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Exerc
ícios sobre Divisão Regional do Brasil
A Divisão Regional do Brasil é a união de estados e municípios. Esse processo tem como intuito
atualizar o conhecimento regional do País e levantar estatísticas e desenvolver pesquisas. Leia
o resumo e faça os exercícios sobre divisão regional do Brasil.
Em Geografia a divisão regional do Brasil é frequentemente discutida, pois é de grande importância principalmente no
levantamento de estatísticas. A prova do Enem, costuma cobrar na área de Ciências Humanas e suas
Tecnologias questões que abordam as mudanças, estados, regiões e outras características. Por isso, não deixe de testar os
seus conhecimentos com os exercícios sobre divisão regional do Brasil.
O território brasileiro tem como característica as várias mudanças de divisão regional, desde 1913 várias modificações
foram implementadas, no intuito de adotar as regiões de acordo com as características sociais, econômicas, físicas, entre
outras.
Entenda o processo de regionalização brasileiro:
IBGE colocou em pauta uma nova proposta, que dividiu as regiões brasileiras, não só por meio de aspectos físicos,
mas também aspectos socioeconômicos;
A região Norte era constituída pelos estados: Amazonas, Pará, Maranhão, Piauí e o espaço do Acre;
A região Centro era constituída pelos estados: Minas Gerais. Góias, Mato Grosso;
A região Leste era constituída pelos estados: Bahia, Sergipe e Espírito Santo;
A região Nordeste era constituída pelos estados: Ceará, Pernambuco, Rio Grande do Norte, Alagoas e
Paraíba;
A região Sul era composta pelos estados: Paraná, Rio Grande do Sul, São Paulo, Santa Catarina e Rio de
Janeiro.
O Brasil já possuía sete regiões, que são: Norte, Nordeste Ocidental, Nordeste Oriental, Centro-Oeste,
Leste Setentrional, Leste Meridional e Sul;
No estado do Amazonas, criou-se o território chamado de Rio Branco, que atualmente é o estado de Roraima;
No Norte do Pará, criou-se o estado do Amapá;
Já o estado de Mato Grosso ficou sem um espaço a noroeste, chamado de território de Guaporé e existiu
também outro ao sul, o território de Ponta Porã;
No lado Sul, os estados de Paraná e Santa Catarina foram retirados a oeste e o novo território de Iguaçu foi
desenvolvido.
Entenda quais são os principais problemas ambientais, as suas causas e consequências com os nossos exercícios sobre
problemas ambientais.
Os territórios de Ponta Porã e Iguaçu passaram a não existir, então os estados do Maranhão e do Piauí se uniram
ao Nordeste;
A região Leste era formada pelos estados: Bahia, Minas Gerais, Espírito Santo, Rio de Janeiro;
No ano de 1960, houve a criação de Brasília e então o Distrito Federal, passou a ser localizado do Sudeste para o
Centro-Oeste;
No ano de 1962, o Acre passou a ser um estado autônomo;
O território de Rio Branco foi denominado de Roraima.
Agora faça os Exercícios sobre Divisão Regional do Brasil para testar seus conhecimentos sobre a matéria!
2 – (UFPI – adaptada) – Observe o mapa de divisão regional do Brasil e, em seguida, assinale a proposição correta:
a) O número 5 assinala a região Sul, onde se concentram numerosos descendentes de europeus, que utilizaram a terra
mantendo a cobertura vegetal original, adotando um sistema de agricultura extensiva e de autoconsumo.
b) O número 1 corresponde à região de maior área, onde as condições naturais permitiram o estabelecimento de uma
floresta temperada homogênea e que vem apresentando crescente extensão de áreas devastadas, porque ainda não utiliza
modelos de desenvolvimento sustentável.
c) O número 2 indica a região que teve menor importância econômico-social no período colonial e que, após o período áureo
da mineração, voltou às condições de pobreza dos primeiros séculos de colonização.
d) O número 4 identifica a região que apresenta maior índice de industrialização, com destaque para as cidades de São
Paulo e Rio de Janeiro, que polarizam as demais regiões brasileiras.
e) O número 3 assinala a região Centro-Oeste, que passou a crescer após a construção de Brasília, mesmo apresentando
condições naturais adversas, advindas da presença do bioma caatinga.
3 – (UNEAL) – O Brasil está dividido em três regiões geoeconômicas que refletem as diferentes formas de ocupação
humana ao longo do tempo histórico: Nordeste, Centro-Sul e Amazônica. Analise os aspectos que caracterizam essas
regiões:
I. O Nordeste é a principal área de refluxo (saída) de pessoas nas migrações internas do país.
III. A Amazônia é a região menos povoada do Brasil e sofre grandes impactos ambientais.
IV. A região nordestina apresenta muitas marcas da colonização e, por praticamente três séculos, foi a região mais rica do
Brasil.
a) I e II, apenas.
b) I, II e III, apenas.
c) I, II e IV, apenas.
4 – UNIMONTES UAB 2013 – Ao proporem para o Brasil, em 1999, uma regionalização baseada na disseminação do Meio
Técnico- Científico-Informacional, Milton Santos e Maria Laura Silveira identificaram uma região como Região Concentrada.
Essa região compreende:
5 – METODISTA 2012 – Considerando o processo histórico de ocupação e transformação do território pela sociedade, que
nos levou ao atual estágio do meio técnico-científico-informacional, o geógrafo Milton Santos e sua equipe propuseram uma
outra regionalização para o território brasileiro, uma divisão regional em “quatro Brasis”
Essas regiões são
6 – UEG 2003 – UMA NOVA VISÃO O geógrafo Milton Santos e a professora Maria Laura Silveira propuseram uma nova
regionalização do Brasil, baseada em quatro regiões ou em “quatro Brasis”. O critério principal definidor dessa nova
regionalização foi o do “meio técnico-científico-informacional”, isto é, a “informação” e as “finanças” estão irradiadas de
maneiras desiguais e distintas pelo território brasileiro, determinando “quatro Brasis”. ALMEIDA, Lúcia Marina A. de;
RIGOLIN, Tércio B. Geografia. São Paulo: Ática. 2002. p. 386. (Série Novo Ensino Médio)
Considerando o texto e o mapa acima, que apresenta essa nova regionalização, relacione a segunda coluna com a primeira.
I. Região Concentrada
( ) Região que concentra maior população, maior número de indústrias, portos e aeroportos, rodovias e infovias, maiores
centros urbanos e universitários, entre outros.
( ) Região cuja agricultura apresenta uma mecanização inferior à da região Centro-Oeste e à da região Concentrada. Marque
a alternativa com a seqüência CORRETA:
a) IV – III – II – I
b) I – III – IV – II
c) II – III – I – IV
d) III – I – II – IV
e) I – II – III – IV