A mudança

A gente veio para a cidade e trouxe tudo o que tinha: latas de plantas, umas cinco
galinhas num baú, um banco, camas, guarda-roupa sem porta. Pusemos tudo num
caminhão. Um menino meu veio segurando o cachorrinho. O papagaio também veio.
Tinham contado lá na roça que a cidade tem de tudo: trabalho, oficina, hospital,
escola, ônibus. Lá onde a gente vivia não dava mais para ficar. Era só capinar, colher,
trabalhar para os fazendeiros ganhando uma miséria. Então resolvemos mudar.
Aqui a vida não é fácil. Arranjei trabalho na fábrica e controlo as máquinas. Faço
todo dia a mesma coisa, o dia inteiro. Cansa mexer nas maquinas sempre do mesmo jeito,
e, se a gente se distrair, fica sem os dedos.
Ganho pouco e tenho de morar onde o aluguel é barato. A casa e bem simples e
tem um pedaço de terra onde a gente plantou umas ervas de chá, couve, cheiro-verde.O
dinheiro não dá para comprar muita coisa; até os meninos pequenos trabalham. Às
vezes penso em voltar para a roça. Mas aqui meus filhos podem estudar, tem um muito
esforçado que trabalha no supermercado e já está na oitava série. Na roça a vida é
sossegada, tem muita natureza, não tem perigo de assalto. Mas a vida só é boa para
quem é dono da terra.Lá a nossa vida não tem esperança nenhuma.Parece que ninguém
liga para o povo da roça.
RODRIGUES, Rosicler Martins; Cidades. Brasileiras. São Paulo. Ed. Moderna – 1992
Atividades:

1-De acordo com o texto onde os personagens moravam antes de vir para cidade?

2- De acordo com o texto porque o povo deixou o campo e veio para a cidade?
3- Porque o personagem diz que não dava para ficar no campo?
4-Que trabalho o personagem desenvolvia no campo e depois na cidade?
5- De acordo com o texto como é o trabalho nas fábricas?
6- Como é a vida do personagem na cidade?
7- Que motivo o personagem dá para não voltar para o roça?
8- Como o personagem descreve a vida na roça?

1. Relacione as colunas:
(A) Agricultura
(B) Pecuária
(C) Agropecuária
( ) Conjunto de atividades que abrangem a agricultura e a pecuária.
( ) Utilização do solo para plantio e o cultivo de plantas.
( ) Utilização da terra para criação de animais, com finalidade econômica.
2. Cite produtos que podemos obter com as matérias-primas abaixo.
Frutas __________________________
Algodão _________________________
Leite ____________________________
Carne ___________________________
Madeira __________________________
Couro ____________________________
3. Complete as frases.
• O extrativismo _________________ é a retirada de animais do ambiente.
• O extrativismo _________________ é a retirada, da natureza, de produtos
de origem mineral.
• O extrativismo _________________ é retirada de produtos vegetais.
4. Identifique o tipo de extrativismo nas fotos abaixo
___________________________ ________________________
5. Complete os espaços do parágrafo.
Logo cedo, Seu Chico, conhecido como ______________ vai até a
propriedade do Seu Antônio, levando consigo sua _____________ para a
refeição daquele duro dia de trabalho. Seu Chico faz _______________ de
cana-de-açúcar na propriedade do Seu Antônio. Às vezes seu Chico se depara
com crianças trabalhando ao lado dele o que o deixa triste.
6. Faça a correspondência das colunas.
(a) Mineral
( ) peixes
(b) Vegetal
( ) leite
(c) Animal
( ) ferro
( ) madeira
( ) garimpo
( ) látex
( )
7. A pecuária é a atividade de criar animais com o objetivo de produzir
alimentos e matérias-primas para a indústria. Essa atividade se divide em
diferentes criações. Marque V para verdadeiro e F para falso para as definições
das criações abaixo.
( ) Bovinocultura – criação de bois.
( ) Avicultura – criação de aves.
( ) Suinocultura – criação de porcos.
( ) Caprinocultura – criação de cobras.
( ) Ovinocultura - criação de ovos.
a) V – V – V – V – V.
b) F – F – F – F – F.
c) V – V – V – F – F.
d) V – F – V – F – V.
e) F – F – F – V – V.
8. O ser humano retira da natureza recursos naturais que serão utilizados na
produção de vários produtos. Essa afirmação se refere a que atividade?
a) Monocultura.
b) Policultura.
c) Agricultura.
d) Extrativismo.
e) Silvicultura.

9. Do Artesanato à Indústria
Quando não havia máquinas nem indústrias, todos os objetos eram
artesanais, feitos manualmente pelos artesãos. Eram produzidos calçados,
roupas, móveis, panelas.
Surgiram as máquinas industriais que produziram em grande quantidade
os produtos.
Cite as matérias-primas dos produtos citados no texto.
10. Dê exemplos de produtos que são produzidos nas indústrias abaixo.
a) Têxtil ________________________
b) Eletrônica _____________________
c) Calçados ______________________
11. Os artesãos usam matérias primas como ________ , ________ e
_________ para produzir calçado, roupa e móveis. Para vender seus produtos
em feiras eles se organizam em __________.
12. Faça a correspondência das colunas.
(a) processo industrial
(b) processo artesanal
( ) produção de roupas com pedaços de garrafa pet
( ) produção de latas usando latas recicladas
( ) Feitio de pulseiras com lacres de latas
( ) produção de roupas
13. Compra e venda de produtos em lojas, mercados, Internet, vendedores na
rua é o _________________
14. Por encontrar energia, Internet, telefonia, meios de circulação e
consumidores o comércio é concentrado ______________.
O comércio vende produtos vindos da ________________, ______________.
__________________ e _____________.
15. Informe o tipo de comércio:
a) Frutas e verduras ________________________
b) Frutas, verduras, eletrodomésticos, alimentos industrializados
_______________
c) Atividade livre sem imposto ________________________
16. Informe quem é o prestador dos serviços abaixo.
a) Atendimento de Saúde __________________
b) Dirigir Taxi ____________________________
c) Segurança do banco ____________________
d) Educação _________________
17. Cite os serviços públicos encontrados na cidade aonde mora.
18. Para fazer valer os Direitos do Consumidor devemos pedir ao vendedor a:
19. A propaganda estimula:
20. Consumismo é? O que fazer para evitar?
21. Quem é quem? Ligue corretamente.
Consumidor
Pessoa que compra mercadorias para seu próprio uso.
Comerciante
Pessoa que compra e depois revende mercadorias para
os consumidores.
22. Além da indústria e do comércio, as cidades contam com o setor de
serviços. Escreva o nome do profissional que presta serviços:
a) no hospital.________________________________________________
b) no salão de beleza. __________________________________________
c) na escola __________________________________________________
d) cuidando da segurança dos prédios _____________________________
e) entregando correspondências _________________________________
23. Leia a lista abaixo com atenção e marque C para estabelecimentos
comerciais e S para os de serviços.
( ) Farmácia
( ) Padaria
( ) Açougue
( ) Banca de jornal
( ) Loja de brinquedos ( ) Quitanda
( ) Papelaria
( ) Loja de ferramentas
( ) Sorveteria
( ) Loja de roupas
( ) Hospital
( ) Consultório dentário
( ) Banco
( ) Cabeleireiro
( ) Posto de saúde
( ) Hotel
( ) Cinema
( ) Teatro
( ) Correio
( ) Lavanderia
24. Leia as frases e assinale V para verdadeiro e F para falso.
a) Matéria-prima é o que usamos para fabricar produtos. ( )
b) A fábrica produz matéria-prima. ( )
c) O comércio é a compra e venda de mercadorias. ( )
d) Consumidor é quem vende a mercadoria. ( )
e) O vendedor ambulante também é conhecido como camelô. ( )
f) No setor de serviços, as pessoas trabalham umas para as outras e recebem
por isso.
( ) g) O campo e a cidade não se relacionam, não trocam produtos e serviços.
° ATIVIDADE DE GEOGRAFIA
01°) Responda V para verdade e F para falso.
a- ( ) Quando olhamos para um objeto qualquer, não imaginamos tudo o que foi necessário
para produzi-lo.
b- ( ) A matéria-prima, que é transformada em outros matérias, geralmente é produzida ou
extraída no campo.
c- ( ) Essas transformações da matérias-primas podem ocorrer tanto no campo como na
cidade.
d- ( ) O processo de produção pode ser estudado em etapas, que envolvem muitos
profissionais.
02°) Observa as imagens e responda a seguir
a- Qual é a matéria-prima necessária na produção do suco de maçã?
Faça um quadro comparativo que apresenta as principais diferenças entre o trabalho
desenvolvido no campo e na cidade.

Para preencher o quadro você pode descrever as atividades mais comuns, instrumentos
utilizados e uso de tecnologias.