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SPM TESTES

MATRIZ DE REFERÊNCIA 10.º ano

DATA DE REALIZAÇÃO DURAÇÃO


20 de maio 90 minutos + 30 minutos de tolerância

NOTAS:
1 - O Teste tem por objetivo avaliar de forma tão clara e precisa quanto possível os conhecimentos e capacidades
inerentes a cada domínio abaixo enunciado;
2 - O Teste versa sobre os domínios definidos nas Aprendizagens Essenciais e os descritores correspondentes,
incluindo os temas transversais. Recorda-se, para melhor orientação, que no documento Aprendizagens Essenciais,
na sua introdução, se refere que “As Aprendizagens Essenciais (AE) baseiam-se no programa e metas da disciplina para
este ano de escolaridade homologados em 2014. Os detalhes das AE devem ser complementados com esses
documentos.”;
3 - As questões incluídas no Teste são ajustadas de forma a constituírem indicadores o mais ajustados possível à
exigência requerida no 10.º ano.

TEMA TRANSVERSAL - LÓGICA E CONJUNTOS

Subdomínios OBJETIVOS GERAIS


• Relacionar condições e conjuntos
Lógica e Conjuntos
• Resolver problemas
GEOMETRIA
Subdomínios OBJETIVOS GERAIS
• Definir e efetuar operações com radicais;
Definir e efetuar operações com radicais
• Resolver problemas
• Definir e efetuar operações com potências de expoente racional;
Potências de expoente racional
• Resolver problemas
• Definir analiticamente conjuntos elementares de pontos do plano
Geometria analítica do plano
• Resolver problemas
• Operar com vetores
• Operar com coordenadas de vetores
Cálculo vetorial no plano
• Conhecer propriedades dos vetores diretores de retas do plano
• Resolver problemas
• Definir referenciais cartesianos do espaço
Geometria Analítica no espaço
• Definir analiticamente conjuntos elementares de pontos do espaço
• Definir vetores do espaço
Cálculo vetorial no espaço • Operar com coordenadas de vetores do espaço
• Resolver problemas
POLINÓMIOS
Subdomínios OBJETIVOS GERAIS
• Efetuar operações com polinómios
• Determinar os polinómios quociente e resto da divisão inteira entre
dois polinómios;
• Aplicar a regra de Ruffini para obter o quociente e o resto da divisão
inteira de um polinómio por outro do tipo 𝑥 − 𝑎, 𝑎 ∈ ℝ;
Polinómios • Identificar as raízes de um polinómio;
• Determinar a multiplicidade de uma raiz de um polinómio;
• Resolver problemas envolvendo a divisão euclidiana de polinómios, o
Teorema do resto e a factorização de polinómios;
• Resolver problemas envolvendo a determinação do sinal e dos zeros
de polinómios.
FUNÇÕES
Subdomínios OBJETIVOS GERAIS
• Relacionar propriedades geométricas dos gráficos com propriedades
das respetivas funções reais de variável real;
• Reconhecer se uma função é par ou ímpar e identificar as simetrias
em gráficos de funções pares e de funções ímpares;
• Identificar intervalos de monotonia de funções reais de variável real
• Identificar extremos relativos e absolutos de funções reais de variável
Generalidades acerca de funções real;
• Identificar o sentido da concavidade do gráfico de uma função real
de variável real;
• Estudar funções elementares e operações algébricas sobre funções;
• Reconhecer e interpretar graficamente a relação entre o gráfico de
uma função e os gráficos das funções 𝑎. 𝑓(𝑥), 𝑓(𝑏. 𝑥), 𝑓(𝑥 + 𝑐)
𝑒 𝑓(𝑥) + 𝑑 ,𝑎, 𝑏, 𝑐 𝑒 𝑑 números reais, 𝑎 𝑒 𝑏 não nulos;
• Resolver problemas.
• Estudar e Identificar intervalos de monotonia, extremos relativos e
absolutos, sentido da concavidade e a representação gráfica de
Estudo elementar das funções funções afins, quadráticas, definidas por ramos e módulo;
quadráticas, módulo e de funções • Resolver equações e inequações envolvendo as funções polinomiais;
definidas por ramos • Resolver problemas envolvendo as funções afins, quadráticas,
polinomiais, módulo, funções definidas por ramos e a modelação de
fenómenos reais.
NÚMERO DE QUESTÕES (RESPOSTA ABERTA E ESCOLHA MÚLTIPLA) – 15 a 17 (contando com as alíneas)
QUESTÕES DE ESCOLHA MÚLTIPLA – Seis
SEM UTILIZAÇÃO DE MÁQUINA (O Teste não tem necessidade de uso de calculadora)

Teste realizado em papel


Quantas versões tem? Duas

Onde apresentam as
Em folha própria definida pela escola
respostas ao teste?

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