NOME _______________________________________________________________________

PAULO FLÁVIO (98451-5194zap-/98208-6852)

GRAMÁTICA

FONEMA

A palavra fonologia é formada pelos elementos gregos fono ( "som, voz")

e log, logia ( "estudo", "conhecimento") . Significa literalmente " estudo dos sons" ou "estudo
dos sons da voz". O homem, ao falar, emite sons. Cada indivíduo tem uma maneira própria de
realizar esses sons no ato da fala. Essas particularidades na pronúncia de cada falante são
estudadas pela Fonética.
Dá-se o nome de fonema ao menor elemento sonoro capaz de estabelecer uma
distinção de significado entre as palavras. Observe, nos exemplos a seguir, os fonemas que
marcam a distinção entre os pares de palavras:
amor - ator
morro - corro
vento - cento
Cada segmento sonoro se refere a um dado da língua portuguesa que está em sua
memória: a imagem acústica que você, como falante de português, guarda de cada um deles.
É essa imagem acústica, esse referencial de padrão sonoro, que constitui o fonema. Os
fonemas formam os significantes dos signos linguísticos. Geralmente, aparecem representados
entre barras. Assim: /m/, /b/, /a/, /v/, etc.
Fonema e Letra
1) O fonema não deve ser confundido com a letra. Na língua escrita, representamos os
fonemas por meio de sinais chamados letras. Portanto, letra é a representação gráfica do
fonema. Na palavra sapo, por exemplo, a letra s representa o fonema /s/ (lê-se sê); já na
palavra brasa, a letra s representa o fonema /z/ (lê-se zê).
2) Às vezes, o mesmo fonema pode ser representado por mais de uma letra do alfabeto.
É o caso do fonema /z/, que pode ser representado pelas letras z, s, x:
Exemplos:
zebra
casamento
exílio
3) Em alguns casos, a mesma letra pode representar mais de um fonema. A letra x, por
exemplo, pode representar:
- o fonema sê: texto
- o fonema zê: exibir
- o fonema chê: enxame
- o grupo de sons ks: táxi
4) O número de letras nem sempre coincide com o número de fonemas.
Exemplos:
tóxico fonemas: /t/ó/k/s/i/c/o/ letras: t ó x i c o
1234567 123456
galho fonemas: /g/a/lh/o/ letras: g a l h o
12 3 4 12345
5) As letras m e n, em determinadas palavras, não representam fonemas. Observe os
exemplos:
compra
conta
Nessas palavras, m e n indicam a nasalização das vogais que as antecedem.
Veja ainda:
nave: o /n/ é um fonema;
dança: o n não é um fonema; o fonema é /ã/, representado na escrita pelas letras a e n.
6) A letra h, ao iniciar uma palavra, não representa fonema.
Exemplos:
hoje fonemas: ho / j / e / letras: h o j e
1 2 3 1234

Observe atentamente a pronuncia das palavras pai e mau:

P A I M A U
fraco forte fraco fraco forte fraco

Você pode constatar que:

 A tem um som mais forte. É uma vogal;
 I e U têm um som mais fraco e são pronunciados junto de uma vogal. Recebem o nome de
semivogal.
Semivogais: são os fonemas I e U pronunciados junto de uma vogal.
Exercício
01. Preencha o quadro de acordo com o modelo:
Vogal semivogal Vogal semivogal
Saudade _____ _______ Possui _____ _______
Teu _____ _______ Caixa _____ _______
Lei _____ _______ Réu _____ _______
Anzóis _____ _______ Mãe _____ _______
Gloria _____ _______ Moita _____ _______
Água _____ _______ Jaula _____ _______
Família _____ _______ Ouvir _____ _______
Vácuo _____ _______ Cárie _____ _______
Fábio _____ _______ História _____ _______

Observe a palavra tesoura, há nessa palavra três sílabas: TE-SOU-RA.

Na sílaba SOU, você encontra uma consoante, uma vogal e uma semivogal.
S O U
Consoante vogal semivogal
O encontro numa mesma sílaba de uma vogal e de uma semivogal denomina-se ditongo.
T E S O U R A
vogal + semivogal = DITONGO

Ao se dividir uma palavra em sílabas, não se devem separar os ditongos.

Exemplo: saudade (sau – da – de), descobriu (des – co – briu).
Exercícios
01. Destaque nos espaços os ditongos:
deixa ______ viu______ pautado___ lotou_____ lousa _______
loucura _____ poleiro ___ pediu ____ coice _____ sítio _______
cauda ______ direito ____ muito _____ mau _____ abriu ______

02. Preencha os espaços com ditongos:

m___ta c____xote malar____ c_____sa l____te el____tor
L___ra p___co ment____ f____ce mal___ro lim_____
degr__ mol__ra ___tor ch___ro de___sa p___pança

03. Os ditongos, mão – mãe – pulmões, tem som nasal. Grife os ditongos abaixo:

coração decisões pães pulmão botão paixões limão cães porção

04. Ao se dividir uma palavra em sílabas, não se deve separar os ditongos.

 RE – PE – TIU PAU – LA – DA
Separe as sílabas das palavras abaixo:
meigo_____________ queimou_______________ cacau_________________
língua_____________ mentiu________________ história________________
herói______________ pareceu_______________ pincéis_________________

HIATO
Leia a palavra saúva: SA Ú VA
VOGAL VOGAL = HIATO

Você pode perceber o encontro de duas vogais pronunciadas em sílabas diferentes. Esse encontro
recebe o nome de hiato.
Hiato é o encontro de duas vogais pronunciadas em sílabas diferentes.
Ao se Dividir uma palavra em sílabas, devem-se separar os hiatos. Sa – í – da , re – ú – ne.
TRITONGO
Na palavra quais há uma única sílaba: Q U A I S
SEMIVOGAL VOGAL SEMIVOGAAL
FRACA FORTE FRACA

O encontro numa sílaba de semivogal + vogal + semivogal denomina-se tritongo.

Exercício
01. Separe as sílabas das palavras abaixo:
violeta_______________ Saara _______________ conteúdo ______________
beato________________ ruído________________ Tatuí _________________
fugia ________________ ainda________________ saúde ________________

02. Circule os tritongos das palavras abaixo:

Paraguai averigüei Uruguai enxaguou aguou saguão

03. Ditongo, hiato e tritongo são denominados encontros vocálicos. Marque:

(01) ditongo (02) hiato (03) tritongo
( ) criança ( ) chapéu ( ) peito ( ) teatro ( ) pai
( ) madeira ( ) tesouro ( ) Paraguai ( ) viúva ( ) pão
( ) coração ( ) miar ( ) saia ( ) saía ( ) goiaba

04. Marque com X as palavras em que há hiato:

( ) viola ( ) maestro ( ) aurora ( ) loiro
( ) leito ( ) criava ( ) ruim ( ) feriado

05. Destaque das palavras abaixo os encontros consonantais:

três ______ alfinete _____ passarinhos ______ creia ________ verdes _____ encontra ____
pretos ____ iste ________ grilo ___________ sempre _____ vespa ______ acredita _____
formiga ___ distraído ____ moscas _________ borboletas___ preto ______ branco ______

06. Circule os dígrafos das palavras abaixo:

maravilha montanha passarinhos confesso bichinhos
vermelhos achaste cigarra milhão posso

07. Separe as sílabas das palavras abaixo:

missa _______________
engrossar ____________
possessivo ___________
morrer ______________
ferrugem ____________
farrapo ______________
assassino ____________
pressentir ___________
passatempo __________
massa _________________ passagem ____________
passo _________________ interessar ____________
amassar _______________ posse _______________
jarra _________________ derramar ____________
farra _________________ cigarro ______________
corrida _______________ horror _______________
fóssil ________________ barra ________________
esparramar ____________ desamassar ___________
varrer ________________ passear ______________
assar _______________
desculpa ____________
tosco _______________
nascer ______________
risco _______________
disco ________________
escova _______________
disciplina ____________
consciente ___________
mascar ______________
descontente __________
descer ______________
florescer ____________
piscina _____________
mosca ______________

08. Todas as palavras abaixo possuem hiato. Separe as sílabas:

saída _________ queria ________ saúde ___________ correria __________
violeta _______ gritaria _______ baú ____________ bateria ___________
luar __________ construir _____ ruído ___________ alegria ___________
aorta _________ sabia ________ saúva ___________ rainha ___________

09. Leia e separe as sílabas:

outubro _________ repouso __________ outono __________ ouriço _________
ouro ____________ roubar ___________ roubo ___________ touro __________
couro ___________ ouvido __________ estouro __________ poupar ________
besouro _________ poupança ________ rouco ___________ mouro ________
roupa __________ açougue ________ couve ___________ choupana ______
louvar _________ dourado ________ louco ___________ afrouxar _______

10. Separe as sílabas:

professora ___________ carregador _____________ possível _____________
friíssimo ____________ pêssego _______________ possessivo ___________
carruagem ___________ barreira _______________ pássaro _____________

11. Classifique as palavras quanto ao número de sílabas:

queimado ___________ camioneta ____________ praia _________________
triunfo _____________ amendoim ____________ primeiro ______________
acaricia ____________ artilheiro _____________ imortais ______________
madeira ____________ sério ________________ cruzados _____________
familiar ____________ sabiá ________________ técnico ______________

Observe as letras que compõem a palavra chave e sua pronuncia:

Letras: C H A V E Som: X A V E
Você pode constatar que as letras CH representam um único som. São denominados dígrafo.
DÍGRAFO é a reunião de duas letras representando um único som.
Principais dígrafos
CH – ficha SS – pássaro GU – guerra
LH – palha SÇ – desça QU – querer
NH – unha SC – florescer Obs.: Os grupos GU e QU só formam dígrafos quando o U não for
RR – carro XC – exceção pronunciado. Aquenta e tranqüilo (não há dígrafo)
Exercícios
01. Destaque os dígrafos:
_____ olhos _____ gatinho ______ minha _____ passo _____ gatilho
_____ horrível ______ errado _____ mulher _____ passado _____ cachorro
_____ trabalho _____ vizinho _____ milho _____ burro ______ folha

02. Assinale com X as palavras em que há dígrafo:

( ) Aquele ( ) Agüentar ( ) Fraquinho ( ) estilingue
( ) Sagüi ( ) quero ( ) Quando ( ) tranqüilo
( ) Guerra ( ) quilo ( ) Aguado ( ) tanque

03. Marque: (01) para o dígrafo destacado e (02) para o encontro consonantal destacado.
( ) trabalho ( ) excelente ( ) quis ( ) trabalho
( ) ascender ( ) excursão ( ) cegonha ( ) mosca
( ) nasceu ( ) achado ( ) guerreiro ( ) aquele
( ) medalha ( ) guerreiro ( ) massa ( ) quero

04. Forme uma frase negativa usando uma palavra que tenha um dígrafo:
____________________________________________________________________

05. Forme uma frase exclamativa com uma palavra que possua um encontro consonantal:
______________________________________________________________________________

06. Isto é um desafio. Vejamos se você é capaz de vencê-lo!

Pense e complete com:
a) um substantivo simples, masculino, que tenha o dígrafo LH.
______________________________________________________________________________

b) um substantivo derivado que tenha o encontro consonantal VR.

______________________________________________________________________________

c) um adjetivo que tenha o dígrafo RR: ______________________________________________

d) um substantivo coletivo que tenha o encontro consonantal FL:

______________________________________________________________________________

07. Faça como no modelo:

Separação das sílabas Dígrafo Classificação quanto ao número
de sílabas
Empalhado Em – pa – lha – do LH Polissílaba
Assado
Nascer
Carroça
Cachimbo
Excêntrico
Chá
Querido
Esquilo
Marinha

Encontros Vocálicos
Os encontros vocálicos são agrupamentos de vogais e semivogais, sem consoantes intermediárias. É importante
reconhecê-los para dividir corretamente os vocábulos em sílabas. Existem três tipos de encontros: o ditongo,
o tritongo e o hiato.
1) Ditongo
É o encontro de uma vogal e uma semivogal (ou vice-versa) numa mesma sílaba. Pode ser:
a) Crescente: quando a semivogal vem antes da vogal.
Por Exemplo:
sé-rie (i = semivogal, e = vogal)
b) Decrescente: quando a vogal vem antes da semivogal.
Por Exemplo:
pai (a = vogal, i = semivogal)
c) Oral: quando o ar sai apenas pela boca.
Exemplos:
pai, série
d) Nasal: quando o ar sai pela boca e pelas fossas nasais.
Por Exemplo:
mãe
2) Tritongo
É a sequência formada por uma semivogal, uma vogal e uma semivogal, sempre nessa ordem, numa só sílaba.
Pode ser oral ou nasal.
Exemplos:
Paraguai - Tritongo oral
quão - Tritongo nasal
3) Hiato
É a sequência de duas vogais numa mesma palavra que pertencem a sílabas diferentes, uma vez que nunca há
mais de uma vogal numa sílaba.
Por Exemplo:
saída (sa-í-da)
poesia (po-e-si-a)
Saiba que:

- Na terminação -em em palavras como ninguém, também, porém e na terminação -am em palavras
como amaram, falaram ocorrem ditongos nasais decrescentes.

- É tradicional considerar hiato o encontro entre uma semivogal e uma vogal ou entre uma vogal e uma
semivogal que pertencem a sílabas diferentes, como em ge-lei-a, io-iô.

Encontros Consonantais
O agrupamento de duas ou mais consoantes, sem vogal intermediária, recebe o nome de encontro
consonantal. Existem basicamente dois tipos:
- os que resultam do contato consoante + l ou r e ocorrem numa mesma sílaba, como em: pe-dra, pla-no,
a-tle-ta, cri-se...
- os que resultam do contato de duas consoantes pertencentes a sílabas diferentes: por-ta, rit-mo, lis-ta...
Há ainda grupos consonantais que surgem no início dos vocábulos; são, por isso, inseparáveis: pneu, gno-
mo, psi-có-lo-go...
Dígrafos
De maneira geral, cada fonema é representado, na escrita, por apenas uma letra.
Por Exemplo:
lixo - Possui quatro fonemas e quatro letras.
Há, no entanto, fonemas que são representados, na escrita, por duas letras.

Por Exemplo:
bicho - Possui quatro fonemas e cinco letras.
Na palavra acima, para representar o fonema | xe| foram utilizadas duas letras: o c e o h.
Assim, o dígrafo ocorre quando duas letras são usadas para representar um único fonema (di = dois + grafo =
letra). Em nossa língua, há um número razoável de dígrafos que convém conhecer. Podemos agrupá-los em dois
tipos: consonantais e vocálicos.

Dígrafos Consonantais
 Letras Fonemas Exemplos
lh lhe telhado
nh nhe marinheiro
ch xe chave
rr Re (no interior da palavra) carro
ss se (no interior da palavra) passo
qu que (seguido de e e i) queijo, quiabo
gu gue (seguido de e e i) guerra, guia
sc se crescer
sç se desço
xc se exceção
Dígrafos Vocálicos: registram-se na representação das vogais nasais.
Fonemas Letras Exemplos
ã am tampa
an canto
em templo
en lenda

im limpo
in lindo
õ om tombo
on tonto
um chumbo
un corcunda
Observação:
"Gu" e "qu" são dígrafos somente quando, seguidos de "e" ou "i", representam os fonemas /g/ e /k/: guitarra, aquilo.
Nesses casos, a letra "u" não corresponde a nenhum fonema. Em algumas palavras, no entanto, o "u" representa um
fonema semivogal ou vogal (aguentar, linguiça, aquífero...) Nesse caso, "gu" e"qu" não são dígrafos. Também não há
dígrafos quando são seguidos de "a" ou "o" (quase, averiguo).
Sílaba
Observe:

A - MOR
A palavra amor está dividida em grupos de fonemas pronunciados separadamente: a - mor. A cada um desses
grupos pronunciados numa só emissão de voz dá-se o nome de sílaba. Em nossa língua, o núcleo da sílaba é
sempre uma vogal: não existe sílaba sem vogal e nunca há mais do que uma vogal em cada sílaba. Dessa forma,
para sabermos o número de sílabas de uma palavra, devemos perceber quantas vogais tem essa palavra.
Atenção: as letras i e u (mais raramente com as letras e e o) podem representar semivogais.
Classificação das Palavras quanto ao Número de Sílabas
1) Monossílabas: possuem apenas uma sílaba.
Exemplos: mãe, flor, lá, meu
2) Dissílabas: possuem duas sílabas.
Exemplos: ca-fé, i-ra, a-í, trans-por
3) Trissílabas: possuem três sílabas.
Exemplos: ci-ne-ma, pró-xi-mo, pers-pi-caz, O-da-ir
4) Polissílabas: possuem quatro ou mais sílabas.
Exemplos: a-ve-ni-da, li-te-ra-tu-ra, a-mi-ga-vel-men-te, o-tor-ri-no-la-rin-go-lo-gis-ta

Divisão Silábica
Na divisão silábica das palavras, cumpre observar as seguintes normas:
a) Não se separam os ditongos e tritongos.
Exemplos: foi-ce, a-ve-ri-guou
b) Não se separam os dígrafos ch, lh, nh, gu, qu.
Exemplos: cha-ve, ba-ra-lho, ba-nha, fre-guês, quei-xa
c) Não se separam os encontros consonantais que iniciam sílaba.
Exemplos: psi-có-lo-go, re-fres-co
d) Separam-se as vogais dos hiatos.
Exemplos: ca-a-tin-ga, fi-el, sa-ú-de
e) Separam-se as letras dos dígrafos rr, ss, sc, sç xc.
Exemplos: car-ro, pas-sa-re-la, des-cer, nas-ço, ex-ce-len-te
 f) Separam-se os encontros consonantais das sílabas internas, excetuando-se aqueles em que a segunda
consoante é l ou r.
Exemplos: ap-to, bis-ne-to, con-vic-ção, a-brir, a-pli-car

Acento Tônico
Na emissão de uma palavra de duas ou mais sílabas, percebe-se que há uma sílaba de maior intensidade sonora
do que as demais.
calor - a sílaba lor é a de maior intensidade.
faceiro - a sílaba cei é a de maior intensidade.
sólido - a sílaba só é a de maior intensidade.
Obs.: a presença da sílaba de maior intensidade nas palavras, em meio a sílabas de menor intensidade, é
um dos elementos que dão melodia à frase.

Classificação da Sílaba quanto à Intensidade

Tônica: é a sílaba pronunciada com maior intensidade.
Átona: é a sílaba pronunciada com menor intensidade.
Subtônica: é a sílaba de intensidade intermediária. Ocorre, principalmente, nas palavras derivadas,
correspondendo à tônica da palavra primitiva. Veja o exemplo abaixo:

Palavra primitiva: be - bê
átona tônica

Palavra derivada: be - be - zi - nho

átona subtônica tônica átona

Classificação das Palavras quanto à Posição da Sílaba Tônica

De acordo com a posição da sílaba tônica, os vocábulos da língua portuguesa que contêm duas ou mais sílabas
são classificados em:
Oxítonos: são aqueles cuja sílaba tônica é a última.
Exemplos:
avó, urubu, parabéns
Paroxítonos: são aqueles cuja sílaba tônica é a penúltima.
Exemplos:
dócil, suavemente, banana
Proparoxítonos: são aqueles cuja sílaba tônica é a antepenúltima.
Exemplos:
máximo, parábola, íntimo
Saiba que:
 São palavras oxítonas, entre outras: cateter, mister, Nobel, novel, ruim, sutil, transistor, ureter.
 São palavras paroxítonas, entre outras: avaro, aziago, boêmia, caracteres, cartomancia, celtibero, circuito, decano,
filantropo, fluido, fortuito, gratuito, Hungria, ibero, impudico, inaudito, intuito, maquinaria, meteorito, misantropo,
necropsia (alguns dicionários admitem também necrópsia), Normandia, pegada, policromo, pudico, quiromancia, rubrica,
subido(a).
 São palavras proparoxítonas, entre outras: aerólito, bávaro, bímano, crisântemo, ímprobo, ínterim, lêvedo, ômega, pântano,
trânsfuga.
 As seguintes palavras, entre outras, admitem dupla tonicidade: acróbata/acrobata, hieróglifo/hieroglifo, Oceânia/Oceania,
ortoépia/ortoepia, projétil/projetil, réptil/reptil, zângão/zangão.

Monossílabos
Leia em voz alta a frase abaixo:
O sol já se pôs.

Essa frase é formada apenas por monossílabos. É possível verificar que os

monossílabos sol, já e pôs são pronunciados com maior intensidade que os outros.
São tônicos. Possuem acento próprio e, por isso, não precisam apoiar-se nas palavras que os
antecedem ou que os seguem. Já os monossílabos o e se são átonos, pois são
pronunciados fracamente. Por não terem acento próprio, apoiam-se nas palavras que os
antecedem ou que os seguem.
Critérios de Distinção
Muitas vezes, fazer a distinção entre um monossílabo átono e um tônico pode ser complicado.
Por isso, observe os critérios a seguir.
1- Modificação da pronúncia da vogal final.
Nos monossílabos átonos a vogal final se modifica ou pode modificar-se na pronúncia. Com
os tônicos, não ocorre tal possibilidade.

Exemplos:
Vou de carro para o meu trabalho. (de = monossílabo átono - é possível a pronúncia di ônibus.)
Dê um auxílio às pessoas que necessitam. (dê = monossílabo tônico - é impossível a
pronúncia di um auxílio.)

2- Significado isolado do monossílabo

O monossílabo átono não tem sentido quando isolado na frase. Veja:
Meus amigos já compraram os convites, mas eu não.
O monossílabo tônico, mesmo isolado, possui significado. Observe:
Existem pessoas muito más.
Nessa frase, o monossílabo possui sentido: más = ruins.
São monossílabos átonos:
artigos: o, a, os, as, um, uns
pronomes pessoais oblíquos: me, te, se, o, a, os, as, lhe, nos, vos
preposições: a, com, de, em, por, sem, sob
pronome relativo: que
conjunções: e, ou, que, se
São monossílabos tônicos: todos aqueles que possuem autonomia na frase.
Exemplos:
mim, há, seu, lar, etc.

Obs.: pode ocorrer que, de acordo com a autonomia fonética, um mesmo monossílabo
seja átono numa frase, porém tônico em outra.
Exemplos:
Que foi? (átono)
Você fez isso por quê? (tônico)