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  • Qa 21a Cap4

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    Este documento é uma questão de matemática sobre polígonos regulares e irregulares. A questão pede para determinar a medida do lado de um polígono regular dado seu perímetro e identificar outro polígono regular com o mesmo perímetro, justificando a resposta.

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    QUESTÕES-AULA

    QUESTÃO-AULA
    Conteúdo: Polígonos regulares e polígonos irregulares QUESTÃO-AULA N.º 21 A

    NOME: TURMA: N.º: DATA:

    CLASSIFICAÇÃO: PROFESSOR: ENC. EDUC.:

    1. Os polígonos da figura são todos regulares e têm um perímetro igual a .

    a. Determina a medida do comprimento de cada um dos seus lados. Explica o teu raciocínio.

    b. Identifica outro polígono regular que também possa ter o mesmo perímetro. Justifica a tua resposta.

    Autoavaliação Já sei Ainda não sei


    Tenho dúvidas
    Resolver problemas que envolvam
    polígonos regulares e irregulares.

    MATPOWER 6 • 6.º Ano • Questões-aula


    1
    MAT POWER 6

    COTAÇÕES

    1.a. 1.b. TOTAL

    50 50 100

    SOLUÇÕES

    1. a.

    b. Por exemplo, um quadrado, cujo lado meça .

    APRENDIZAGENS ESSENCIAIS
    Conhecimentos matemáticos (conceitos, procedimentos e métodos)
    Polígonos regulares e irregulares.

    Objetivos de aprendizagem
    Distinguir polígonos regulares de polígonos irregulares.
    Resolver problemas que envolvam polígonos regulares e irregulares.

    Capacidades matemáticas
    Comunicação matemática - Expressão de ideias.
    Raciocínio matemático – Justificar.

    2
    MATPOWER 6 • 6.º Ano • Questões-aula

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