AVALIAÇÃO MÉTODOS PARA ORGÃO ELETRÔNICO

VOLUME 1/FASE 1

Aluna: Data:
Valor: Nota:

1-Qual é a finalidade do órgão eletrônico nas nossas orquestras?

2-Nomeie as partes do órgão eletrônico.

5 2
4 3
6
1

7
8

1-

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

9-
3-Qual é a matéria prima da música?

4-Quantas e quais são as propriedades do som?Explique cada uma delas?

5-Enumere de acordo com a classificação de cada do som correspondente.

( )Som da chuva

( )Som do relógio

( )Som de liquidificador

( )Som do martelo ( 1 )Longo

( )Som do violino ( 2 )Curto

( )Som do leão rugindo ( 3 )Forte

( )Som do passarinho ( 4 )Fraco

( )Som do gato miando ( 5 )Grave

( )Som da vaca mugindo ( 6 )Agudo

( )Som do avião ( 7 )Médio

( )Som da cachoeira

( )Som do órgão

6-Qual é a parte do órgão que controla o volume(intensidade) do som?

7-Sobre a postura e posição correta ao tocar marque C para certo E para errado.

( ) O banco deve ficar centralizado a uma distância média do órgão

( ) Sentar no centro do banco com as costas encurvadas
( )Os ombros devem ficar erguidos
( )Deve-se manter os braços alinhados ao corpo, sem o deixar o cotovelo aberto para fora.
( )Tocar com os dedos esticados e unhas bem grandes
( )Conservar a posição natural da mão
( )O punho(pulso)deve ficar no mesmo alinhamento da mão. Não deve ficar mais alto e nem
mais baixo que ela.
( )Manter a ponto dos dedos com as falanges “quebradas”

8-Quantas e quais são as notas musicais?

9-Escreve as notas ascendentes e descendentes

10-Complete a escadinha das notas

11-Complete com as notas vizinhas

12-No tecladinho pinte as notas de acordo com a cor pedida.

Dó vermelho Ré laranja Mi verde Fá amarelo Sol azul La azul escuro e Si roxo

13-Ligue as letras nas suas notas correspondentes

A DÓ
B RÉ
C LÁ
D SI
E FÁ
F SOL
G MI
14-Numere cada dedo com seu número correspondente.

15-O que é pauta ou pentagrama?

16-Como são contados as linhas e os espaços da pauta?

17-Numere as linhas e os espaços da pauta abaixo

18-Coloque notas onde se pede.

1º linha 3º espaço 5º linha 1º espaço 2ºlinha 4ºespaço 3º linha 2ºespaço 4º linha

19-O que são linhas e espaços suplementares?

20-Como são contados os espaços e as linhas suplementares superiores? E inferiores?

21-Numere os espaços e as linhas suplementares superiores e inferiores.

Você é tão especial, quero vê-la crescer cada vez mais!

Boa Prova!
Profº. Flávia Vieira