ESTADO DO RIO DE JANEIRO

PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO PEDRO DA ALDEIA

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ESCOLA: ______________________________________________________________________
PROFESSOR(A): _______________________ TURMA: _______ DATA: ____/____/ 2020.
ALUNO(A): ____________________________________________________________________

ATIVIDADE DE REFORÇO 26
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA
ANO DE ESCOLARIDADE: 6º ANO
PERÍODO: 05/12/2020
CARGA HORÁRIA DA ATIVIDADE: 2 h 30 min

Nesta atividade de reforço, vamos relembrar como transformar frações em decimais e

decimais em frações, além de tratarmos de propriedades e operações importantes com
números decimais.

1ª QUESTÃO: Escreva o preço de cada item abaixo, na forma de fração decimal.

a) b) c) d)

2ª QUESTÃO: Das frações abaixo, marque a que representa uma fração decimal.

3ª QUESTÃO: Coloque V, quando for verdadeiro e F, quando for falso.

a) ( ) 0,256 = 0,25600 6
d) ( ) = 1,6
10
b) ( ) 1,80 = 0,180
e) ( ) 29,1 = 29,1000
25
c) ( ) = 0,250 10
100 f) ( ) 0,64 =
64

4ª QUESTÃO: Coloque os números abaixo em ordem crescente e descubra o nome de um objeto.

______________________________
5ª QUESTÃO: Observe o encarte abaixo, de um mercado, e responda quanto será pago pela compra de:

a) 3 abacaxis e 2 kg de goiaba.

b) 4 kg de alho.

c) Com uma nota de R$ 20,00 dará para pagar as compras acima?

6ª QUESTÃO: Ao lado, aparece a tabela nutricional de um

salgadinho de bacon.

a) Se somarmos os valores, em gramas, das gorduras totais, das

gorduras saturadas e das gorduras trans, quanto esse
salgadinho terá de gordura?

b) Se, por dia, o ideal fosse, consumirmos 11,8g de gordura,

quanto, a mais de gordura, estaríamos consumindo nesse
salgadinho?