Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Geografia

Regionalização e
regiões brasileiras
7º ANO
Retomada 1 – 2º Bimestre
 Conteúdo Objetivo
● Regionalização; ● Reconhecer as características
do processo de regionalização
● Regiões brasileiras.
e das regiões brasileiras.
 Para começar
Nesta aula, vamos abordar o processo de regionalização do território
brasileiro. Observe o Quadro 1.

Quadro 1
 Para começar
Imagine que o Quadro 1 representa um território fictício, com seus
vários elementos.
Reproduza esse quadro no caderno e, depois, com um lápis, divida
esse território em regiões a partir da escolha de um critério:
• COR
• TAMANHO
• FORMA

3 minutos
 Para começar
Agora, responda às questões indicadas:
Qual critério você adotou para agrupar as formas nesse território?
Quantas regiões foram formadas?
Quais outros critérios você poderia utilizar para dividir esse
território?

Registre as suas anotações no caderno.

Todo mundo escreve. 5 minutos

 Para começar
Feito isso, compare a sua divisão com as divisões dos(as) colegas.
Alguém usou um critério diferente do seu? Qual(is)?
Quantos tipos de divisão territorial você encontrou entre
os(as) colegas?
É possível dividir um mesmo território de diferentes
maneiras? Explique sua resposta.

Levante a mão quem quer responder! 5 minutos

 Foco no conteúdo
● Você deve ter percebido que há várias maneiras de dividir o
quadro anterior. Isso também acontece com o território de
estados, países e até continentes.
● Usando critérios como economia, cultura, política, vegetação,
clima, hidrografia etc., podemos agrupar municípios, estados e
países de diferentes formas, o que nos permite estudar e
compreender o espaço geográfico.
● Esse processo é chamado de regionalização.
 Na prática I

Ao longo do tempo, o território brasileiro apresentou

diferentes regionalizações? Explique a sua resposta.

Registre as suas anotações no caderno.

Todo mundo escreve. 5 minutos

 Na prática I Correção
Observe os Mapas 1, 2, 3 e 4. Depois, compare-os e registre, no
caderno, as alterações que ocorreram na divisão territorial do
Brasil desde 1940.
Mapas 1 e 2 – Regionalização do Brasil (1940 e 1960)
 Na prática I Correção
Mapas 3 e 4 – Regionalização do Brasil
(1970 e atualizada de acordo com a Constituição de 1988)
 Na prática I Correção
● Por meio dos Mapas 1, 2, 3 e 4, é possível perceber que o
território brasileiro apresentou diferentes
regionalizações.
● Os mapas apresentados mostram que o país sempre foi
dividido em regiões que agrupavam estados
geograficamente próximos, porém esses agrupamentos
nem sempre foram os mesmos.
● Maranhão, Piauí, Bahia, Sergipe e São Paulo são
exemplos de Unidades da Federação que alternaram seu
posicionamento regional ao longo do tempo.
 Foco no conteúdo
Região
Área ou espaço em que foi dividido, obedecendo a um critério
específico.
Regiões brasileiras
De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE),
o estados brasileiros estão agrupados em cinco regiões: Norte,
Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul.

Você sabe dizer o que define cada

região brasileira?

Levante a mão quem quer responder! 5 minutos

 Foco no conteúdo
Região Norte
● Compreende os estados: Acre,
Amapá, Amazonas, Pará,
Rondônia, Roraima e
Tocantins.
● As atividades econômicas de
destaque estão relacionadas
com o extrativismo mineral e
vegetal, a agropecuária e a
indústria (especialmente pela
concentração de indústrias na
Zona Franca de Manaus).
Foco no conteúdo
Região Nordeste
● Compreende os estados: Alagoas, Bahia,
Ceará, Maranhão, Pernambuco, Piauí, Paraíba,
Rio Grande do Norte e Sergipe.
● A economia da região é baseada na
agropecuária, com a produção de cana-de-
-açúcar, cacau e algodão.
● Outro destaque é o turismo, em especial no
litoral.
● A indústria vem ganhando importância em
cidades como Feira de Santana (BA), Goiana
(PE) e Camaçari (BA).
 Foco no conteúdo
Região Sudeste
● Compreende os estados: Espírito
Santo, Minas Gerais, São Paulo e
Rio de Janeiro.
● Estados com concentração de
atividades relacionadas a todos
os setores da economia, em
especial o secundário (indústria).
Foco no conteúdo
Região Centro-Oeste
● Compreende os estados: Goiás, Mato
Grosso e Mato Grosso do Sul.
● A economia da região é baseada na
agropecuária.
● Presença dos biomas: Cerrado e
Pantanal.
● Uma porção do estado do Mato Grosso
está localizada na área de abrangência
da Amazônia Legal.
Foco no conteúdo
Região Sul
● Compreende os estados: Paraná, Santa
Catarina e Rio Grande do Sul.
● Forte presença de descendentes de
imigrantes europeus.
● A economia da região é baseada na
agropecuária e na indústria.
● Presença do bioma: Pampa (Campos
Sulinos).
 Na prática II
Há várias maneiras de dividir um mesmo território, e essa regionalização
depende dos critérios adotados. Sobre isso, leia o texto:
A primeira regionalização oficial do Brasil aconteceu no início da década
de 1940 e foi proposta pelo, então, recém-criado IBGE. A atual
divisão do Brasil apresenta cinco Grandes Regiões (Norte, Nordeste,
Centro-Oeste, Sudeste e Sul), que levam em conta os limites estaduais
e foram divididas a partir de características comuns, considerando
aspectos físicos, humanos, econômicos e, também, culturais. O Norte
é visivelmente o bioma amazônico, de domínio florestal. O Nordeste é
o semiárido. O Sudeste tem o peso econômico. O Centro-Oeste é a
fronteira agropecuária. O Sul tem o Pampa, mas sua densidade está
relacionada à posição geográfica de fronteira e aos imigrantes
europeus.
 Na prática II

Quais foram os critérios utilizados para a

divisão regional atualmente adotada no Brasil?

Reflita, vire-se e converse com o(a) colega. Em seguida,

apresente para a turma sua resposta.
6 minutos
 Na prática II Correção

As cinco grandes regiões brasileiras levam em conta os limites

estaduais e foram divididas a partir de características comuns,
considerando aspectos físicos, humanos, econômicos e, também,
culturais.
 Aplicando
Como você viu, é possível criar diferentes regionalizações de um
mesmo território. Tudo depende dos critérios utilizados para a
criação das regiões.

E se você fosse criar uma regionalização do Brasil, quais

critérios usaria?

Reúna-se com os(as) colegas e forme um grupo. Em seguida,

conversem sobre essa questão e verifiquem, com o(a) professor(a), a
possibilidade de criar diferentes regionalizações para o território
brasileiro. Para finalizar, realizem os registros no mural da sala para
que toda a turma tenha acesso à resposta do grupo.
O que aprendemos hoje?
● Nesta aula, você aprofundou conhecimentos das
características do processo de regionalização e das
regiões brasileiras.
● Se tiver dúvidas, procure seu professor ou
professora.
 Referências
São Paulo. Secretaria da Educação. Material de apoio “Currículo
em Ação” – Geografia. Caderno do Estudante. 7º ano. 2º
bimestre.
Retratos – A revista do IBGE (nº 6/dez 2017). As cinco faces do
Brasil. Disponível em:
https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/media/com_mediaibge/arq
uivos/3ee63778c4cfdcbbe4684937273d15e2.pdf
. Acesso em:
10 fev. 2023.
 Referências
Slide 18 – Fonte: adaptado especialmente para este material de
IBGE. Retratos – A revista do IBGE, (nº 6/dez 2017). As cinco
faces do Brasil. Disponível em:
https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/media/com_mediaibge/arqu
ivos/3ee63778c4cfdcbbe4684937273d15e2.pdf
. Acesso em:
10 fev. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Elaborada especialmente para o material.
Slides 4, 5, 6, 8, 12 e 18 – Gif. Fonte: Pixabay.
Disponível em:
https://pixabay.com/pt/gifs/rel%C3%B3gio-rel%C3%B3gios-tempo-ve
zes-4109/
. Acesso em: 15 fev. 2023.
Slide 9 – Mapas 1 e 2. Fonte: Retratos – A revista do IBGE (nº 6/dez
2017). As cinco faces do Brasil. Disponível em:
https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/media/com_mediaibge/arquivos/
3ee63778c4cfdcbbe4684937273d15e2.pdf
. Acesso em: 10 fev. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 10 – Mapas 3 e 4. Fonte: Retratos – A revista do IBGE (nº 6/dez
2017). As cinco faces do Brasil. Disponível em:
https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/media/com_mediaibge
/arquivos/3ee63778c4cfdcbbe4684937273d15e2.pdf. Acesso em: 10
fev. 2023.
Slide 13 – Mapa 5. Região Norte. Fonte: IBGE. Disponível em:
http://geoftp.ibge.gov.br/produtos_educacionais/mapas_tematicos/ma
pas_do_brasil/mapas_regionais/politico/nm_regiao_norte.pdf
. Acesso em: 10 fev. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 14 – Mapa 6. Região Nordeste. Fonte: IBGE. Disponível em:
http://geoftp.ibge.gov.br/produtos_educacionais/mapas_tematicos/
mapas_do_brasil/mapas_regionais/politico/nm_regiao_nordeste.pdf.
Acesso em: 10 fev. 2023.

Slide 15 – Mapa 7. Região Sudeste. Disponível em:

http://geoftp.ibge.gov.br/produtos_educacionais/mapas_tematicos/ma
pas_do_brasil/mapas_regionais/politico/nm_regiao_sudeste.pdf
. Acesso em: 10 fev. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 16 – Mapa 8. Região Centro-Oeste. Disponível em:
http://geoftp.ibge.gov.br/produtos_educacionais/mapas_tematicos/
mapas_do_brasil/mapas_regionais
/politico/nm_regiao_centro_oeste.pdf. Acesso em: 10 fev. 2023.

Slide 17 – Mapa 9. Região Sul. Disponível em:

http://geoftp.ibge.gov.br/produtos_educacionais/mapas_tematicos/
mapas_do_brasil/mapas_regionais/politico/nm_regiao_sul.pdf. Acesso
em: 10 abr. 2023.
Material
Digital