"Ending

/wʌns ju: pə(r)’sweɪd jʊrə’pi:ən ‘wɪmən tə wɛə(r) ‘sʌmθɪŋ Sounds"

ðə rɛst əv ðə wərld
wɪlˈfɒləʊ/
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

1. SOM DAS PALAVRAS TERMINADAS EM S

Em inglês, adicionamos o /s/ no final das palavras em inglês para:

• Plural
• Terceira pessoa do singular no presente simples
• Possessivos
• Contrações (is/has)

QUADRO 6 - SONS DO “S”

Palavras terminadas Sons vozeados: Sons desvozeados: Sibilantes*:
em: adicione /z/ adicione /s/ adicione /iz/
Plural Boys Cups Glasses
/bɔjz/ /kʌps/ /glæsɪz/
Verbos na 3ª pessoa do Lives Takes Watches
singular /lɪvz/ /teɪks/ /watʃɪz/
Possessivos Girl’s Student’s Max’s
/gərlz/ /stu:dənts/ /mæksɪz/
Contrações She’s Jeff’s Judge’s
/ʃi:z/ /ʤfs/ /ʤʌʤɪz/
FONTE: Godoy, Gontow e Marcelino (2006, p. 136)
* Nome dado ao /s/ e ao /z/, porque a articulação desses fonemas produz ruído
semelhante ao silvo ou assobio.

O final –s vai ter um som diferente dependendo do som que precede o /s/,
como visto acima.

• Depois de um som vozeado, o som será /z/: “days” (dias), “cities” (cidades),
“dogs” (cachorros), “sons” (filhos), “cars” (carros).
• Depois de um som desvozeado, o som será /s/: “caps” (bonés), ‘”lakes” (lagos),
“kites” (pipas), “cuffs” (algemas), wife’s (da esposa).
• Depois de silitantes (/s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /ʧ/ e /ʤ/, o som será /ɪz/: “blouses” (blusas),
“roses” (rosas), “watches” (relógios), “bridges” (pontes).
AUTOATIVIDADE

Vamos praticar?

1 Qual a pronúncia correta das palavras:

1. Chips:
a) /s/ b) /iz// c) /z/

2. Boys:
a) /s/ b) /iz/ c) /z/

3. Mick's daughter:
a) /z/ b) /iz/ c) /s/

4. Goes:
a) /s/ b) /z/ c) /iz/

5. Matches:
a) /z/ b) /iz/: c) /s/

6. Works:
a) /iz/ b) /s/ c) /z/

7. Sandwiches:
a) /z/ b) /iz/: c) /s/

8. News:
a) /iz/ b) /s/ c) /z/

9. Wears:
a) /z/ b) /s/ c) /iz/

10. Chooses:
a) /s/ b) /z/ c) /iz/:

11. Laughs:
a) /z/ b) /s/ c) /iz/

12. Lights:
a) /s/ b) /iz/ c) /z/

FONTE: Disponível em: <http://www.ecenglish.com/learnenglish/lessons/pronunciation-s-z-

iz>. Acesso em: 25 mar. 2017.
 2 Qual o som do final destas palavras? Coloque /s/, /z/ ou /iz/:

Exemplo: books: /s/

a) Dresses ____________
b) Spiders_____________
c) Boats______________
d) John’s _____________
e) Is_________________
f) Likes______________
g) Quizzes____________
h) Calls______________
i) Reads_____________
j) Classifies___________

2. SOM DAS PALAVRAS TERMINADAS EM ED

O final /ed/ adicionado aos verbos regulares em inglês para formar o
passado e particípio passado tem três pronúncias diferentes: /t/, /d/ e /id/. O som
que o final terá em qualquer palavra é determinado por um princípio fonético
muito simples: quando duas consoantes são pronunciadas juntas, como /r/ e /d/,
como em /cared/, é difícil pronunciar uma e deixar a outra sem voz (ou seja, o som
desvozeado), e é fácil de pronunciar ambos ou deixar ambos sem voz. Portanto,
a terminação -ed é pronunciada /d/ depois de um som sonoro, e /t/ depois de um
som desvozeado.

Vejamos quais são esses sons:

QUADRO 7 - SONS DO ED FINAL

Sons vozeados: Sons desvozeados: Palavras terminadas em /t/ ou
adicione /d/ adicione /t/ /d/: adicione /ɪd/
Arrive - /ə’raɪv/ Look - /lʊk/ Need - /nid/
Arrived - /ə’raɪvd/ Looked - /lʊkt/ Needed - /nidɪd/
Study - /stədi/ Hope - /hop/ Print - /prɪnt/
Studied - /stədid/ Hoped - /hopt/ Printed -/prɪntɪd/
*/id/ é uma sílaba extra
FONTE: Godoy, Gontow e Marcelino (2006, p. 146)

O som de –ed é pronunciado com o som de /t/ nos verbos a seguir:

 QUADRO 8 - DIFERENTES SONS PARA O “T”
/pt/ /kt/ /ft/ /st/ /ʃt/ /ʧt/
Stopped Talked Laughed Messed Crashed Matched
Wiped Liked Stuffed Faxed Fished Watched
Typed Picked Goofed Danced Wished Fetched
FONTE: Godoy, Gontow e Marcelino (2006, p. 146)

Atenção: estas palavras são homófonas:

Passed – past /pæst/

Missed – mist /mɪst/
Packed – pact /pækt/
Guessed – guest /gɛst/
Paced – paste /peɪst/

O som de –ed é pronunciado com o som de /d/ nos verbos a seguir. Cuidado
para não acrescentar uma sílaba extra.

/bd/ /gd/ /vd/ /md/ /nd/ /ld/

Bribed Jogged Lived Named Opened Rolled
Grabbed Lagged Served Climbed Trained Smelled

/rd/ /zd/ /ðd/ /ŋd/ /ʤ/d /vowel +d/

Appeared Confused Breathed Longed Encouraged Cried
Scored Raised Bathed Banged Merged Showed

AUTOATIVIDADE

Vamos praticar?

1 Qual é a pronúncia correta dos finais –ed das palavras a seguir? Coloque /d/,
/t/ e /id/:

1. played ____________________
2. collected __________________
3. arrived____________________
4. listened___________________
5. packed____________________
6. watched___________________
7. moved____________________
8. decided___________________
1. watch ____ 41. pray ____
2. dress____ 42. melt ____
3. ask ____ 43. increase ____
4. wash ____ 44. follow ____
5. seat ____ 45. touch ____
6. answer ____ 46. tax ____
7. test ____ 47. brush ____
8. cross____ 48. cash ____
9. dance ____ 49. want ____
10. fix ____ 50. judge ____
11. lie ____ 51. kneel ____
12. correct____ 52. hum ____
13. mix ____ 53. open ____
14. invent ____ 54. reply ____
15. consider ____ 55. discover____
16. talk ____ 56. invite ____
17. bathe ____ 57. care ____
18. crash ____ 58. save ____
19. miss ____ 59. report ____
20. pull ____ 60. stop ____
21. burn ____ 61. concentrate ____
22. zip ____ 62. rent ____
23. sigh ____ 63. stay ____
24. enjoy ____ 64. treat ____
25. try ____ 65. realize ____
26. check ____ 66. retire ____
27. push ____ 67. cough ____
28. complain ____ 68. reach ____
29. decide ____ 69. study ____
30. allow ____ 70. permit ____
31. damage ____ 71. pretend ____
32. please____ 72. kidnap ____
33. greet ____ 73. listen ____
34. pass ____ 74. produce ____
35. drill ____ 75. love ____
36. explore ____ 76. remind ____
37. flood ____ 77. share ____
38. mow ____ 78. supply ____
39. exercise ____ 79. snore ____
40. hope ____ 80. work____