Aluno (a): Nº: Ano: 7º Turma:

Professoras: LILIAN DONATI e VANIA GOMES Data: / / 2023

Componente Curricular: GEOGRAFIA

ROTEIRO DE APRENDIZAGENS DO 1° TRIMESTRE – 06/02 a 12/05

Objetivo A1: Examinar a formação e consolidação do espaço brasileiro, suas diferentes formas de regionalização
e diversidade étnico-cultural, compreendendo as pluralidades socioculturais e as relações de poder presentes em
nosso território.

O que fazer?

1. Consulte as anotações do seu caderno.

2. Leia o Módulo 1 do Sistema Marista de Educação destacando os tópicos de maior importância:
➢ Capítulo 1: O território brasileiro: organização do poder, limites e fronteiras.
➢ Capítulo 2: As regiões e as regionalizações brasileiras.
➢ Capítulo 3: A formação do povo brasileiro.
➢ Capítulo 4: A população brasileira no século XXI.

Leia atentamente os enunciados antes de responder às questões abaixo.

BRASIL POLÍTICO:
1. Complete no mapa a seguir o que se pede:

• Escreva o nome do oceano que banha a parte oriental e

pinte-o de azul;

• Identifique e escreva o nome dos DOIS paralelos que

cortam nosso território;

• Localize cada Unidade Federativa (UF) por meio de suas

siglas.

2. Utilize a imagem abaixo para classificar as zonas climáticas brasileiras. Pinte-as com cores diferentes.
3. Analise o mapa de fusos horários a seguir:
Supondo que um passageiro saia às 10h da manhã de Fernando de Noronha (ilha oceânica de PE) com destino a
Porto Velho (RO) para uma reunião e sabendo-se que a viagem teve duração de 6 horas e 30 minutos, assinale a
alternativa que apresenta, corretamente, o horário local em que o passageiro deve chegar a Porto Velho.

a) 05h30min
b) 09h30min
c) 10h30min
d) 11h30min
e) 14h30min
Como você chegou nesse resultado? Apresente seus cálculos.

4. Complete os mapas das 5 regiões do IBGE com os nomes das CAPITAIS.

SUL NORDESTE

NORTE CENTRO-OESTE
 SUDESTE

5. Leia o trecho a seguir sobre a regionalização proposta por Milton Santos e Maria Laura Silveira. Em seguida,
classifique as afirmações como verdadeiras (V) ou falsas (F).
[...] O Estado de São Paulo começa a atrair migrantes de todo o país, mas sobretudo do Nordeste.
Entre 1935 e 1939, 37,5% dos migrantes provinham do Estado da Bahia, 23,5% de Minas Gerais, 12,7% de
Pernambuco, seguidos pelos Estados nordestinos de Alagoas, Ceará e Sergipe. [...]
Criavam-se, então, as condições de formação do que é hoje a região polarizada do país. Foi um
momento preliminar da integração territorial, dado por uma integração regional do Sudeste e do Sul.
SANTOS, Milton; SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: território e sociedade no início do século XXI. 16. ed. Rio de Janeiro: Record, 2012. p. 42-43.
( ) A região concentrada está no topo das hierarquias entre as regiões brasileiras, influenciando Nordeste,
Amazônia e Centro-Oeste.
( ) Geiger e Milton Santos dividiram o Brasil em quatro regiões distintas entre si.
( ) A regionalização de Milton Santos é baseada na desigualdade de difusão dos meios técnicos-científicos-
informacionais por nosso território.
( ) Na classificação de Milton Santos, o estado do Maranhão está localizado na região Centro-Oeste do
país, enquanto para o IBGE ele pertence ao Norte.
( ) Um dos fatores preponderantes para o desenvolvimento da região concentrada foi a industrialização
paulista, que atraiu migrantes de todo o Brasil.

6. Leia o texto abaixo a respeito das diferentes regionalizações para a Amazônia.

A AMAZÔNIA pode ser classificada de diferentes maneiras. Por exemplo, a região norte do Brasil está em
sua área, porém não leva em consideração apenas a VEGETAÇÃO para essa delimitação. Já a chamada
Amazônia LEGAL expande seus limites para estados do Nordeste e Centro-Oeste. Existe, também, a chamada
Amazônia INTERNACIONAL, cujas fronteiras abrangem outros países sul-americanos que também são
contemplados com esse tipo de vegetação. Portanto, conforme o CRITÉRIO adotado, uma nova proposta e novas
zonas de FRONTEIRA são traçadas formando novos mapas.

BUSQUE NO DIAGRAMA A SEGUIR AS PALAVRAS DESTACADAS NO TEXTO ACIMA. CONSIDERE OPÇÕES

NA VERTICAL, HORIZONTAL, DIAGONAL E AO CONTRÁRIO.
7. Consulte o site: https://pibmirim.socioambiental.org/onde-estao a respeito dos povos indígenas brasileiros e anote
as informações mais importantes.

8. Atualmente, o Brasil possui a sexta maior população do mundo, conforme dados do Instituto Brasileiro de
Geografia e Estatística (IBGE), com um total estimado em 214 milhões de habitantes (2022). Explique a expressão
abaixo, utilizando os conceitos de população relativa e população absoluta:

“O BRASIL É UM PAÍS POPULOSO, PORÉM POUCO POVOADO”.

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9. Analise as pirâmides abaixo e descreva as alterações que ocorreram com a população brasileira ao longo dos
anos.

https://www.populationpyramid.net/pt/brasil/2022/
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10. Diferencie Migrante, Emigrante e Imigrante.

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11. Selecione os conceitos abaixo para completar corretamente as frases:

 MIGRAÇÃO DE RETORNO MIGRAÇÃO INTERNA
MIGRAÇÃO INTRARREGIONAL MIGRAÇÃO EXTERNA

a) A _________________________________________ ocorre quando a população se desloca de um país para

outro. Já a _________________________________________ ocorre quando a população se desloca dentro do
mesmo país.
b) Denominamos _________________________________________ o movimento de migrantes voltando a seus
locais de origem.
c) A _________________________________________ pode ocorrer entre estados da mesma região ou dentro dos
estados, tanto em direção a algumas capitais quanto da capital em direção ao interior.