Observe as paisagens a seguir e ligue-as às descrições

correspondentes.

Vegetação e construções
antigas formam essa bela
paisagem de São Miguel das
Missões, no Rio
Grande do Sul.

Mar, montanhas, praia,

prédios e casas fazem parte
dessa paisagem do Rio de
Janeiro.

Nessa paisagem, há
ponte, rio, vegetação e
prédios ao fundo,
formando a cidade de Nova
Iorque.

1
 Esta é uma paisagem da cidade de Paraty, localizada no estado
do Rio de Janeiro. Assinale com um X a alternativa que descreve as
características dessa paisagem.

( A ) Paisagem rural, com a presença de muitas plantações de laranja.

( B ) Mar, com presença de barcos, uma igreja ao fundo, coqueiros e montanhas
compõem essa
bela paisagem.
( C ) Mar, montanha e muitas pessoas aproveitando a areia da praia
formam essa paisagem. ( D ) Muitos prédios, ruas, carros e algumas árvores
formam essa paisagem.
 Veja a paisagem d o Jardim Botânico d e Curitiba, n o Paraná, e faça
o que se pede a seguir.

Cite dois elementos Cite um cheiro Cite um som que

que você vê nessa que você poderia sentir. você poderia ouvir.

_______________ _______________ _______________

__________ __________ __________

___________________ ___________________ ___________________

 Desenhe uma paisagem do lugar onde você vive.

Com base na paisagem que você desenhou...

Escreva um Cite um cheiro Cite um som que

elemento que que você poderia sentir. você poderia ouvir.
você pode ver
nessa
_______________ _______________ _______________

__________ __________ __________

___________________ ___________________ ___________________

 Leia o depoimento do Sr. Pedro, d e 80 anos de idade, sobre a
paisagem que ele mais gosta de observar desde criança.

“Me lembro quando era criança, há 70 anos, de vir nesse lugar para ver o
mar. A cidade era pequena com algumas casas e com pouco movimento nas
ruas. Hoje, quando me sento aqui, além do mar, vejo muitos prédios que foram
construídos e o movimento de carros e das pessoas. É... o trabalho das pessoas
fez essa cidade crescer muito!”

D e acordo c o m o depoimento do senhor Pedro e de seus estudos sobre

transformação d a paisagem, complete o quadro a seguir.

Você percebe, pelo O que ele diz que Quem foi

texto, que o tempo mudou? responsável por essas

( ) SIM ( ) ________________ ________________

NÃO
__________ __________

___________________ ___________________

Assinale c o m u m X a alternativa q u e descreve qual a finalidade d o

ser h u m a n o ao modificar a paisagem apresentada na fotografia a
seguir.
ANTES DEPOIS

( A ) Destruição da natureza.
( B ) Melhoria das ruas
das cidades. ( C ) Construção
de casas.
( D ) Produção de alimentos.
 Represente co m desenho u m a transformação que ocorreu ou que
vem ocorrendo e m u m a paisagem d o lugar onde você mora.
 Marque co m u m X o que provocou a transformação na paisagem que
você desenhou.

( ) Ação da natureza ( ) Ação do ser humano.

P a r a q u e essas ro ch as adquirissem esses fo rmato s f o r a m

necessários m u i t o s anos. Quais agentes da natureza promoveram essa
transformação?

Parque Estadual de Vila Velha, Ponta Grossa, Paraná.

( A ) Ação do ser humano.

( B ) Trovão.
( C ) Água das chuvas, calor do
Sol e o vento. ( D ) Batidas com
picareta.
 Observe a sequência de imagens a seguir e assinale com u m X a
alternativa que indica quais agentes d a natureza p o d e m alterar esses
ambientes.

Areia mudando Pedaços de rocha Ondas quebrando

de lugar no sendo carregadas ao longo nas rochas, causando
deserto. do rio. um buraco no paredão.

( A ) Ação do vento – Ação das chuvas – Ação da água do mar

( B ) Ação do vento – Ação da água dos rios – Ação
da água do mar ( C ) Ação da água do rio – Ação da água
do mar – Ação dos ventos ( D ) Ação da água do mar –
Ação dos ventos – Ação da água do rio.

Ordene as frases de 1 a 3, explicando co mo ocorrem os deslizamentos

d e terra.

A água penetra mais facilmente no solo deixando-o pesado.

Em algumas cidades do Brasil, as pessoas retiram a vegetação

e constroem suas casas nas encostas dos morros.
Parte do solo encharcado e das rochas deslizam das partes mais
altas para as partes mais baixas do relevo.