Estrutura de Relatórios e Protocolos

Experimentais
Biologia e Geologia
Protocolo Experimental
O que é?
O protocolo experimental é um guia para o trabalho prático realizado numa
aula, e é realizado antes da mesma, ou então entregue pelo professor.
Objetivo?
O objetivo de um protocolo experimental é explanar os diversos
procedimentos e materiais a usar, durante o trabalho prático. Funciona quase
como uma receita para um cozinhado.
Como deve ser elaborado?
● Uso de linguagem simples, explícita e objetiva;
● Informação apenas necessária e relevante;
● Realização individual ou em grupo.
Estrutura
Problema- Pergunta a responder na conclusão do trabalho.
Ex: Como ocorre o transporte e a deposição dos detritos por ação de um rio?
Material- Lista do material a utilizar durante a atividade.
Ex:
● Detritos diversos;
● Tina de vidro...
Procedimento- Descreve detalhadamente os vários passos a realizar durante
a atividade prática.
No procedimento são usados verbos no infinitivo como: recolher, colocar,
verter, assentar, analizar…
Ex:
● Recolher uma amostra representativa de diversos detritos;
● Homogeneizar a amostra recolhida;
● Montar a estrutura das calhas, tabuleiros, suportes e tina com uma ligeira
inclinação;
● Colocar os detritos no cimo da calha:
● Verter uma quantidade ligeira de água sobre os detritos;

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● Apontar as conclusões;
● Verter uma quantidade abundante de água sobre os detritos;
● Apontar as conclusões;
● Analisar os resultados.

Relatório
O que é?
O relatório é um registo ordenado do trabalho prático realizado numa aula.
Objetivo?
O objetivo de um relatório é comunicar o desenvolvimento do trabalho e os
resultados obtidos
Como deve ser elaborado?
● Uso de linguagem simples, explícita e objetiva;
● Informação mínima, mas apenas indispensável à compreensão do trabalho
efetuado;
● Escrita na terceira pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo. Ex:
realizou-se, observou-se…
● Numeração de todas as páginas à exceção da capa e do índice;
● Realização individual ou em grupo.
Estrutura
Capa- A capa apresenta o título completo do trabalho, a data em que foi
realizado, os nomes completos dos autores, o nome da escola e da disciplina
e a identificação da turma.
Índice- O índice lista os elementos e a página onde se encontra cada um
deles.
Introdução- Na introdução apresenta-se e desenvolve-se de forma breve o
tema da atividade em causa ou o problema em estudo.
Objetivo- O objetivo indica a finalidade da atividade.
Começa com verbo no infinitivo. Ex: Verificar as condições ideais para o
processo da fotossíntese.
Material- Lista do material a utilizar durante a atividade.
Ex:
● Placa de aquecimento (de modo a simular a temperatura do manto);
● Corante- azul de metileno (de modo a permitir a análise das correntes de
convecção formadas na água)...

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Procedimento- Descreve detalhadamente os vários passos realizados durante
a atividade prática.
No procedimento são usados verbos na terceira pessoa do singular do
pretérito perfeito do indicativo como: realizou-se, observou-se…
Nele podem-se também explicitar os objetivos, ou os objetos/fenômenos
simulados pelos diversos procedimentos.
Ex:
● Montou-se a estrutura das calhas, tabuleiros, suportes e tina com uma
ligeira inclinação, de modo a simular o leito de um rio;
● Colocaram-se os detritos no cimo da calha, simulando os materiais
rochosos presentes no solo,
● Verteu-se uma quantidade ligeira de água sobre os detritos, de modo a
simular a ação de meteorização, erosão e de transporte face aos materiais
rochosos.
Observações/Resultados- Aqui apresentam-se os resultados obtidos sobre a
forma de: pequenos textos descritivos, esquemas, gráficos, tabelas,
fotografias, cálculos… Estes elementos devem ser numerados e legendados.
Interpretação dos resultados/Discussão- Explicação por escrito dos
resultados obtidos confrontados com o objetivo da atividade.
Pode ser acompanhada pela resposta a diversas perguntas, bem como por
comentários a erros ou resultados não esperados, sugerindo como os
eliminar.
Conclusão- Apresentação sucinta (ideias-chave) das conclusões que
resultam da atividade. Deve de ir ao encontro do objetivo da mesma, e
apenas referir aspetos abordados anteriormente, na interpretação.
Bibliografia- A bibliografia deve incluir os suportes bibliográficos consultados.
Estes devem ser colocados por ordem alfabética dos apelidos dos autores.
Ex:
Bibliografia:
ALMEIDA, José, Sopa da pedra, Porto: Porto Editora, 2001, pp. 30-45.
ESTRELA, Edite, Trocado por miúdos, Porto: Porto Editora, 2013, pp. 61-62.
Webgrafia:
IPMA, Instituto Português do Mar e da Atmosfera. Disponível em
https://www.ipma.pt/pt/geofisica/sismicidade/
(consult. jan 2022)

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