ESCOLA ESTADUAL “BEATRIZ MARIA DE JESUS” – SÃO JOSE DA LAPA/MG

Ensino Fundamental II/Ensino Médio/ EJA -2023

AVALIAÇÃO DE ESTUDOS INDEPENDENTES – TURNO: _____________ - 2023

2º ANO DO ENSINO MÉDIO– DATA DE ENTREGA: _____/12/2023

ALUNO (A): TURMA:

DISCIPLINA: Língua Inglesa VALOR: 60,00

PROFESSOR (A): Elisabete Auxiliadora ALCANÇOU

QUESTÃO - 01

Leia o Cartum abaixo e responda a questão:

No cartum, o estudante faz uma pergunta usando TURN THIS THING ON por qual razão ?

A) Duvidar que o colega possa se tornar um bom aluno.

B) Desconfiar que o livro levado é de outra matéria.

C) Entender como desligada a postura do colega.

D) Desconhecer como usar um livro impresso.

QUESTÃO - 02

Read the cartoon and choose the correct option.

A) Os cachorros estão falando sobre algo que vai acontecer.

B) Os cachorros estão falando sobre algo que não vai acontecer.

C) Os cachorros estão falando sobre algo que aconteceu.

D) Os cachorros não estão falando sobre algo que está acontecendo no momento.

QUESTÃO - 03

As questões de 03 a 05 têm como referência o TEXTO. Leia-o atentamente antes de respondê-las.

Twelve distinctive rural districts make up the territory county of

Ouro Preto today. Many of them had only a second role in the
unrolling of history as compared to the central county seat of Vila
Rica but at moments they also played leading parts in the
Golden Saga. They keep flavored secrets and most of the natu-
ral beauties of the territory. They make possible to understand
how old Vila Rica was made up and give a glimpse of the paths
followed by the conquerors. Discovering waterfalls, exploring
deep valleys, escalating mountain tops like Itacolomi (the refer-
ence geographical point of the old travellers)...All of this is much
more than a delight; it ____ ____ exercise of history, ____ class-
room in the open sky. Natural wonders or man-made wonders,
as the dams of Santa Rita and Custódio. Whether the streets of
Vila Rica hide their secrets, the riverbeds do the same, for it was
here that the first rumors began, where tales
turned into reality www.ouropreto.org.br/.
Acesso: 29 nov. 2008.

What the alternative fill the blanks of the text? ( Qual alternativa preenche os espaços do texto?):

A- ( ) is – a – a B- ( ) a – a – is C- ( ) is – an – a D- ( ) a – is – an

QUESTÃO - 04

The text relate: ( O texto faz um breve relato sobre):

A- ( ) Custódio. B- ( ) Vila Rica. C- ( ) Santa Rita. D- ( ) Itacolomi.

QUESTÃO - 05
De acordo com o texto, o número de distritos que compõem o município de Ouro Preto é:

A- ( ) dois. B- ( ) dez. C- ( ) doze. D- ( ) vinte.

QUESTÃO - 06

Leia a frase dita por Martin Luther King Jr., em 28 de agosto de 1963, para responder às questões:

“I am happy to join with you today in what Will go down in history as the greatest demonstration for
freedom in the history of our nation.”
http://www.americanrhetoric.com. Acesso: 24 mar.2008.

O verbo destacado no período transcrito indica que foi utilizado o “Simple:

A- ( ) past of to be”. B- ( ) future of to join”

C- ( ) present of to be.” D- ( ) present of to join.”

QUESTÃO - 07

“I am happy to join with you...”

Se a frase em destaque fosse escrita na primeira pessoa do plural, ela estaria CORRETA na opção:

A- ( ) “I am happy to join with they.” B- ( ) “We are happy to join with they.”

C- ( ) “They are happy to join with you.” D- ( ) “We are happy to join with you.”

QUESTÃO - 08

Look at the pictures:

Put (T) true or ( F ) false:

Coloque ( T ) se a afirmação for verdadeira, ou (F ) para falsa e marque a alternativa correta:

( ) Felipe is driving a car.

( ) Ivete Sangalo is singing and Popó is dancing.

( ) Popó is fighting and Ivete Sangalo is singing.

( ) Felipe is jumping.

Mark the correct alternative is:.

 A- ( ) T - F - T – F

B- B- ( ) F - F - T - T

C- C- ( ) F - F - T - T.

D- D- ( ) F - T - F - T.

QUESTÃO - 09

Read the text and answer the questions:

A- ( ) Jim and Dave are jumping. B- ( ) Bob and Willy are traveling.
C- ( ) Bob is jumping. D- ( ) Dave is smoking

QUESTÃO - 10

Esse texto foi escrito para:

A-( ) anunciar um produto.
B-( ) dar dicas de alimentação.
C-( ) divulgar um evento.
D-( ) ensinar a fazer uma receita.
Observe as gravuras e marque a alternativa em que está CORRETA a relação entre os
personagens e as ações praticadas por eles:

Bob/ run Dave/ smoke Willy/ travel Jim/ jump

QUESTÃO - 11

Nesse texto, no trecho “Eat Less Salt”, a palavra destacada significa:

A- ( ) coma. B- ( ) evite.
C- ( ) tenha. D-( ) use.

QUESTÃO - 12

Leia a “comic strip” abaixo e responda :

Vocabulário
Life: vida Wild: selvagem
Lonely: solitária Despise: despreza
Hate us: nos odeiam Sigh: suspiro (onomatopeia)
Horses: cavalos Thank Godness (Graças a Deus)
Step: pisar People: pessoas (singular = person)

O texto nos mostra uma reflexão de Snoopy sobre

A) a amizade entre os animais.

B) obre a vida de um cachorro.
C) sobre a natureza
D) sobre a vida das pessoas.