Conceitos e Cultura

Os conceitos são essenciais para a compreensão dos processos históricos, das suas rupturas,
continuidades e características, mas é importante ter sempre em mente que eles são polissêmicos
e estão sempre sujeitos a redefinições que também dependem do tempo, do espaço e da posição
de quem os define.

O que é cultura material e imaterial?

Descubra tudo sobre Cultura Material e Cultura Imaterial e fique pronto para arrasar na
sua prova de história da escola e do vestibular!

O Brasil, como diz o nosso mestre da história, Pellizzari, possui um notável hibridismo cultural.
O que isso quer dizer? Quer dizer que nosso país é rico em uma gama de diversidade cultural. A
cultura é todo costume de uma sociedade, desde a culinária até mesmo a religião. A vasta
extensão do nosso território também contribui em muito para todas essas diferenças internas.
Mas é importante lembrar que as diferenças são o que tornam nosso Brasil tão rico e especial.
Vamos aprender mais nesse vídeo com o professor William e com o nosso super resumo?

As culturas material e imaterial fazem parte do patrimônio cultural de todo país. Patrimônio
histórico e cultural é todo bem móvel, imóvel ou natural. Ele marca de forma significativa cada
sociedade. É importante saber que esse patrimônio pode ser classificado tanto como parte da
Cultura Material quanto como parte da Cultura Imaterial e abaixo vamos nos situar melhor sobre
o que cada uma delas tem como característica.

Cultura Brasileira

A nossa cultura, como está dito lá em cima, é muito diversa e a História é aquela que pode
explicar o porquê disso. As cinco regiões de nosso país são perceptivelmente diferentes
culturalmente, mas todos somos considerados brasileiros, pois fazemos parte de uma identidade
maior, a identidade nacional de algo que une a todos nós e faz com que sintamos que fazemos
parte desse todo. Nossa cultura é influenciada pela herança de nossos índios nativos, por nossos
colonizadores portugueses e também pela tão presente cultura africana que vinha da África,
trazida tão sofrida no compartimento de um navio negreiro. Vamos ao Maracanã, usamos
sapatos e comemos uma boa feijoada.
Cultura Material

A cultura material nada mais é que a importância que determinados objetos possuem para
determinado povo e sua cultura. É também através da cultura material que se ajuda a criar uma
identidade comum. Esses objetos fazem parte de um legado de cada sociedade. Cada objeto
produzido tem um contexto específico e faz parte de determinada época da história de um país. A
cultura material se aplica a quase toda produção humana.

Cultura Imaterial

Todo povo possui um patrimônio que vai além do material, de objetos. Esse patrimônio é
chamado de cultura imaterial. Ou seja, cultura imaterial é uma manifestação de elementos
representativos, de hábitos, de práticas e costumes. A transmissão dessa cultura se dá muitas
vezes pela tradição. Os maiores exemplos de cultura imaterial no Brasil são o folclore, a capoeira
etc.

Todos somos parte integrante na cultura de nosso país e por isso devemos respeitar qualquer
forma de manifestação cultural. Nossa riqueza cultural, nossas belezas naturais só fazem sentido
se forem para serem compartilhadas igualmente com todos que fizeram parte dessa imensidão
que é o nosso Brasil.

Beijos históricos para vocês!

Exercícios

1. (ENEM 2013) Própria dos festejos juninos, a quadrilha nasceu como dança aristocrática.
oriunda dos salões franceses, depois difundida por toda a Europa. No Brasil, foi introduzida
como dança de salão e, por sua vez, apropriada e adaptada pelo gosto popular. Para sua
ocorrência, é importante a presença de um mestre “marcante” ou “marcador”, pois é quem
determina as figurações diversas que os dançadores desenvolvem. Observa-se a constância das
seguintes marcações: “Tour”, “En avant”, “Chez des dames”, “Chez des cheveliê”, “Cestinha de
flor”, “Balancê”, “Caminho da roça”, “Olha a chuva”, “Garranchê”, “Passeio”, “Coroa de
flores”, “Coroa de espinhos” etc.

No Rio de Janeiro, em contexto urbano, apresenta transformações: surgem novas figurações, o

francês aportuguesado inexiste, o uso de gravações substitui a música ao vivo, além do aspecto
de competição, que sustenta os festivais de quadrilha, promovidos por órgãos de turismo.

CASCUDO. L.C. Dicionário do folclore brasileiro. Rio de Janeiro: Melhoramentos. 1976.

As diversas formas de dança são demonstrações da diversidade cultural do nosso país. Entre elas,
a quadrilha é considerada uma dança folclórica por

a) possuir como característica principal os atributos divinos e religiosos e, por isso, identificar
uma nação ou região.

b) abordar as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas de uma mesma

nação.

c) apresentar cunho artístico e técnicas apuradas, sendo também, considerada dança-espetáculo.

d) necessitar de vestuário específico para a sua prática, o qual define seu país de origem.

e) acontecer em salões e festas e ser influenciada por diversos gêneros musicais.

2. (ENEM 2013)

TEXTO I

Andaram na praia, quando saímos, oito ou dez deles; e daí a pouco começaram a vir mais. E
parece-me que viriam, este dia, à praia, quatrocentos ou quatrocentos e cinquenta. Alguns deles
traziam arcos e flechas, que todos trocaram por carapuças ou por qualquer coisa que lhes davam.
[…] Andavam todos tão bem-dispostos, tão bem feitos e galantes com suas tinturas que muito
agradavam.

(CASTRO, S. A carta de Pero Vaz de Caminha. Porto Alegre: L&PM, 1996 (fragmento))

TEXTO II

(PORTINARI, C. O descobrimento do Brasil. 1956. Óleo sobre tela, 199 x 169 cm Disponível
em: www.portinari.org.br. Acesso em: 12 jun. 2013. (Foto: Reprodução))

Pertencentes ao patrimônio cultural brasileiro, a carta de Pero Vaz de Caminha e a obra de

Portinari retratam a chegada dos portugueses ao Brasil. Da leitura dos textos, constata-se que

a) a carta de Pero Vaz de Caminha representa uma das primeiras manifestações artísticas dos
portugueses em terras brasileiras e preocupa-se apenas com a estética literária.

b) a tela de Portinari retrata indígenas nus com corpos pintados, cuja grande significação é a
afirmação da arte acadêmica brasileira e a contestação de uma linguagem moderna.

c) a carta, como testemunho histórico-político, mostra o olhar do colonizador sobre a gente da

terra, e a pintura destaca, em primeiro plano, a inquietação dos nativos.
d) as duas produções, embora usem linguagens diferentes – verbal e não verbal –, cumprem a
mesma função social e artística.

e) a pintura e a carta de Caminha são manifestações de grupos étnicos diferentes, produzidas em

um mesmo momentos histórico, retratando a colonização.

Gabarito

1. B

2. C

15 mar, 2016 • Larissa Coelho

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Questões Comentadas: Cultura Material e

Imaterial
Leia o resumo O que é cultura material e imaterial? e resolva os exercícios abaixo.

1. (ENEM 2013) Própria dos festejos juninos, a quadrilha nasceu como dança aristocrática.
oriunda dos salões franceses, depois difundida por toda a Europa. No Brasil, foi introduzida
como dança de salão e, por sua vez, apropriada e adaptada pelo gosto popular. Para sua
ocorrência, é importante a presença de um mestre “marcante” ou “marcador”, pois é quem
determina as figurações diversas que os dançadores desenvolvem. Observa-se a constância das
seguintes marcações: “Tour”, “En avant”, “Chez des dames”, “Chez des cheveliê”, “Cestinha de
flor”, “Balancê”, “Caminho da roça”, “Olha a chuva”, “Garranchê”, “Passeio”, “Coroa de
flores”, “Coroa de espinhos” etc.

No Rio de Janeiro, em contexto urbano, apresenta transformações: surgem novas figurações, o

francês aportuguesado inexiste, o uso de gravações substitui a música ao vivo, além do aspecto
de competição, que sustenta os festivais de quadrilha, promovidos por órgãos de turismo.

CASCUDO. L.C. Dicionário do folclore brasileiro. Rio de Janeiro: Melhoramentos. 1976.

As diversas formas de dança são demonstrações da diversidade cultural do nosso país. Entre elas,
a quadrilha é considerada uma dança folclórica por

a) possuir como característica principal os atributos divinos e religiosos e, por isso, identificar
uma nação ou região.
b) abordar as tradições e costumes de determinados povos ou regiões distintas de uma mesma
nação.
c) apresentar cunho artístico e técnicas apuradas, sendo também, considerada dança-espetáculo.
d) necessitar de vestuário específico para a sua prática, o qual define seu país de origem.
e) acontecer em salões e festas e ser influenciada por diversos gêneros musicais.

2. (ENEM 2013) TEXTO I

Andaram na praia, quando saímos, oito ou dez deles; e daí a pouco começaram a vir mais. E
parece-me que viriam, este dia, à praia, quatrocentos ou quatrocentos e cinquenta. Alguns deles
traziam arcos e flechas, que todos trocaram por carapuças ou por qualquer coisa que lhes davam.
[…] Andavam todos tão bem-dispostos, tão bem feitos e galantes com suas tinturas que muito
agradavam.

(CASTRO, S. A carta de Pero Vaz de Caminha. Porto Alegre: L&PM, 1996 (fragmento))

TEXTO II

(PORTINARI, C. O descobrimento do Brasil. 1956. Óleo sobre tela, 199 x 169 cm Disponível
em: www.portinari.org.br. Acesso em: 12 jun. 2013. (Foto: Reprodução))

Pertencentes ao patrimônio cultural brasileiro, a carta de Pero Vaz de Caminha e a obra de

Portinari retratam a chegada dos portugueses ao Brasil. Da leitura dos textos, constata-se que

a) a carta de Pero Vaz de Caminha representa uma das primeiras manifestações artísticas dos
portugueses em terras brasileiras e preocupa-se apenas com a estética literária.
b) a tela de Portinari retrata indígenas nus com corpos pintados, cuja grande significação é a
afirmação da arte acadêmica brasileira e a contestação de uma linguagem moderna.
c) a carta, como testemunho histórico-político, mostra o olhar do colonizador sobre a gente da
terra, e a pintura destaca, em primeiro plano, a inquietação dos nativos.
d) as duas produções, embora usem linguagens diferentes – verbal e não verbal –, cumprem a
mesma função social e artística.
e) a pintura e a carta de Caminha são manifestações de grupos étnicos diferentes, produzidas em
um mesmo momentos histórico, retratando a colonização.

3. (UERJ 2014)

A ilustração e o texto expressam diferentes pontos de vista acerca do processo de globalização.

Essa diferença se manifesta pela contradição entre:

a) polarização e dispersão econômica

b) elitização e popularização financeira
c) homogeneização e diversidade cultural
d) especialização e flexibilidade profissional

GABARITO

1. B

Resolução passo-a-passo:

A quadrilha tem toda uma questão de regionalidade, como todo folclore. Tratando de forma
específica, esta dança é originária da França, dos grandes salões nobres, porém, ao chegar ao
Brasil sofreu suas devidas mudanças e passou a ter um caráter extremamente popular, fazendo
parte do que chamamos de bem imaterial.

2. C

Resolução passo-a-passo:

Temos um contraponto perceptível entre a carta de Caminha e o quadro de Portinari: ambos

tratam da temática da chegada dos Portugueses ao Brasil, porém, Caminha descreve a terra com
um olhar otimista em relação aos indígenas. Já o quadro no mostra uma afeição de surpresa e
inquietação dos nativos.

3. C

Resolução passo-a-passo:
O processo de globalização é simultaneamente integrador e fragmentador, homogeneizador e
produtor de diversidades. Do mesmo modo que tendemos a pensar e agir de uma maneira
parecida, tendo contato com as mesmas culturas, temos um contraposto, pois nossa cultura se
mescla com a popular e surge um novo pensamento, sendo essa forma de pensar completamente
singular em relação às outras.

15 mar, 2016 • Leonardo Machado

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4 exemplos de Patrimônio Cultural que vão

te deixar craque para a prova do ENEM
Conheça estes exemplos de Patrimônio Cultural e se prepare para o ENEM!

Para o aluno do Descomplica, é importante saber diversos exemplos do patrimônio cultural

imaterial brasileiro registrado pelo IPHAN. Isso se deve porque este tipo de conhecimento vem
sendo bastante cobrado pelas provas, e geralmente você fica sem saber quais são as categorias de
patrimônio imaterial que existem na nossa cultura. Pois é! Existem categorias sim. O patrimônio
cultural imaterial brasileiro está dividido em: celebrações culturais, formas de expressão (através
da música, dança e por ai vai), lugares e saberes. Veja abaixo 4 exemplos!

1) Círio de Nossa Senhora do Nazaré (Nazaré – PA)

Este é nosso primeiro exemplo de uma categoria do patrimônio cultural imaterial brasileiro: uma
celebração. Geralmente, as celebrações são festas e rituais associados à cultura brasileira ou a
eventos religiosos. O círio ou culto de Nazaré é um dos maiores eventos religiosos do mundo
(chega a reunir 2 milhões de pessoas =O) e o maior evento religioso do Brasil, e ocorre no
segundo domingo de Outubro. Ele existe desde o século XVIII e consiste em um percurso de 3,6
Km, levando a imagem de Nossa Senhora da Catedral de Belém até a Praça Santuário de Nazaré.

Parte da procissão dos fiéis

2) Jongo do Sudeste

O Jongo do Sudeste é uma forma de expressão afro-brasileira eu chegou ao Brasil trazida pelos
escravos africanos. Este ritmo integra uma série de instrumentos de percussão como o tambor
caxambu. O jongo também envolve a dança coletiva (chamada de “Dança de umbigada”) e é
associado a práticas religiosas. O jongo passou a ser bastante tradicional nos quintais das
periferias urbanas, longe dos centros, por serem bastante marginalizados, e também em algumas
comunidades rurais do sudeste brasileiro.

Exemplo de como é uma roda de jongo

3) Feira de Caruaru (Caruaru – PE)

Os lugares que compõem a nossa terceira categoria do patrimônio cultural imaterial são de
diversos momentos da história brasileira. Com o passar do tempo, foram sendo modificados e
adaptados aos tempos atuais, porém não perderam a sua originalidade. Um desses lugares é a
Feira de Caruaru, que ocorre no Estado de Pernambuco. A Feira de Caruaru é uma importante
feira que ocorre ao ar livre localizada na cidade de Caruaru em Pernambuco. Na feira são
vendidos produtos das mais variadas, inclusive, é lá que podemos encontrar a uma vasta
produção de literatura de cordel.

Na Feira de Caruaru você encontra de tudo! Desde frutas exóticas até rádios antigos.

4) Modo de Fazer Viola-de-Cocho (MT e MS)

Na categoria “saberes” do patrimônio cultural imaterial brasileiro, é preciso destacar a forma

prática. Como assim? É o saber, o conhecimento que vai fazer com que essa cultura tome uma
forma material. É o que chamamos de “saber fazer”. Assim é com a Viola-de-Cocho, um
instrumento tipicamente utilizado pela população rural dos Estados de Mato Grosso e Mato
Grosso do Sul. A viola é confeccionada em tronco de madeira, esculpido no formato de uma
viola da mesma maneira como se faz um cocho, aquele objeto onde se coloca a comida de
animais do campo.

Pantaneiro” tocando uma Viola-de-Cocho

Você consegue pensar em mais quatro exemplos de patrimônio cultural? Conte para a gente aqui
nos comentários! 😀

Continue a estudar esse assunto aqui no blog: tem um resumo e questões comentadas para você
ficar craque nessa matéria! 🙂

Mapa Mental: Patrimônio Cultural

Dê uma olhada nesse super mapa mental e aprenda sobre os Patrimônio Cultural
Brasileiro! 🙂

Descubra tudo sobre Cultura Material e Cultura Imaterial e fique pronto para arrasar na sua
prova de história da escola e do vestibular!

O Brasil, como diz o nosso mestre da história, Pellizzari, possui um notável hibridismo cultural.
O que isso quer dizer? Quer dizer que nosso país é rico em uma gama de diversidade cultural. A
cultura é todo costume de uma sociedade, desde a culinária até mesmo a religião. A vasta
extensão do nosso território também contribui em muito para todas essas diferenças internas.
Mas é importante lembrar que as diferenças são o que tornam nosso Brasil tão rico e especial.

As culturas material e imaterial fazem parte do patrimônio cultural de todo país. Patrimônio
histórico e cultural é todo bem móvel, imóvel ou natural. Ele marca de forma significativa cada
sociedade. É importante saber que esse patrimônio pode ser classificado tanto como parte da
Cultura Material quanto como parte da Cultura Imaterial e abaixo vamos nos situar melhor sobre
o que cada uma delas tem como característica.

Quer continuar estudando? o/

Não perca o resumo, as questões comentadas e a lista sobre Patrimônio Cultural Brasileiro!
Prepare-se para os vestibulares e ENEM com a Família Descomplica! <3

Quatro elementos da cultura afro-brasileira

que você precisa saber para o ENEM
Quer conhecer mais sobre a cultura afro-brasileira que te rodeia? Aproveite esta lista e
também estude para o ENEM e o vestibular!

Descomplicando a prova do ENEM, podemos notar que o conhecimento sobre a cultura afro-
brasileira é muito importante. Sérgio Buarque de Holanda, importante historiador brasileiro,
afirma que a cultura brasileira foi muito influenciada pelos africanos inseridos na sociedade
nos tempos de escravidão. É o que chamamos de cultura afro-brasileira e você vai saber como
notá-la no seu dia-a-dia agora! 😀

1. De Ogum a Iansã, do Candomblé a Umbanda

Quando falamos de religião na época da escravidão brasileira, lembramos primeiramente da

tentativa da Igreja Católica em expandir sua fé. Porém, é importante que se saiba que a religião
africana do Candomblé esteve muito presente, principalmente nos rituais para os orixás que
aconteciam nas senzalas. O Candomblé e a Umbanda, ambos com raízes africanas, estabelecem
um sincretismo religioso (união de doutrinas diferentes) com a Igreja Católica.

2. Capoeira: paranauê, paranauê paraná!

A capoeira nasceu no Brasil ainda no século XVI. Com uma mistura de diferentes ritmos
musicais africanos, a Capoeira nasceu com o intuito de desenvolver no escravo uma forma de
resistência, encontrada na luta. A Capoeira foi proibida no Brasil até 1930, e possui diversos
estilos que unem a ginga, a malícia e a agilidade em uma luta extremamente cultural.

3. A batucada dos nossos tantãs

O samba surgiu da mistura de diversos estilos musicais de origem africana e também de ritmos
brasileiros. Alguns historiadores afirmam que a origem da palavra samba vem da palavra
angolana “Semba”, um ritmo popular angolano que teria influenciado a origem do ritmo
brasileiro. O Samba ganhou importância no Rio de Janeiro, principalmente no início do século
XX quando foi gravado o primeiro disco de samba: “Pelo Telefone” do Mestre Donga.
Sambar não é para qualquer um. Taí a prova.

4. Hummmm! Delícia de acarajé

Além do acarajé, muitos outros pratos que incorporam a culinária brasileira tem influência dos
sabores e temperos africanos. Esses pratos eram feitos dentro das senzalas, geralmente de fácil
preparo e bastante condimentados, tal como a culinária africana. Destacamos o acarajé, caruru,
vatapá, mugunzá, angu, pamonhas dentre vários outros pratos. E bota azeite de dendê!

Ninguém resiste a um acarajé bem temperado pela Tia Baiana!

E aí, você conhece outros elementos culturais que também foram introduzidos ao Brasil com
a chegada dos Africanos durante a escravidão? Conte para a gente nos comentários! É
importante conhecê-los e valorizá-los e respeitá-los, certo? <3

08 mar, 2016 • Camila Paula

5 músicas que vão te ajudar a entender o
Sertão Nordestino para não dançar na prova
Essas músicas vão te ajudar a lembrar os assuntos mais cobrados nas provas que envolvem o
Sertão do Nordeste. Devemos lembrar que a prova do ENEM tem bastante foco nos eixos
temáticos cultural e social, por isso as questões envolvendo o Sertão e o Nordeste brasileiro
são muito relevantes.

1. “Juazeiro e Petrolina”, de Luiz Gonzaga: O Rio São Francisco

Juazeiro e Petrolina são duas cidades que margeiam o Rio São Francisco. Conhecido como
“Velho Chico”, ele tem importância em escala local, para as populações ribeirinhas e
comunidades que sobrevivem a partir dos seus recursos, em escala regional, no que diz respeito a
produção de energia para muitas cidades do Nordeste e de outras regiões do Brasil, e nacional,
quando da integração do Nordeste com o Centro-Sul do país.

2. “Asa Branca”, de Luiz Gonzaga: A seca no Sertão

“Asa Branca” é uma música muito conhecida, que já esteve presente algumas vezes em provas
de vestibular. A música fala sobre a seca no sertão nordestino, sobre as consequências para
aquela população e sobre a saída de pessoas no Nordeste.

O sertão Nordestino ainda é palco de conflitos políticos envolvendo a escassez de recursos

hídricos, a chamada “Indústria da Seca”.
Na tentativa de diminuir os problemas da seca, integrar o Nordeste ao restante do país e diminuir
a desigualdade entre as regiões, foi criada a Sudene – Superintendência de Desenvolvimento do
Nordeste.

3. “No dia em que eu saí de casa”, de Zezé di Camargo e Luciano: Êxodo Rural

Zezé di Camargo e Luciano também falaram sobre a saída de pessoas do Sertão Nordestino em
“No dia em que eu saí de casa”. Fenômeno conhecido como Êxodo Rural, é causado
principalmente pela escassez de recursos para a subsistência no sertão do Nordeste e pela busca
de melhores oportunidades de vida e empregabilidade.

Sobre esse aspecto, a SUDENE também teve alguma influência. De início, ela deveria ajudar no
desenvolvimento e na manutenção de uma agricultura capaz de resistir as condições adversas do
semiárido nordestino e do sertão.

4. “Saudade minha terra”, de Chitãozinho e Xororó: Migração de Retorno

“Saudade da minha terra” mostra o descontentamento de quem saiu do sertão para as áreas
urbanas do país, no caso da música, São Paulo. A música canta o desejo de retorno e o
saudosismo dos sertanejos, que não encontram nos grandes centros urbanos muitas condições de
acesso a emprego e melhoria de vida.

5. “Encontro de Lampião com Eike Batista”, de El efecto: O Cangaço

Essa música relata uma passagem do grupo dos Cangaceiros comandado por Virgulino Lampião.
O Cangaço era um movimento violento contra a concentração fundiária e desigualdades sociais
no Nordeste.

Gostou da lista? O que mais você quer ver no Desconversa?

06 out, 2014 • Camila Paula

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Esse resumo vai te ensinar 5 tipos de governo

e você vai aprender na maior mamata
Cumprimentos natalinos, galerinha do Descomplica! Hoje nosso resumo será bem maneiro!
Vamos falar sobre os tipos de governo e suas diferentes características. Muitas vezes nós
estudamos a ditadura, a república, governos totalitários, mas não entendemos muito bem do que
se trata. Agora, seus problemas acabaram! Você será um expert nos tipos de governo que temos
por aí. Então, vamos lá!
1. República

A palavra república tem raiz latina e significa “coisa pública”, ou seja, é um governo de “todos”,
consensual, digamos assim. A república é um tipo de governo na qual o chefe de Estado, ou
presidente, como conhecemos mais, é eleito pelo povo, através do voto. Normalmente esse voto
é livre e realizado de forma secreta, assim como ocorre aqui no Brasil.

2. Monarquia

A monarquia é a forma de governo mais antiga que vigora até hoje. O monarquismo, como
também é conhecido, é uma forma de governo em que o rei ou rainha (monarca) permanece no
governo até a morte ou mesmo se abdicar do trono. Trata-se de um governo hereditário, ou seja,
passando para os parentes mais próximos. Pode parecer fácil se manter no poder, mas não é.
Reger um reino requer muito “jogo de cintura”, é necessária uma administração que agrade a
população e traga harmonia socioeconômica.

3. Parlamentarismo

O parlamentarismo é um tipo de governo muito versátil. Ele cabe tanto em um governo

monárquico (como é o caso inglês), como numa república. É sobre ele que temos a velha frase
que o William sempre repete: “É aquele que o rei reina, mas não pode governar”. Isso quer dizer
que, neste governo, o monarca ou presidente não tem poderes de chefe de Estado, são mais
figuras representativas. Ao invés deles é o famoso primeiro-ministro que governa e tem as
responsabilidades políticas do país.

4. Totalitarismo

O totalitarismo só passou a existir no mundo contemporâneo, pós-Primeira Guerra, lembra? Este

é um conceito abrangente e define todo tipo de governo no qual uma pessoa controla todo o
Estado. Esse governo também possui um forte controle sob seus cidadãos e grande
intervencionismo na economia.
5. Ditadura

A ditadura é um regime político que não possui democracia, ou seja, não há participação da
população. O poder, assim como no totalitarismo, está centrado em uma só figura. Normalmente
esse tipo de governo é estabelecido através de um golpe de Estado.

E aí, curtiu o resumo? Achou legal? Faz um comentário aqui em baixo e conta pra gente o que
achou! Beijos históricos.

30 dez, 2014 • Larissa Coelho

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Continue estudando
Post do blog

Mapa Mental: Liberalismo

Quer saber tudo sobre o Liberalismo? Confira este mapa mental maneiro que vai salvar a sua prova!

22 mar, 2016 • Larissa Coelho

Post do blog

Você sabe como foi o processo de consolidação do liberalismo?

A transição do Antigo Regime para uma sociedade liberal se iniciou na Europa durante o fim do século
XVII e se estendeu para o Brasil, principalmente, no século de XIX.

22 mar, 2016 • Camila Paula