06/2020 19:40:40 camilaschreiber@yahoo.com.br
Camila Schreiber 40 Cristão ou evangelico 20 anos Sempre em escola publica 2000 Sim Sim Sim Designer gráfico, arquitetura
sim Mestrado em engenharia ambiental
1° bimestre 6 à 10 sim muito importante Sim Sim Sim Resolução de conflitos Sim 5 5 5 5 4 5 5 4 2 1 1 1 2 1 1 1
17/06/2020 19:57:52 natycoordenadora@gmail.com
Natalice 50 Espirita 24 anos Sempre em escola publica 1993 Sim Sim Sim veterinária sim Pós Graduação em gestão
3° bimestre
escolar 11 à 15 sim Não dá para falar de árvore
muito
filogenética
importante
sem ser evolução
Não Não Sim Não acreditava em nada apenas
Não na bíblia Apenas questionou. 5 5 5 5 3 5 4 5 3 3 3 3 3 3 3 3
17/06/2020 20:00:05 martins.izabela123@gmail.com
Izabela martins agatao 26 Cristão ou evangelico 8 Sempre em escola particular 2016 Sim Nao mas no sistema educacional
Sim Biòloga bacharel sim Pòs-graduação e mestrado3° bimestre 0à5 sim Para o terceiro ano do ensino
muito
medio
importante
e mas facil Sim Sim Sim Tento questionar ate o proprio
Não chega a conclusão 4 4 5 5 3 5 5 5 3 4 5 1 1 1 5 5
17/06/2020 20:30:54 michele.t.prof@gmail.comMichele Teles 41 Cristão ou evangelico 11 anos Nos 2 2000 Sim Sim Sim Medicina sim Pós graduação 1° bimestre 11 à 15 sim Os temas podem servir demuito
inícioimportante
para uma abordagem
Sim
mais profunda do tema Não
evolução Não Com base em evidências reais
Não Nunca tive problemas em relação ao tema 5 5 5 5 4 4 5 5 1 1 1 3 3 1 1 2
17/06/2020 20:57:47 evaristocarvalho10@gmail.com
Evaristo Carvalho de Soza49 anos Cristão ou evangelico 19 anos Sempre em escola publica 2016 Sim Sim Sim sim Quando fiz c.biológicas eu4°
já bimestre
era licenciado em pedagogia
0 à 5 com pós em ciências
sim importante Sim Não Sim Com naturalidade Não 4 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 Eu não tenho problema em falar sobre evolução, pois faço analogia e dou exemplos.
17/06/2020 21:04:05 carolineomhall@gmail.comCaroline 34 Não tenho religião 13 Já atuei nas 2 esferas 2007 Sim Sim Sim Paisagista sim Eu tenho 2 especializações
1°na
bimestre,
área de2°
educação
bimestre,e 3°
mestrado
Não
bimestre,
sei informar
em4°botânica.
bimestreTenho
sim outra graduação além É
daimpossível
Biologia falar dos seres
muito
vivos
importante
sem correlacionarSim
com a evolução Não Não Explicaria o que é CiênciasNão
e como o conhecimento científico
Eu abordoé oproduzido
tema de forma respeitosa. 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 3 3 3 3 3
17/06/2020 21:09:42 paolabio@gmail.com Paola 38 Agnóstico 15 Ambos 2005 Sim Sim Sim Pesquisador sim 1° bimestre, 2° bimestre 11 à 15 sim A evolução pode ser tratada
muito
em importante
todos os aspectos da
Sim
biologia Sim Sim Sim 5 5 5 5 3 4 5 5 1 1 1 1 1 1 2 2
17/06/2020 21:16:13 bmadal@gmail.com Bruno Madalozzo 32 Ateu 3 anos Em ambos 2010 Sim Sim Sim Medicina sim Fiz pós 2° bimestre 0à5 sim muito importante Sim Sim Sim Falei que não é questao deSim
acreditar ou nao, é um fato cientifico e ponto! 5 5 5 5 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 3
17/06/2020 22:39:11 lucinara.bio@gmail.com Lucinara 32 Cristão ou evangelico Três anos Faculdade e Ensino EJA 2010 Sim Sim Sim Engenharia de produção sim Mestrado 1° bimestre 6 à 10 sim Existe uma relação com outras
muitomatérias
importante
que podem Sim
ser trabalhadas junto ao tema.
Não Sim Sempre tento explicar peloSim
meu ponto de vista. Já ministrei palestra no encontro de casais da igreja
5 católica que o assunto era
5 meio ambiente e tinha 5
alguns slides com o tema evolução,
5 de longe só via o5 padre balançando a cabeça
5 negativamente. Existem
5 colegas que acham graça
5 de possuir uma tatuagem
5 com o tema. Como dei aula
1 em faculdade, muitos 3alunos religiosos questionavam
3 o assunto, mas não 3discutiam sobre as provas3evolutivas. Eu sempre tentei
3 abordar o assunto de uma
1 ... forma em que coloco Deus como arquiteto do universo e ele deixou marcas da criação, para ajudar a apaziguar essa questão que quem acredita na ciência deve matar Deus. E não é bem assim.
17/06/2020 22:43:18 denisecamara19@gmail.com
Denise 43 Espirita 7 anos Sempre em escola publica 2012 Sim Sim Não sim 2° bimestre 6 à 10 sim muito importante Sim Não Não Não 5 5 5 5 5 5 5 5 2 2 2 2 2 2 2 2
17/06/2020 22:54:41 paulacolisbio@gmail.com Paula Colis de Freitas 32 Cristão ou evangelico 11 anos Sempre em escola publica 2010 Sim Sim Sim Atuar como bióloga sim Fiz especialização em Ciências
2° bimestre,
e Tecnologia
3° bimestre 0 à 5 sim muito importante Sim Não Sim Temos que respeitar todasNão
as teorias e crenças Pois antes eu falo sobre respeitar todas ideias e teorias
5 5 5 5 5 5 5 5 1 5 5 1 5 5 5 1
17/06/2020 22:58:11 angelascarlos@gmail.comÂngela Maria dos Santos 36 Acredito em Deus 9 anos Ambas 2011 Sim Sim Sim Perito criminal ( estou me qualificando
sim para isso) Fiz uma outra graduação em
3° bimestre,
pedagogia,4° ebimestre
outros cursos
0 à 5voltados à prática docência
sim e à perícia É complexo falar de teoriamuito
da evolução
importante
para uma maioria
Sim que nnão ao acredita,Sim
trago o assunto abordando
Simoutras temáticas, comoSempre
por exemplo
deixotaxonomia
claro o abordar
e Sim
sistemática,
o tema, que
os alunos
se tratadedeJá
ensino
uma
comentei
visão
fundamental
científica
na questão
são
e não
anterior
maisreligiosa.
receptivos para a temática,
5 contudo os alunos5da EJA, são mais resistentes
5 a abordagem dessa tema.
5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 3 Gostaria de acompanhar a evolucao desse trabalho! Grata
17/06/2020 23:16:50 cristine-coser@bol.com.brCristine Coser 40 anos Cristão ou evangelico 21 anos Sempre em escola publica 2003 Sim Sim Sim Artesã, confeiteira, jardineira
sim Já fiz duas pós-graduações,
1° ebimestre
tentei entrar no mestrado.
6 à 10 sim Muitos conteúdos "conversam"
muitoentre
importante
si e sempre queSim
possível relembro ou faço
Sim
referências aos conteúdos
Simjá trabalhados em anosNa
ousituação
trimestres
fuianteriores.
questionadaSim
devido a religião do aluno.
O aluno
Falei com
rejeitou
ele devido
que o que
sua estava
crença ensinando
criacionista,
eradisse
ciência
5 queeDeus
que estava
ceiou todas
no corriculo
5as criaturas.
então deveria ser ensinado,
5 ele acreditando ou
5 não 5 5 5 5 4 1 3 3 1 4 5 5
17/06/2020 23:19:11 ingrid15rodrigues@gmail.com
Ingrid 22 Cristão ou evangelico 4 meses Sempre em escola publica 2019 Sim Sim Sim Bacharel em ciências biológicas
sim não abordo Não abordo - leciono para sim
fundamental 2 muito importante Sim Sim Não Não 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 3 3 3 3 3
17/06/2020 23:29:27 anabiomac@gmail.com Ana Gloria de Santos 30 Espirita Medio Sempre em escola publica 2011 Sim Sim Não sim 1° bimestre 0à5 sim muito importante Sim Sim Não Não 3 4 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3
17/06/2020 23:33:25 cristiana.uenf_bio@yahoo.com.br
Cristiana Mariana 46 Cristã católico 5 anos Sempre em escola publica 2013 Sim Sim Não sim Especializações em EaD e1°em
bimestre
Ensino de Ciências. 0 à 5 sim Ao abordar a biodiversidade
muito
biológica,
importante
deve-se demonstrar
Sim o processo qual deu
Simorigem a tantas formas Sim
diversas de vida em nossoExpliquei
planeta. que
a Teoria
a escola
da Evolução
temSim
comoéa
função
explicação
transmitir
maisaaceita
Nesse
culturapela
caso
da sociedade
comunidade
digo que e,
a escola
científica
não discutir
trata
e essa
de
fé. Ciência
Coloco
maneiraque
e não
recomendada
5 a Teoria
de fé ou
dareligião.
Evolução
pelos PCN
éae5explicação
hoje reforçada
maispela
aceita
BNCC
pela
5 écomunidade
sim passívelcientífica.
de ser ensinada
5
Digo que
deaforma
escola
diluída
trata de
nos
5Ciência
assuntos
e não
acima
de fé
citados.
ou religião.
5 5 5 3 3 2 2 1 2 2 2 A pouca disponibilidade de visitas a museus naturais, dificulta o contado dos discentes com os achados arqueológicos, os espécimes animais e vegetais. Assim o professor conta apenas com poucos recursos áudio visuais para conduzir a aprendizagem dos alunos.
17/06/2020 23:36:41 jucara.vicentin.luz@escola.pr.gov.br
Juçara Vicentin Luz 49 Cristão ou evangelico 27 anos Sempre em escola publica 1997 Sim Sim Não sim Tenho pós graduação em 1°
Metodologia
bimestre no ensino de 0Ciências,
à5 Educação Especial
sim e inclusiva e Estudo e Metodologia no Ensino deimportante
Biologia Sim Sim Responderia que no estudo
Não
de ciências tudo tem umAluno
tempoAdventista
de pesquisa
quetionou
científica
aspra
teorias
podercientífica
ser escrito,
em
3 relação
tem queaser
bíblia
provado, até3 que alguém prove ao contrário
4 a teoria aceita, por 4isso são estudado por todos
4 nós essas teorias. 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4
17/06/2020 23:44:31 andre@smarra.com.br ANDRE LUIS SOARES SMARRA 49 CATÓLICO 25 ANOS INICIALMENTE EM ESCOLA PARTICULAR, DEPOIS
1994 Sim
EM AMBAS Sim Sim TAMBÉM TRABALHO NAsim
ÁREA AMBIENTAL E NA Dentro
ÁREA JURÍDICA
da educação faço vários
1° bimestre,
cursos2°
por
bimestre,
ano e assisto
3°
mais
bimestre
adedezenas
16 de palestras
sim a evolução está presente em
muito
todos
importante
os conteúdos emSim
que é pertinente ao longoNão
de todo ano Não Sempre explico que independente
Sim da crença religiosa
Sempre
é preciso
explico
ter conhecimento
que independente
do ponto
da crença
de vista
religiosa
científico.
5 é preciso
O aluno
terpode
conhecimento
até discordar
5 do ponto
porémde
precisa
vista científico.
conhecer
5 O
e saber
aluno pode
o ponto
atéde
discordar
5 vista daporém
ciência.
precisa
Inclusive
conhecer
5 em provas
e saber
já tive
o ponto
respostas
de
5 vista
do tipo
da ciência.
"porqueInclusive
Deus fez
5 em
assim"
provas
e ajáquestão
tive respostas
foi zerada
5 do tipo
uma"porque
vez queDeus
em sala
fez
3 sempre
assim" eexplico
a questão
que,foi
mesmo
zerada
1 discordando,
uma vez queasem
respostas
sala
2 sempre
precisam
explico
abordar
que, mesmo
o ponto
2 discordando,
de vista científico.
as respostas
2 precisam abordar o ponto
2 de vista científico. Com
3 esta argumentação não
4 tive problemas.
17/06/2020 23:52:23 leslie_figueiredo@hotmail.com
Leslie de Souza De Figueiredo 43 Cristão ou evangelico 2 anos Sempre em escola publica 2015 Não Sim Sim Psicologia sim Especialização em educação
1° bimestre
ambiental 0à5 sim É necessário planejamentomuito
e organização.
importante Sim Não Não Abordar o assunto sem envolver
Não sua opinião ou a doEnsinar
discente,
sempre
sem causar
respeitando
indução.
a opinião e fazendo discussões
3 sobre o assunto3 sem se envolver ou envolver
3 outrem. 3 2 2 2 3 4 4 3 3 3 3 3 4 Ensino médio é difícil vc interagir sobre qq assunto, por falta de interesse.
18/06/2020 00:24:17 biologadanimoura@gmail.com
Daniele 39 Não definido 9 anos Sempre em escola publica 2011 Sim Sim Não sim 3° bimestre 0à5 sim importante Sim Sim Sim Tranquilo, só explicar que Não
e a ciência que diz e que não desrespeito nenhuma religião. 5 5 5 5 4 5 4 5 3 3 3 2 2 2 2 2
18/06/2020 00:31:36 leacolombo@yahoo.com.br
Lea Colombo 47 Espirita 20 anos Sempre em escola publica 1999 Sim Não Sim Psicologia. Estou concluíndo.
sim Pós em Perícia e auditoria2°
ambiental
bimestre 6 à 10 sim importante Sim Não Não Respeitaria a opinião, masNão
que estou pautada na ciência.
Nunca tive conflito nessa ordem. 5 5 5 5 4 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4
18/06/2020 00:40:44 alessandra_psclara@hotmail.com
Alessandra Santa Clara da30
Costa
anos Cristão ou evangelico 10 anos Nas duas, mas mais tempo na particular 2013 Sim Sim Não sim Pós em metodologia do ensino
1° bimestre
de biologia e química,0 mestrado
à5 em ensino de ciência
sim e tecnologia, mais cursos
Pois já rápidos
trabalhona
a evolução
área da muito
educação
dentro
importante
daeclassificação
eventos. em
Sim
seres vivos no sétimo ano
Sime evolução do ser humano
Sim no oitavo ano Com foi abordado o criacionismo,
Sim coloquei que trabalho
Um aaluno
partefalou
da ciência,
que nãocom
acredita
fatos em
e teorias.
ciência, por conta
5 de religião. 5 4 4 2 4 5 5 3 2 2 3 4 4 4 4
18/06/2020 00:45:10 nsabiologia@gmail.com Nathália de Souza Abreu 31 Espirita 9 anos Ambas 2010 Sim Sim Sim Fotógrafa sim Tenho Mestrado em Biologia
1° bimestre
Marinha e especialização
0 àem
5 Biologia Marinha e outra
sim em Ensino de Ciências muito importante Sim Sim Sim Digo que cada um acreditaSim
no que quiser, mas o meu
Sempre
papel édizem
explicar
queaDeus
Ciência.
criou tudo como hoje ( criacionismo
5 e fixismo) 5 5 5 5 5 5 3 1 1 1 3 1 1 1 5
18/06/2020 00:46:48 gsa.biogestor@gmail.comGilcimar dos Santos Almeida 30 Cristão ou evangelico 10 anos Em escolas públicas e particulares 2012 Sim Sim Sim Analista ambiental sim Fiz pós graduação e vários1°cursos
bimestre
relacionados a áreas
0 à 5correlatas com minha sim
formação muito importante Sim Sim Sim Busco explicar que as instituições
Sim de ensino buscamLeciono/Lecionei
o ensino das ciências
em escolas
independente
do interior
de do
discussões
Pará, onde
5 religiosas
existemeainda
ideológicas.
idéias fanáticas
5 relacionadas a religião,
5 o que torna a ideia 5para pessoas com certa idade
5 (que foram doutrinárias
5 extremamente em religiões,
5 principalmente de denominações
5 evangélicas) de
4 que as ciências são heresias
4 e afrontas aos seus 4
costumes. 5 5 5 5 5
18/06/2020 00:47:29 gabi.bioibilce@gmail.com 25 Umbanda 4 anos Ambos, escola particular e cursinhos voluntários
2017
em Sim
escolas públicas Sim Sim Psicologia sim Pós graduação e mestrado4° bimestre 0à5 sim Temos pouco tempo para muito
abordar
importante
todos os temas, mas
Sima gente tenta Sim Não Explicaria com calma o que
Sim
é teoria no âmbito científico e daria provas 5 5 5 4 4 4 5 4 3 4 2 2 2 2 4 5
18/06/2020 00:47:52 carolcunha411@gmail.com
Carollyne Cunha 27 Cabala 9 anos Sempre em escola publica 2013 Wallace tbm! Sim Sim Estou concluindo biomedicina
sim Duas pós graduação 1° bimestre 0à5 sim A Implantação da bncc facilitou
importante
o processo, nos livros
Sim
porém o assunto precisaNão
ser melhor esplanado Sim Sem me exaltar apenas seguiria
Sim o lado da ciência Contra fanatismo cego não há o que um professor5fazer, o país é laico e cada
1 um manisfesta sua religião
1 como quer. 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1
18/06/2020 00:49:30 nessaisa@hotmail.com Vanessa Souza Santos 33 Cristão ou evangelico 1 ano Sempre em escola publica 2014 Sim Sim Sim Engenheira de alimentos sim Mestrado 3° bimestre 6 à 10 sim A evolução faz parte de todo
muito
o processo
importante
da vida na Terra.
Sim Sim Não Faria um esforço pra escutar
Nãoe tentar esclarecer a teoria. 4 5 4 4 5 5 5 4 5 3 3 3 4 4 4 3
18/06/2020 00:53:43 carolina.botani@gmail.comCarolina 30 Umbandista 5 anos Sempre em escola publica 2014 Sim Sim Sim Biologista em hemoterapia,sim
exercia a função antes da
Fizdocência.
2 especializações e vários
4° bimestre
cursos. 6 à 10 sim muito importante Sim Sim Sim Tratei como uma informação
Simnecessária a ser compreendida
É um assunto
e nãonecessário
uma crençapara
a ser
vestibulares
aderida. e Enem
5 ... Crer é opcional. 5 5 5 4 4 5 5 3 5 5 4 2 2 5 4
18/06/2020 00:57:46 flavia.v.p@hotmail.com.com
Flávia 43 Cristão ou evangelico 13 anos Sempre em escola publica 2006 Sim Sim Sim Laboratorista sim Foram 4 em educação de 2°
jovens
bimestre
e adultos, ensino de
0 ciências,
à5 educação ambiental
não e genética importante Não Não Sim Diálogo sempre. Ouvir o aluno
Não nessa questão trás um debate muito proveitoso 4 4 5 4 3 5 5 4 3 4 1 3 1 1 1 1
18/06/2020 00:57:47 doliveira1985@gmail.comDaniel de Oliveira 35 Espirita 5 anos Sempre em escola publica 2009 Sim Sim Sim Analista ambiental ou biólogo
sim É necessário para se reciclar
2° bimestre 11 à 15 sim Isso torna mais fácil a organização
muito importante
das aulas Sim Sim Sim Tentei explicar de fome simples
Não e clara o ponto de vista cientifico 5 5 5 5 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 3
18/06/2020 01:08:42 vania.cerutti@gmail.com Vânia Cerutti 33 Espirita 7 anos Escola pública, universidade pública e particular
2011 Sim Sim Sim Pesquisa sim Tenho mestrado, pós graduação
1° bimestre
e diversos cursos 0 à 5 sim É possível pois sempre que
muito
esses
importante
tópicos são abordados,
Não uso linguagem evolucionista
Sim para explicar como
Sim
existe uma diversidade Expliquei
tão grandeaodealuno
organismos
que eleSim
ou
é livre
por para
que existem
ter a própria
serescrença,
O
tão
aluno
parecidos
mas
me que
disse
com
naque
outros,
escola
eu estava
trabalhamos
etc mentindocom
pois
o conhecimento
na5bíblia não tem
que dinossauros
o homem produziu
5 e o pastor
ao longo
haviado
lhetempo
dito 5que fósseis são invenções4 manipuladas 3 3 4 4 4 3 5 5 3 3 4 5
18/06/2020 01:31:28 marcosgabriel6545@gmail.com
Marcos Gabriel 55 anos Cristão ou evangelico 26 anos Primeiro na particular, agora só pública. 1997 Sim Sim Não sim Fiz especialização em ensino
4° bimestre
de biologia 6 à 10 sim Seria mais significante muito importante Sim Não Sim Tentei justificar o estudo para
Sim diferenciar as espéciesRespeito
de seressua
vivos
opinião
. E mesmo
, mas fico
que com
ele não
a ciência
acredite
. existem
5 evidências por todos
5 os lados. 5 5 5 5 5 5 2 2 2 2 2 2 2 2
18/06/2020 01:38:30 veve_artes@hotmail.com Veronica 34 Espirita 1 ano Projetos acadêmicos 2018 Sim Sim Não sim A docência é uma eterna atualização,
1° bimestre somente a graduação
6 à 10 não é suficiente para
sim entender de fato o "fazer
É possível
docente".
contemplar o assunto
muito importante
de evolução em todos
Simos conceitos de biologia,
Depende
basta contextualizar
da turma adequadamente
Não Respeitando o posicionamento
Não de todos, porém, fazendo -se respeitar também os conceitos científicos5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 3 2 5 5 5
Muitos cursos, nessa pandemia mesmo uns 4, todos com mais de 30h, Tenho mestrado e atualmente, faço
Então,
doutorado.
quando mencionei que não abordava, é porque vejo assim, diluída nesses momentos. Mas tem um problema agora, que é aHá talsempre
BNCC que
a necessidade
complexificadotudo.
diálogo
Então,
e respeito
falar emcom
PCNaséconvicções
estar já problematizando
possivelmente isso.
religiosas. Já tive alguns debates em aula, mas nunca foi um problema que não pudesse ser resolvido.
18/06/2020 01:43:32 profeduardofreitas@gmail.com
Eduardo Freitas 47 Cristão ou evangelico 15 anos Sempre em escola publica 2001 Sim As vezes sim, as vezes não.
Sim Muitas outras, difícil até especificar
sim não abordo São momentos tangenciados
sim quando há oportunidade de discutir isso. muito importante Isso é relativo. Acho que no
Sim
ensino fundamental, sendo
Simela "diluída" em outros assuntos, penso que não Sim
há um prejuízo, porque o docente
Numa sala
podede "calibrar"
EJA um jovem
isso, mas
umaacho
vez disse
que noqueensino
eu
5 ia médio
para oisso
inferno.
é mais
No necessário
ensino
5 fundamental
e aí sim, haveria
é menosprejuizo.
5comum, mas alguns, pela5sua formação religiosa, são
5 bem reacionários e resistentes
5 ao pensamento. É 5mais fácil repetir a crença3em Adão e Eva e no fixismo.
4 5 2 2 1 2 3 5 Se puder mandar um resumo do trabalho depois, agradeço.
18/06/2020 01:57:07 luanagomess13@gmail.com
Luana 27 Não tenho 4 anos Tanto em escola publica quanto particular 2017 Sim Sim Não não Me envolvi muito no trabalho
1° bimestre,
é acabei deixando
2° bimestre,
o estudo
3°
6àbimestre,
10continuado
4° bimestre
em segundo
sim plano A evolução biológica é ummuito
tema importante
bem fácil de se envolver
Sim com o sugerido pelo com.
Não Claro que o professorNão
deve ministrar o conteúdo
Sou
da professora
forma que achar
de ciências
maisNão
didático.
e biologia, portanto meu Ninguém
trabalho élevantou
ensinar questionamentos
fatos científicos. Mesmo
até hoje.
que a 5
ciência se baseie na teoria5da evolução, não quer dizer
5 que algum professor vá5 desmerecer qualquer outra
5 hipótese ou crença, apenas
5 ensina a ideia mais aceita
5 perante a comunidade
5 científica. 1 1 1 2 1 1 1 1
18/06/2020 02:21:09 bioedilson@bol.com.br Edilson 43 Espirita 12 Sempre em escola publica 2006 Sim Sim Sim Medicina sim Pós, congresso, etc 3° bimestre 6 à 10 sim muito importante Sim Sim Sim Sempre digo que a Evolução
Nãofaz parte da ementa da disciplina, deve ser estudada. Crenças devem ser5 respeitadas, mas não confundidas
5 com ciência. 5 5 5 5 5 5 2 2 1 2 1 1 3 3
18/06/2020 02:50:45 gabrielaborgessandri@gmail.com
Gabriela Borges Sandri 26 anos Espirita 3 anos Sempre em escola publica 2017 Sim Sim Sim Pesquisadora/biomédica sim 1° bimestre, 2° bimestre, 3°
mais
bimestre,
de 16 4° bimestre sim muito importante Sim Sim Sim Sim 5 5 5 5 3 4 5 5 3 2 3 5 3 3 4 5
18/06/2020 05:02:17 vandressabiologia@gmail.com
Vandressa Poloni Meira 34 Ateu 2 anos Sempre em escola particular 2018 Sim Sim Não sim Faço mestrado em Recursos
4° bimestre
Naturais 6 à 10 não O entendimento de Evolução
muito
é fundamental
importante para desenvolver
Sim o saber científicoNão
dos alunos. Sim Expliquei que a Evolução das
Nãoespécies é fundamental
Umadentro
mãeda
meciência,
questionou
e quesobre
de forma
ser realmente
alguma o aluno
necessário
5 precisa
abordar
deixarode
tema,
seguir
porque
5seu viés
seu religioso
filho fez perguntas
devido o
5 conteúdo
sobre a criação
em questão.
do universo
5 e evolução apos assistir
5 as aulas. Segundo a mãe
5 o menino estava em duvida
5 sobre o real papel do5 criador na evolução. Expliquei
4 para ela necessidade3 e importância da evolução,
4 deixando claro que a ideia
3 não era 'disvirtuar' o aluno
4 da religião e sim fazer3com que ele fosse uma pessoa
4 crítica e formadora de
4 opinião.
18/06/2020 06:43:31 vivi.mendonca27@gmail.com
Viviane de Mendonça Soares de 35 Cristão ou evangelico 12 anos Sempre em escola publica 2007 Sim Sim Sim Cineasta sim Especialização, mestrado,2°
doutorado
bimestre e cursos livres,0participação
à5 em eventos acadêmicos
sim O tema sempre aparece, mas
muito
foco
importante
nas definições e exemplos.
Sim Sim Sim Explicaria q a escola ensina
Sim
teorias científicas. Há muitos evangélicos neopentecostais fundamentalistas
5 5 5 5 3 3 5 5 3 5 5 3 5 3 3 3
18/06/2020 07:22:46 inacio.flor4@gmail.com Inácio Almeida Flor 41 Cristão ou evangelico 15 Sempre em escola publica 2005 Sim Sim Sim agricultor sim sou formado em pedagogia,
1° tenho
bimestre
pós graduação em
0 ensino
à5 de ciências. e sousim
estudante de engenhariaa compreensão da dinâmica
muito
da evolução
importante
se faz necessário
Em partes,
a diluição
se umapara
pessoa
quecomo
que
o aluno
não
umaconsiga
compreende
teoria falsa,
compreender
aimagine
teoria
Sim poderá
que
ensinar
a teoria
apresentar
evolução
da evolução
asuas
um
sempre
adolescente
expectativas
sãofalo
dados
quede
cientifico
eé experiencias
uma
12 anos
teoria
eSim
que
educado
com
apessoais
religião
baseamento
no cristianismo
o
tem
queseu
não
cientifico,
lado
são
que
a doutrinação
mistico,
dados
sempre
mais científicos
sem
que
foidas
deixo
falado
comprovação
religiões
eclaro
que
condiz
existe
que
não
cientifica.
com
não
permite
umaé natureza
Deus
para
contrapor
deixar
criador.
da de
ciências
5seus
crerargumentos
no seu Deus,
fator
suaprejudicial
religião.
5 a abertura para o novo.
5 5 4 4 4 4 4 4 4 5 2 5 5 5
18/06/2020 07:29:42 carlaprofbio2017@gmail.com
Carla da silva 38 Cristão ou evangelico -6 anos Sempre em escola publica 2011 Sim Não Sim Medicina sim Faço cursos online 1° bimestre 0à5 sim Quando se trabalha genética,
importante
reinos Não Não Sim Deixando claro que não seNão
tratava de dogma Acho q sempre abordei de forma não impositiva, com
5 foco no aspecto da diferenciação
5 não tanto vendendo
4 a ideia da teoria. 4 3 4 5 5 3 4 5 5 3 4 4 5
18/06/2020 07:35:08 henriquecosta09@gmail.com
Luiz Henrique Gomes da Costa 32 Cristão ou evangelico 14 anos Sempre em escola particular 2009 Sim Sim Não sim 2° bimestre 0à5 sim muito importante Sim Não Não Lembraria aos questionador
Nãoque estamos em um ambiente acadêmico cujas refutações devem vir acompanhadas
5 de base científica
5 e não relacionado a fé5ou ao "achismo". 5 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 2
18/06/2020 08:33:06 ydantas36@gmail.com Yana Dantas Espirita 10 anos Sempre em escola particular 2006 Sim Sim Sim Odontologia sim Tenho Mestrado em Entomologia,
1° bimestre,
pós-graduação
2° bimestreem0 Didática
à5 do Ensino Superior
sim e sempre que tenho tempo,
Sempre
procuro
faço um
porlink
palestras
do tema
muito
e cursos.
Evolução
importante
Recentemente
com os diversos
Sim
participei
temasdetrabalhados
um Congresso
durante
Sim
on-line.
o ano. Então, estou sempre
Sim falando de evolução.
O aluno quis entrar na questão
Não religiosa e eu disse que
É importante
respeitavarespeitar
sua opinião
todas
mas
as aopiniões
aula nãoe era
ouvir
sobre
o 5que
religião
eles têm
e segui
a dizer,
commas
o assunto.
5deixar claro
Dei uma
que não
breve
seopinião
trata
5 depessoal
religiãosobre
e sim odeassunto,
ciência.
5 ele
E que
ouviu,
a ciência
não fezpode
outros
4simquestionamentos
andar junto com ea areligião,
aula
4 seguiu.
é so mostrar por oitro
5 ângulo. Comigo, até agora,
5 deu certo. 2 1 1 3 2 2 2 3 Até agora não tive dificuldades, mas acredito que a principal barreira seriam algumas religiões extremistas.
18/06/2020 09:38:41 sheilapires.bio@outlook.com
Sheila Pires 30 Cristão ou evangelico 10 anos Escola Pública e Particular 2010 Sim Sim Não sim Constantemente em formação
1° bimestre,
para acompanhar
2° bimestre,
a evolução
3°
Embimestre,
cadada
tema
educação
4° bimestre
da biologia
e consequentemente
sim
os indicios evolutivos
as mudanças
sao Como
citados
sócio
dito
e aanteriormente,
culturais
teoria daque
evolução
influenciam
pode
muito(de
se
importante
observar
Darwin)
na personificação
éseleção
relembrada
Sim
natural
dopara
aluno.
emque
diversos
seja feito
momentos,
umAs
comparativo
vezes,
seja quando
do "conteúdo"
teoria/cotidiano
o docente
de
Sim
biologia
deixa deou
trabalha
da vida.por gerar
Respeitei
"polêmica"
a posição
ou acreditar
do aluno
Sim
que
(testemunha
não condizde
com
Jeová),
seus
Citado
pedi
pressupostos
para
no item
queacima
ele
religiosos,
me(mas
explicasse
ou
hádos
várias
seus
mais
outras
alunos.
sobrehistórias
suas5 crenças
semelhantes)
e ideologias, aceitei
5 cada uma das colocações,
5 e então, pedi para que
5 pudesse falar de ciência,
5 do "estudo do Homem" com
5 ele, e pedi para que o 5mesmo repeitasse as colocações,
5 estudos científicos
3 e informações que eu poderia
3 passar a ele. 3 3 3 3 3 3 Sobre o último questionamento, o "3" foi colocado para que se reflita (em ordem decrescente) que os conteúdos mencionados apresentam certa dificuldade exatemente pelo seu grau de importância, é que inicialmente falar sobre é sempre um desafios, mas nada como o hábito (assim como a religião) para que o aluno comece a "ver" a
18/06/2020 09:45:38 mirobiouerj@gmail.com Valdemiro de Almeida Pinto Filho 60 Cristão ou evangelico 6 meses Tenho uma turma com 22 interessados em fazer
2018
o ENCEJA
Evolução é uma REALIDADE!
Sim Existe e está comprovada
Sim por meio da genética Sou
molecular.
mecânico
Darwin
aposentado
foi implacável
sim
e produtor
em seu
de leite
estudo!!!
(bovino)
Fiz uma pós em Zoologia e1°Botânica
bimestreAplicada na FEUDUC
Abordoesempre
participei
a temática
do IX EREBIO...trabalho
sim
e conceitos com nos
meusAnais,
alunos
Hoje
daque
a1a.
BNCC
inclui
Conferência
dinamiza
1 pessoa
Científica
oque
conhecimento
muito
é alfabetizanda,
de
importante
Magéincluindo
e do18
CONBRACIB
ensino
a interdisciplinaridade
Simfundamental e 3de ensino
forma
A médio.
pergunta
amplaEvolução
com
temniveis
2 viés.
é assunto
deUm
profundidade
Sim
doFUNDAMENTAL
aluno sim...do
diferenciado.
professor
em qualquer
Argumentando
não deveria
nível deexistir
econhecimento
correlacionando
pela Não
forma como
o assunto
se trata
ao ocotidiano
assunto
Mas emuito
narealidade
formação...
se coloca
do MUNDO
sobre a aquestão
que pertence
ancestral
o aluno
comum.
5 Algo que se desconstrói
5 facilmente. 5 5 3 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1 Não vejo dificuldade a expor de forma coerente o assunto...basta que lembremos sempre que a ciência é fruto da pesquisa e busca a verdade absoluta e difere, em muito, do saber dogmático.
18/06/2020 09:51:32 lidianeferreirafeitosa@gmail.com
Lidiane Ferreira Feitosa 32 Cristão ou evangelico 2 anos Sempre em escola publica 2015 Não Sim Sim Arquitetura, designs, dermatologia.
sim Sempre estou me especializando
1° bimestre
na minha área de formação.
0à5 sim Dar aula enolvendo evolução
indiferente
não siginifica que vou converter
Não ninguém ou elesNão
deixarem de crer em Deus,
Simé apenas mais um assunto
Explico
tratado
quena
não
biologia.
precisaOnde
acreditar
Nãoa ciência
ou levar
tempra
a sua
a sua
explicação
A
vida,
rejeição
é apenas
sobre
só aparece
alguns
mais um
fatos
porassunto
que
da tem
vida
daprofessores
na
matéria,
terra eeda
quem
que
vida
3 impõem
quiser
humana.se
como
aprofundar,
verdade eu
absoluta,
3 disponibilizo
não explicam
sites, filmes,
direito
4 links,
e isso
documentários.
aparece como uma
3 afronta para que tem sua
3 crença. 3 2 4 1 1 1 1 1 1 1 1 Eu particularmente não tenho e nem tive dificuldades, só tem quem tenta convencer em vez de explicar ou ensinar.
18/06/2020 10:04:14 lucassmcosta@yahoo.com.br
Lucas de Souza Machado Costa 35 Não é uma religião, mas me
5 anos
considero agnóstico teísta
Sempre em escola publica 2007 Sim Sim Sim Pesquisador sim Sou mestre e doutor em ciências
3° bimestre 6 à 10 sim Trato das teorias evolutivas
muito
no segundo
importante
ano do ensino
Nãomédio, mas no terceiro Não
quando falo de seres vivosNão
tenho uma abordagem evolutiva,
Explicariainclusive
que eu trato
ensinando
de ciências
Nãoconceitos
e que
dequestões
sistemática
religiosas
filogenética.
(caso fosse esse o problema) devem ser 5tratadas em outro lugar que
5 não a escola. 5 5 4 5 5 5 1 2 1 1 1 1 1 3 Nunca enfrentei problemas no ensino de evolução nas escolas em que leciono.
18/06/2020 10:05:24 milianetorres@gmail.com Miliane Aparecida Torres 36 Espirita 8 anos Sempre em escola publica 2012 Sim Sim Sim Nutricionista sim Fiz mestrado em Ensino de
1°Biologia
bimestre, 2° bimestre, 3°
11bimestre,
à 15 4° bimestre sim Falo sobre Evolução Biológica
muitoem
importante
todas as séries e bimestres,
Sim pois "tudo em biologia
Sim só faz sentido a luzSim
da Evolução". Perguntei quais argumentos
Nãoele tinha para pensar daquela
Apesarforma.
de não acreditar, eles tem ciência que precisam
5 aprender para o vestibular.
5 5 5 5 5 5 5 1 2 1 3 3 3 3 5 Falta de infraestrutura e salas superlotadas são as maiores dificuldades que tenho para lecionar, sem dúvidas!
18/06/2020 10:08:50 jehpampolini@gmail.com 28 Cristão ou evangelico 2 anos Sempre em escola particular 2015 Sim Sim Sim Analista de Laboratorio sim Fiz mestrado em Ciência Animal
2° bimestre
e alguns cursos 0à5 sim muito importante Sim Sim Não Diria que nosso papel é ensinar
Não a visão da Ciência, não importando qualquer ensinamento religioso para
5 tal. 5 5 5 4 5 5 5 5 3 2 3 1 2 3 5
18/06/2020 11:10:46 rosanalobato97@gmail.com
Rosana Conceição Lobato da Silva. 22 Cristão ou evangelico Dois anos Só aulas particulares 2018 Sim Sim Sim Técnica em Aquicultura; Pesquisadora;
sim Gestora ambiental. não abordo não abordo sim muito importante Sim Sim Não Não 5 5 5 5 5 5 5 5 2 2 2 2 2 2 2 2
18/06/2020 11:12:03 fabianoferreira255@gmail.com
Fabiano Ferreira da Silva 26 Espirita 4 anos Comecei a lecionar esse ano (2020) 2019 Sim Sim Sim Infectologia ou Ecologia sim 1° bimestre, 2° bimestre 6 à 10 sim muito importante Sim Sim Sim Sim 5 5 5 5 5 5 3 5 3 3 3 2 2 3 2 2
18/06/2020 11:33:50 franciscoalex197@gmail.com
Francisco Alex 31 Cristão ou evangelico 7 anos Sempre em escola publica 2013 Sim Sim Sim Barbeiro sim 4° bimestre 11 à 15 sim muito importante Sim Sim Sim Eu explicasse como era Sim 5 5 5 5 5 5 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1 Nao
18/06/2020 12:28:11 enrique.bio.usp@gmail.com
Enrique Angel Sacagnhe Queralt 41 Agnóstico 19 anos Publica e particular 2005 Sim Sim Sim Pesquisador científico sim Faço mestrado em Biologia
3° Animal
bimestre
na UNICAMP estudando
mais de 16
ecologia de jaguatiricas
sim Este ano trabalho com os reinos
muito importante
a partir do enfoque Sim
da sistemática filogenéticaSim
trabalhando conceitos evolutivos
Sim Deixando claro a visão da Não
ciência com base na Teoria
Apósda os
evolução,
esclarecimentos
e dizendoos
que
alunos
mesmo
concordaram
que o aluno
em
5 não
aprender,
creia nesta
mesmo
visãosem
ele5acreditar
tem que saber,
e usar como
os conceitos
por 5exemplo
em ambiente
o estudoacadêmico
sobre o5nazismo, mesmo não concordando
5 é preciso saber 5e entender os conceitos 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1
18/06/2020 12:51:27 coluccigrazi@gmail.com Graziella Colucci 43 Umbandista 7 anos Sempre em escola publica 2013 Sim Sim Sim Terapias integrativas sim Quando as finanças permitem.
1° bimestre,
Pq são 2°
muito
bimestre,
caros 3°
Sempre
bimestre,
que4°possível
bimestre sim O tema é estudado em separado
muito importante
como conteúdo e os
Sim
demais conteúdos permeiam
Sim o tema. Então é abordado
Sim com frequencia A cordenação do colégio se
Sim
posicionou com a familia.
Sempre
Nao precisei
existe esse
me expor.
questionamento.
E o tema nao
Mas
foi sempre
excluido
5explico
do curriculo.
que cada um segue
5 sua crença e que não podemos
5 mudar a ciência até
5 que uma nova teoria seja
5 provada. 5 5 5 3 3 3 3 3 3 3 3 Incelizmente as pessoas colocam a religião a frente da ciência em pleno seculo 21. E pior.....nao aceitam a explicação do ancestral comum em um "macaco" pq ainda existem macacos, ou, se recusam a serem macacos. Inacreditavel....
18/06/2020 13:02:30 iriagq3@gmail.com Iria González Quiroga 26 Ateu 2 anos Sempre em escola publica 2016 Sim Sim Sim Pesquisadora em conservação
sim Pós-graduação em Inteligência
1° bimestre,
emocional,
2° bimestre
gestão do6 conflicto,
à 10 usos de novas tecnologias
sim na aula, ... muito importante Sim Não Sim Explicando que existem diversas
Não teorias sobre o origem e que essa é aceptada pela ciência. Sempre exponho
5 a evolução em base
4 diferentes teorias que existem,
5 sem menosprezar3nenhuma 4 4 5 4 2 1 2 2 1 3 4 2
18/06/2020 13:56:17 amanda.miglioli@gmail.com
Amanda 32 Espirita 2 anos as duas 2012 Sim Sim Sim Pesquisadora sim Mestrado 4° bimestre depende sim muito importante Não Não Sim falo que cada um acredita Sim
no que prefere 4 5 5 5 3 5 5 5 2 1 3 4 4 4 4 4
18/06/2020 14:04:19 brito.gabrielbarreto@gmail.com
Gabriel Barreto Brito 25 Cristão ou evangelico 2 anos Sempre em escola publica 2017 Sim Sim Sim Me dou bem com o uso matemática,
sim não teria provlemas
Faço em
mestrado
trabalhar em algo1°
relacionado
bimestre, 2° bimestre, 3°
Eubimestre,
trabalho 4°
embimestre
un Clube de
simCiências Evolução pode ser bem relacionado
muito importante
com assuntos como
Sim origem da vida e biodiversidade,
Sim justamente porSim
todas elas em conjunto seQuando
justificarem.
esse tipo
Também
de coisa
acredito
Sim
ocorre,
queeuécostumo
mais fácilexplicar
aprender
Quando
sobre
sobre
esse
o "Como
ostipo
táxon
de
se coisa
quando
faz Ciência".
ocorre,
há umaAssim
euabordagem
costumo
o sujeito
explicar
filogenética,
5poderásobre
entender
apontando
o "Como
o abismo
seas
faz
5principais
entre
Ciência".
Ciência
mudanças
Assim
e Fé.
o sujeito
Obviamente,
entre5 os
poderá
clados.
com
entender
Por
todo
fim,
respeito
o não
abismo
há
5ecomo
entre
as devidas
falar
Ciência
sobre
precauções
e Fé.
especulação,
Obviamente,
5para não
semcom
ofender
abordar
todoarespeito
religião
os principais
5edaasoutra
devidas
básicos
pessoa.
precauções
da evolução.
5para não ofender a religião
5 da outra pessoa. (Coloquei
1 a mesma resposta da questão
2 anterior. Só ocorre3 por estes mesmos motivos).
1 1 1 2 3
18/06/2020 14:12:55 fe1984@bol.com.br Fernanda Silva 35 Cristão ou evangelico 11 anos Em ambas 2008 Sim Sim Não sim Sempre estou em busca de
1°melhorar
bimestre minha atuação.0 à 5 sim importante Não Sim Não Não 3 3 4 4 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3
18/06/2020 17:40:06 prof.aleinad.bio@gmail.com
Daniela Rosa Mendes. 34 anos Cristão ou evangelico Dez anos. Sempre em escola publica 2010 Sim Sim Sim Psicologia sim Análises Clínicas 3° bimestre 6 à 10 sim importante Sim Sim Não Não 4 4 3 4 4 3 3 5 3 3 2 3 2 3 3 4 A dificuldade encontrar é com relação ao entendimento e as dúvidas que surgem.
18/06/2020 20:27:06 flavioveleda23@hotmail.com
Flávio Veleda Gomes 31 Ateu 3 meses Sempre em escola publica 2018 Sim Sim Não não 3° bimestre 0à5 não muito importante Sim Sim Não Não 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Não tenho dificuldade
18/06/2020 20:55:28 renatabeatrizangelo@gmail.com
Renata Beatriz 40 anos Cristão ou evangelico 10 anos Sempre em escola publica 2009 Sim Sim Não sim 1° bimestre 0à5 sim muito importante Sim Sim Não Explicaria os fatos de acordo
Nãocom a ciência Nunca tive esse questionamento, mas sempre ressalto
5 que ciência não se mistura
5 com religião. 5 5 5 5 5 5 3 1 1 2 2 2 2 2 Minha maior dificuldade é a certeza de muitos alunos que o homem veio do macaco, porém quando explico e consigo atingir meu objetivo com a explicação, eles entendem.
18/06/2020 21:14:15 luciamoreiradantasdeoliveira@gmail.com
Lucia 43 Espirita 12 anos As duas 2008 Sim Sim Sim SAÚDE sim Educação Ambiental e Sutentabilidade
1° bimestre 0à5 sim Envolve tudo. muito importante Sim Sim Sim Sempre ao entrar neste tema
Simrelato aos alunos e se Mas
tiver sempre
necessidade
falei antes.
aos pais sobre o tema e o estudo
4 de ciências e não envolve
5 religião. 5 4 4 4 4 5 4 4 4 4 4 4 4 3
18/06/2020 21:35:36 gusmao.diogenes@gmail.com
Diógenes jose Gusmão Coutinho 32 Deus em todos 11 Escola particular e faculdade 2011 Sim Sim Sim Medicina sim Mestrado e doutorado 1° bimestre, 2° bimestre, 3°
6àbimestre,
10 4° bimestre sim Através da didática podemos
muito
transpor
importante
os conteúdos Sim
de forma interdisciplinar Não Sim Mostrei evidências científicas
Sim Mostrei evidências científicas 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 3 3 3 3 3 3
18/06/2020 22:47:12 rkbereta@hotmail.com Raquel Bereta 41 Cristão ou evangelico 19 anos Sempre em escola publica 2001 Sim Sim Sim Perita criminal sim 3° bimestre, 4° bimestre 6 à 10 sim muito importante Sim Não Sim Sim 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 4 4 4 4 4 2
18/06/2020 22:47:20 rkbereta@hotmail.com Raquel Bereta 41 Cristão ou evangelico 19 anos Sempre em escola publica 2001 Sim Sim Sim Perita criminal sim 3° bimestre, 4° bimestre 6 à 10 sim muito importante Sim Não Sim Sim 5 5 5 5 5 5 5 5 3 3 4 4 4 4 4 2
18/06/2020 22:49:17 a.biovida@gmail.com João Barbosa 46 Cristão ou evangelico 13 anos Sempre em escola publica 2003 Sim Sim Não sim Várias especializações ba 3°
área
bimestre
ambiente e educacional.
0à5 sim Diversidade e classificaçãoimportante
dos seres. Sim Parcialmente Não Temos que deixar claro que
Sim
é uma abordagem científica,
Alunaese
o intuito
negouéalevar
fazerconhecimento,
as atividades de
acreditar
sobre oou
tema
4não,durante
cada umo bimestre
tem seu livre
por5 conta
arbítrio.
de sua religião. 4 4 4 5 5 5 3 2 3 2 1 1 3 3 A maior dificuldade é desconstruir o pensamento wue viemos do macaco, mas uma bia aula sobre filogenia já deixaa tudo mais claro.
18/06/2020 22:57:09 a.carolinasouzap@gmail.com
Ana Carolina 22 Cristão ou evangelico 1 mes kkk Sempre em escola particular 2018 Sim Sim Sim Veterinaria sim 1° bimestre, 3° bimestre 0 à 5 sim muito importante Não Sim Não Não 5 5 5 5 3 4 4 4 3 2 1 2 1 1 2 1
18/06/2020 23:14:56 cecilia.batista96@gmail.com
Cecília Elisabete 54 Cristão ou evangelico 27 anos Sempre em escola publica 1991 Sim Sim Sim Geóloga sim Análises clínicas, espeleologia,
3° bimestre,
biologia4°marinha,
bimestreetc11 à 15 sim Há interdisciplinaridade emmuito
minhaimportante
escola e, salas deNão
multimídia etc que ajuda na
Nãomanutenção do tempo eSim
facilitar a discussão Mostra se o lado da ciência
Sim
e informando que se temSim
o respeito
pedi que
novisse
acreditar
comonointerpretação
que se quer,de
sendo
um texto
mediadora
4 e que onão
direito
questionando
de acreditar
5escolhas
ou não ea sim
ele pertence
informando
5 apenas 4 2 3 4 5 4 4 5 2 5 5 3 2
18/06/2020 23:29:09 milenanogueira658@gmail.com
Milena da Silva Nogueira 20 Cristão ou evangelico Sim Não estudo 2017 Sim Sim Sim Veterinária não 4° bimestre 6 à 10 sim muito importante Sim Sim Não Não 4 5 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 4 4 4
19/06/2020 00:04:58 angela_michelotti@hitmail.com 29 Cristão ou evangelico 6 anos Sempre em escola publica 2012 Sim Sim Não sim Curso pós graduação- doutorado
não abordo não abordo sim importante Não Sim Não Não 4 4 4 4 3 4 4 4 4 2 3 3 3 3 3 3
19/06/2020 08:13:31 georgia.aragao@gmail.com 35 Espirita 12 anos Sempre em escola particular 2007 Sim Sim Sim Arquitetura sim Sou doutora 2° bimestre 6 à 10 sim Diversos assuntos podemos
muito
abordar,
importante
como zoologia,Não
teoria celular, etc Não Não Indicaria leit