Samuel Ramalho

1 - Leia abaixo algumas regras quanto a escrita de palavras com J ou G

 São escritas com j as palavras formadas a partir de outras que terminam com a sílaba -ja.
Palavras derivadas de outras que utilizam também o j
Nos verbos terminados em -jar ou -jear

 Escrevem-se com g as palavras terminadas em:

ágio, -égio, -ígio, -ógio e –úgio

Nos substantivos terminados em -agem, -igem, -ugem

Nas palavras derivadas de outras que se escrevem com g.

a) Pensando na dica que você leu, responda:

Como se chama o suco feito com laranja?
Escrevemos o nome dele com J ou com G ? Por quê?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
b) Como você escreveria esta palavra sinônima de escola: colégio ou coléjio ? Por quê?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

2 – Complete com J ou G:

cere___eira prestí___io ___e___um lo__a

can___ica cora___em berin___ela can__a

a___iota man___ericão al___ema

estran___eiro via___em (substantico) gor___eta

reló___io via___em (verbo) evan___elho

___iboia barra___em refú___io

ferru___em ori___em pa___é

despe___ar verti___em tra___etória

má___ico desa___eitado á___il

in___eção li___eiro su___eito

sar__eta ma___estade su___eira

estran__eiro a___ir diri___ir

3 – Alguns numerais podem indicar quantidade, como um, dois, três, por exemplo.
Outros podem se referir uma ordem, como primeiro, segundo e terceiro.
Os numerais também podem nos ajudar a identificar se a palavra está no singular
(como em um copo) ou no plural ( como em seis copos).
Complete as frases a seguir escrevendo por extenso os numerais indicados entre parênteses.

a) O atleta ficou em _____________lugar na corrida. (3º)

b) Sobraram ____________ maçãs na geladeira, mas estão estragadas. (5)

c) Na minha sala há apenas ______________ meninas. (9)

d) Hoje será minha __________________ aula de judô. (1ª)

e) Ficamos esperando por _____________ minutos, mas ninguém apareceu. (30)

4 – Substitua o numeral destacado pelo número indicado entre parênteses. Faça as

alterações necessárias ao compor a frase.

a) A mãe dele comprou uma pipa amarela. (quatro)

___________________________________________________________________________

b) Mariana ganhou sete bonecas de aniversário. (uma)

___________________________________________________________________________

c) As crianças construíram dois castelos na areia. (um)

___________________________________________________________________________

d) Minha família ganhou uma árvore para plantar . (três)

___________________________________________________________________________

e) Já faz cinco anos que moramos aqui. (um)

___________________________________________________________________________

f) Alice ganhou da sua mãe cinco bonecas. (uma)

___________________________________________________________________________

g) O filme durou uma hora. (duas)

___________________________________________________________________________

h) Ele comprou um pacote de figurinha. (cinco)

___________________________________________________________________________

OBS: Para sanar possíveis dúvidas e consultar como se escreve uma determinada
palavra, podemos recorrer ao ___________________ ou a uma ____________________.
5 – Ligue as frases:
Eu tenho uma vizinha moram em outro país.
muito legal que agora

Antes de se mudar, morava bem perto de mim.

meu irmão

As minhas duas tias mora no andar de cima.

6 – Quando uma palavra inicia com a letra H não representa nenhum som.
Exemplos: hospital, helicóptero, etc.
A letra H só modifica o som das palavras quando surge depois de letras como N, L e C.
Exemplos: galinha, filhote, cachorro, etc.
ouve / houve = sons (pronúncia) iguais
ninho / nino = sons diferentes

Complete a cruzadinha usando as palavras que iniciam com a letra H de acordo

com o numero de letras:

2 letras 4 letras 5 letras 6 letras 8 letras 10 letras

há hora harpa herdou harmonia humanidade
hoje hotel hienas história
herói

H I S T O R I A O

7 – Escolha uma palavra da cruzadinha, escreva-a no quadro abaixo e depois forme uma frase.

a)

________________________________________________________________________
8 – Complete as frases escolhendo as palavras adequadas do quadro:

história hotel horror hóspedes húngaro

a) Tenho ________________ a filme de terror.

b) Quem nasce na Hungria é __________________.
c) A __________________ do Brasil é muito interessante.
d) Aquele _____________ tem muitos ___________________.

9 – Sobre as palavras que tem a letra H no início, responda:

a) A letra H:
( ) tem som
( ) não tem som

b) Ela existe nas palavras para indicar:

( ) sua origem
( ) seu significado

c) Parte dessas palavras escritas com H no início vem do latim. O latim é uma língua
antiga que:
( ) deu origem a poucas palavras da língua portuguesa.
( ) deu origem a muitas palavras da língua portuguesa.

10 – Relacione a figura ao seu nome:

( 1 ) hidrante
( 2 ) hélice
( 3 ) helicóptero
( 4 ) hipopótamo
( 5 ) holofote
( 6 ) horta ( ) ( ) ( )
( 7 ) hiena

( ) ( ) ( ) ( )
11 – Complete as palavras corretamente usando HA, HE, HI, HO ou HU:
_____rpa _____ rário _____ra
_____no _____mano _____rói
_____stória _____spital _____lice
_____spismo _____ena _____rança

12 – A letra H no início das palavras não representa nenhum som. Mas no meio das
palavras é diferente, pode se juntas com as letras C, L e N e formar CH, LH e NH, que
representam novos sons. Nesses casos, o H e a letra que vem antes dele ficam na
mesma sílaba.
Sabendo disso, separe as sílabas das palavras abaixo:
a) chá ___________________________________________________
b) olho ___________________________________________________
c) bicho ___________________________________________________
d) manchado ___________________________________________________
e) telhado ___________________________________________________
f) galinha ___________________________________________________
g) tamanho ___________________________________________________
h) dinheiro ___________________________________________________
i) sanduíche ___________________________________________________
j) chocolate ___________________________________________________
k) abelhudo ___________________________________________________

13 – Complete as frases abaixo usando as palavras do quadro, fazendo as alterações

necessárias. Dica: somente as palavras com NH deverão ser usadas.

amanhecer desenhar nascer

nadar ganhar namorar sonhar

a) O dia _____________________ ensolarado hoje.

b) Passei a semana _____________________ com essa viagem.

c) Minha atividade preferida é ___________________.

d) Amanhã vou ______________ um presente de Natal.

14 – Entre os direitos das crianças, está o direito de brincar. Complete os nomes das
brincadeiras a seguir usando NH ou LH.

a) bara____o c) casi____a

b) espe____o d) carri____o

15 - Complete a cruzadinha com o nome de animais que escrevemos usando NH ou LH.

a) A
b) N
c) I
d) M
e) A h)

f) I
g) S

i)

a) Vivo em grupo e produzo mel. Sou a ________________________.

b) Sou o filho da galinha. Sou o ______________________.

c) Boto os ovos e tenho filhotes com o galo. Sou a ____________________.

d) Gosto de comer capim e mato. Quando sou ameaçada, “cuspo” para me proteger. Sou
a ________________.

e) Muitos têm medo de mim, mas nem sempre sou venenosa. Sou a ________________.

f) Muitos seres humanos gostam de nadar ao meu lado. Sou o _____________________.

g) Gosto de pular e me alimento de insetos. Sou o ___________________.

h) Sou fofinho e adoro cenoura. Sou o _______________.

i) Você pode usar minha lã para se aquecer em um dia frio. Sou a ________________.
16 – Crie novas palavras, incluindo a letra H nas palavras abaixo, seguindo o modelo:

Encontro consonatal
Palavra Divisão silábica
(CH, LH e NH)
vela velha ve-lha
cave
bola
sono
lance
cão
patina

17 – Agrupe as palavras de acordo com os encontros CH, LH e NH :

chamego aranha telha cachoeira banheiro mulher

chiclete dinheiro brilho recheio senhora orelhinha

chuva nenhum coelho amanhecer

CH LH NH

18 – Descubra e marque a palavra que não pertence ao grupo:

a) colher – orelhinha – rochedo – molho – calha

b) cachoeira – manha – machucado – chaveiro
c) canhão – manhoso – milharal - dinheiro

19 – Nas listas, encontre e circule as palavras cujas sílabas combinam com a destacada
na palavra do quadro:

CHÁCARA xícara – cocheiro – folha – chiclete - chocolate

LHAMA mulher – borralho – malinha – chupeta - assoalho
SONHADOR manha – acanhado – acolchoado – molhadeira - pinheiro
20 – O que significa a sigla ECA?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

21 – Qual o direito representado na imagem abaixo?

Escreva uma frase sobre sua importância.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

22 - Além de ser um direito, você acha que frequentar a escola também é um dever?
Por quê?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

23 – Veja as cenas abaixo:

a) Qual cena mostra uma criança fazendo algo errado? Circule-a.

b) O que o menino poderia fazer para cumprir seu dever de conservar o meio em que vive?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

24 - Qual a diferença entre direito e dever?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
25 – Crie um direito e um dever para sua turma, em relação a sala de aula, para que vocês
tenham uma manhã proveitosa.
Direitos:
___________________________________________________________________________
Deveres:
___________________________________________________________________________
26 - Você acha que uma lista apenas com direitos seria suficiente para garantir que os alunos
aproveitassem bem a escola? Por quê?

___________________________________________________________________________

27 - Releia esse trecho com atenção:

1 – A criança será registrada imediatamente após seu nascimento [...]

a) Reescreva esse trecho considerando que o estatuto seja apenas sobre duas crianças.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

b) Qual dos trechos está no plural: a citação ou o reescrito por você? Explique.

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

28 – Assinale as alternativas que descrevem os estatutos.

a) ( ) Apresentam normas a serem obedecidas e respeitadas.

b) ( ) Tratam de vários aspectos de um mesmo tema.
c) ( ) São escritos por uma única pessoa.
d) ( ) Podem ser divididos em títulos, tópicos e artigos.

29 - O estatuto é uma lei que contém normas sobre determinado assunto.

O ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente é uma lei sobre os direitos das
crianças e dos adolescentes.
Assinale outros direitos que você considera importante estarem nesse decreto:

( ) Receber tratamento odontológico.

( ) Ter acesso à alimentação saudável.
( ) Trabalhar para ajudar a família.
( ) Ser respeitado e tratado com muito amor e carinho.
( ) Morar sozinha.
( ) Participar de atividades culturais e lazer.
( ) Ficar em casa sem estudar.
( ) Preparar a própria comida.
( ) Receber atendimento médico.
30 - Escolha um dos direitos das crianças previstos no Estatuto e faça uma ilustração para ele.
Depois escreva uma legenda.