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2) Se a gramática tradicional deve ser ensinada, como deve ser este ensino?
4) Como foi o ensino de língua portuguesa nas atividades letivas remotas durante o
período da pandemia da covid-19?
5) A aprendizagem pôde ser verificada nas atividades letivas remotas? Por quê? Cite,
pelo menos, um exemplo.
10) O material didático apresenta quais gêneros textuais para as atividades letivas?
11) Qual o seu posicionamento crítico quanto ao ensino da redação?
12) Quais os conteúdos pelos quais os alunos mais se interessam? Por quê?
13) Quais os conteúdos aos quais os alunos apresentam mais resistência? Por quê?
14) Que reflexões pessoais, baseadas em seu conhecimento e experiência, você oferece
ao(à) estagiário(a) sobre a profissão docente, em especial, a prática docente com a
língua portuguesa?
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Carimbo da escola
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Assinatura do diretor e/ou supervisor
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Assinatura do docente entrevistado