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ESCOLA AURELIANO MANOEL DE MACÊDO

PROFESSORA: MILENA SÉRIE:__ ANO ___ DATA: ___/___/2023
ALUNO/A:_____________________________________________________

AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS- III UNIDADE

1- Complete com o numeral conveniente:

a) Hoje é o ___________________ dia da semana.

b) No ________________ dia do mês de setembro proclamou-se a Independência do Brasil.

c) Junho é o ________________ mês do ano.

d) Oito é o _______________ de quatro.

2- Observe a tirinha:

A palavra uma destacada na tirinha, assim como a palavra um às vezes pode ser numeral cardinal e às
vezes pode ser artigo indefinido. No contexto acima a palavra uma é numeral cardinal ou artigo indefinido?
Por quê?

3- Leia a tirinha:

Qual a diferença de sentido nas expressões um cachorro e o cachorro na tirinha acima?

Um cachorro:__________________________________________________________

O cachorro:____________________________________________________________

4- Classifique os numerais sublinhados em cardinal, ordinal, multiplicativo ou fracionário:

a) Fernanda comeu um terço da torta. ________________________________________

b) Esse filme é de segunda categoria. ________________________________________

c) Luiza agora tem o dobro de trabalho na escola. ______________________________

d) Beatriz e Sofia convidaram seis amigas para jantar em sua casa. _________________

e) Metade da tarefa de Rafaela já foi feita. ____________________________________

f) Aproximadamente cinquenta mães participaram da reunião. ____________________

g) Vamos apresentar agora a décima candidata. ________________________________

5- Complete com os artigos definidos O ou A e faça a correspondência com o significado ao lado

a)_______ cabeça ( ) capim, gramínea de jardim em áreas

urbanas
b)_______ cabeça
( ) medida de peso
c)_______ grama
( ) líder do grupo

d)_______ grama ( ) parte do corpo humano

( ) estação transmissora
e)_______ rádio
( ) aparelho transmissor
f)_______ rádio

6- Marque a alternativa que define o que é interjeição.

a) São palavras que representam ações ou fenômenos da natureza.
b) São palavras que dão características aos substantivos.
c) São palavras que substituem ou acompanham os substantivos.
d) São palavras que expressam sentimentos ou estados de espírito.

7- As interjeições são geralmente acompanhadas por um ponto de:

a) exclamação.
b) interrogação.
c) reticências.
d) travessão.
8- Associe as expressões abaixo ao tipo de sensação que elas transmitem:

(A) Cuidado! ( ) Chamamento.

(B) Firme! ( ) Advertência.

(C) Psiu! ( ) Concordância.

(D) Sem dúvida! ( ) desculpa.

(E) Foi mal! ( ) Ânimo.

9-Leia a tirinha e resolva à questão:

As interjeições presentes na tirinha revelam:

a) despedida.
b) espanto.
c) animação.
d) dor.

10-Leia estes versos de um poema de Henriqueta Lisboa.

Sobre a mesa flores e pão.
(Quanta riqueza se contém
numa lareira, num jardim!)
Livros bem guardados e um rádio em silêncio. Que bom!

Qual é o sentido da locução interjetiva destacada usada no texto?

______________________________________________________________________________________
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11- O que se diz

Carlos Drummond de Andrade.

Que frio! Que vento! Que calor! Que caro! Que absurdo! Que bacana!
Que tristeza! Que tarde! Que amor! Que besteira! Que esperança!
Que modos! Que noite! Que graça! Que horror! Que doçura! Que novidade!
Que susto! Que pão! Que vexame! Que mentira! Que confusão! Que vida!
Que coisa! Que talento! Que alívio! Que nada...
Assim, em plena floresta de exclamações, vai-se tocando pra frente.

Em que situações você usaria as seguintes expressões abaixo?

Que caro!
Que frieza!
Que tarde!
Que alivio!
______________________________________________________________________________________
12-Entre as palavras paroxítonas do quadro abaixo, copie apenas as que devem receber acento gráfico,
acentue-as e justifique a presença do acento.

___________________________
___________________________
revolver amavel albuns biquinis orgão torax irmão
___________________________
item sagui dificil fenix carater sotãos tenis saci ____________________________
____________________________
____________________________

13- Assinale a alternativa em que todas as palavras são acentuadas por serem paroxítonas:
a) álbum, hífen, órfã.
b) fôlego, ciúme, sapatênis.
c) prótons, igarapé, irreversível.
d) pneumotórax, bíceps, antepenúltima.

14- Assinale a alternativa em que todas as paroxítonas foram acentuadas corretamente.

a) língua, tórax.
b) melância, elétrons.
c) tênis, cafézinho.
d) virus, ímpar.