Departamento de Engenharia de Elétrica e Automação

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE

ENGENHARIA DE CONTRLE E AUTOMAÇÃO

Profª. Dr. Ana Claudia de Azevedo

O que é um Projeto Pedagógico de Curso

O Projeto Pedagógico de Curso (PPC) é o instrumento que concentra a

concepção do curso de graduação, os fundamentos da gestão acadêmica,
pedagógica e administrativa, os princípios educacionais vetores de todas as
ações a serem adotadas na condução do processo de ensino-aprendizagem da
Graduação, respeitando os ditames da Resolução CNE/CES que estabelece as
Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação.

O PPC deve contemplar diversos elementos, dentre eles o perfil do egresso, os

objetivos do curso, as suas peculiaridades, sua matriz curricular e a respectiva
operacionalização, a carga horária das atividades didáticas e da integralização
do curso, a concepção e a composição: das atividades de extensão, das
atividades complementares e TCC, etc.
Identificação do curso de Engenharia de Controle e Automação do
IFMT, campus Cuiabá- Cel. Octayde Jorge da Silva
Área de Conhecimento: Engenharias
Eixo Tecnológico: Engenharia Elétrica
Habilitação: Bacharel em Engenharia de Controle e Automação
Data de Funcionamento do Curso: 10/09/2012
Nível do curso: Graduação (plena)
Modalidade de curso: Presencial
Duração ideal do curso: 10 semestres
Carga horária total do curso: 3716 horas
Local de oferta do curso: IFMT Campus Cuiabá – Cel. Octayde Jorge da Silva
Carga Horária Carga Horária
Estrutura do Curso
(horas) (%)
Núcleo Básico 1496 40,25
Núcleo Profissionalizante 816 21,96
Núcleo Específico 918 24,70
Trabalho de Conclusão de Curso 34 0,92
Atividades Complementares 102 2,74
Núcleo Síntese
Curricularização da Extensão 374 10,06
Estágio Curricular Supervisionado 180 4,84
Núcleo Eletivo 34 0,92
Turno: Vespertino
Identificação do curso de Engenharia de Controle e Automação do
IFMT, campus Cuiabá- Cel. Octayde Jorge da Silva
Matrícula: por componente curricular
Regime escolar: semestral.

Processo de admissão: Por processo seletivo (vestibular) duas vezes ao ano, publicado em edital do
IFMT; nota do ENEM, conforme resolução do IFMT; vagas remanescentes; “ex officio”; convênio;
transferência externa/interna; matrícula de portadores de diplomas de nível superior em áreas afins.

Vagas: 70 (setenta) anuais, 35 (trinta) por semestre.

Número de Discentes por turma: 35
Tipo de avanço: Pré-requisito
Número do ato de reconhecimento do curso: PORTARIA SERES N° 877, DE 17 de dezembro de
2018.
Renovação de reconhecimento do curso: DOU Nº 25, sexta-feira, 5 de fevereiro de 2021.
Tempo de cada aula: 50 minutos.
Local de funcionamento: Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso,
Campus Cuiabá – Cel. Octayde Jorge da Silva. Rua Zulmira Canavarros, 95. CEP: 78005-200,
Cuiabá/MT.
O Departamento de Engenharia Elétrica e Automação tomará toda as providências
necessárias descritas abaixo:

a) Solicitar o cadastro da nova matriz curricular no SUAP conforme

procedimento interno da PROEN;
b) Migrar todos os alunos que ingressaram no curso a partir de 2023/1 para a
Matriz Curricular 2024/1;
c) Facultar aos alunos que ingressaram no curso antes de 2023/1 a migração para
a matriz curricular 2024/1;
d) Garantir aos alunos que ingressaram antes de 2023/1 e que não desejam
realizar a migração a finalização do curso sem qualquer prejuízo no tempo de
integralização.
Objetivo Geral do Curso
O curso de Engenharia de Controle e Automação tem como objetivo geral
formar profissionais autônomos, generalistas, mas com capacidade de
especialização, autonomia e autoaprendizado, habilitados ao projeto, operação,
gerenciamento e melhorias de sistemas elétricos, integrando aspectos
humanos, econômicos, sociais e ambientais em consonância com a Missão,
Visão e Valores do IFMT.
Exigências da Resolução CNE/CES No 11, de 11 de março de 2002

A matriz curricular do curso de Engenharia de Controle e Automação foi

concebida de acordo com a resolução CNE/CES No. 11, de 11 de março de
2002. O Art. 6o desta resolução define que a matriz deverá obedecer à seguinte
composição:

➢ núcleo de conteúdos básicos: composto por cerca de 30% (trinta por cento)
da carga horária total;
➢ núcleo de conteúdos profissionalizantes: composto por cerca de 15% (quinze
por cento) da carga horária total
➢ núcleo de conteúdo específicos: composto pelo restante da carga horária.
Para a integralização do Curso, o aluno deverá cumprir uma carga horária de 3716
horas. Esta carga horária correspondente ao cumprimento de:
• Componentes curriculares da Matriz Curricular;
• Trabalho de Conclusão de Curso;
• Estágio Curricular Supervisionado;
• Atividades Complementares;
• Atividades de Curricularização da Extensão.
Carga horária total do Curso e seus respectivos Núcleos
Carga Horária Curricularização da Extensão
Estrutura do Curso
(horas) (horas)
Núcleo Básico 1496 88
Núcleo Profissionalizante 816 68
Núcleo Específico 918 82
Estágio Curricular Supervisionado 180 -
Trabalho de Conclusão de Curso 34 -
Núcleo
Atividades Complementares 102 -
Síntese
Curricularização da Extensão I 68 68
Curricularização da Extensão II 68 68
Núcleo Eletivo 34 -
TOTAL 3716 374

Obs.: Disciplinas da Matriz Curricular: 3400 horas

 Carga Horária
Pré
Semestre Código Disciplina Laboratóri Tipo
Total Teoria ACE Requisitos
o
ECA-001 Cálculo Vetorial e Geometria Analítica 68 68 - - - B

ECA-002 Homem, Cultura e Sociedade 34 34 - - - B

ECA-003 Algoritmos 68 68 - - - B
1º
ECA-004 Língua Portuguesa 34 34 - - - B
Semestre
Introdução à Eng. Controle e
374 horas ECA-005 - B
Automação 34 34 - -
ECA-006 Cálculo Diferencial e Integral I 68 68 - - - B

ECA-007 Física Geral e Experimental I 68 51 17 - - B

ECA-008 Cálculo Diferencial e Integral II 68 68 - - ECA-006 B

ECA-009 Física Geral e Experimental II 68 51 17 - ECA-007 B

2º
Semestre ECA-010 Química Geral e Ciência dos Materiais 34 34 - - - B
374 horas ECA-011 Álgebra Linear 68 68 - - - B
ECA-012 Oficina de Projetos 68 - 68 68 - B
ECA-013 Eletrônica Digital 68 51 17 - - B
ECA-014 Cálculo Diferencial e Integral III 68 68 - - ECA-008 B
3º ECA-015 51 17 - ECA-009 B
Física Geral e Experimental III 68
Semestre ECA-016 Circuitos Elétricos I 68 68 - - - B
306 horas ECA-017 Lab. Circuitos Elétricos I 34 - 34 - - B
ECA-018 Linguagem de Programação 68 - 68 10 ECA-003 B
 ECA-019 68 - - ECA-014 B
Cálculo Diferencial e Integral IV 68
ECA-020 Probabilidade e Estatística 34 34 - - - B
ECA-021 Fenômenos de Transporte 34 34 - - ECA-009 B
4º Semestre ECA-022 Mecânica Geral 34 34 - - ECA-009 B
340 horas ECA-023 Circuitos Elétricos II 68 68 - - ECA-016 P

ECA-024 - 34 - ECA-017 P
Lab. de Circuitos Elétricos II 34

ECA-025 Desenho Técnico em Ambiente 68 - 68 10 - B

Computacional
ECA-026 Materiais Elétricos 34 34 - 5 ECA-002 P
ECA-027 Cálculo Numérico 68 68 - - ECA-018 P
5º Semestre ECA-028 51 17 - ECA-023 P
Eletromagnetismo 68
306 horas
ECA-029 Sinais e Sistemas Lineares 68 68 - - ECA-023 E
ECA-030 Eletrônica I 68 34 34 7 ECA-023 P
Curricularização da Extensão I 68 - - 68 - S
ECA-031

ECA-032 ECA-023 E
6º Semestre Instalações Elétricas Industriais 68 51 17 7
340 horas ECA-033 Eletrônica II 68 34 34 7 ECA-030 P
ECA-034 Microcontroladores 68 34 34 14 ECA-030 P
ECA-035 Princípios de Comunicação 34 34 - - ECA-029 P
ECA-036 Metodologia Científica 34 34 - - - B
 ECA-037 51 17 - ECA-029 P
Controle de Sistemas Contínuos I 68
ECA-038 34 - 7 ECA-029 E
Processamento Digital de Sinais 34
7º Semestre
ECA-039 Instrumentação Industrial 68 34 34 14 Eca-033 P
374 horas
ECA-040 Eletrônica de Potência 68 34 34 7 ECA-033 E
ECA-041 Máquinas Elétricas 68 34 34 7 ECA-023 E

ECA-042 34 34 14 ECA-033 P
Acionamentos Elétricos e Eletrônicos 68
ECA-043 51 17 - ECA-037 P
Controle de Sistemas Contínuos II 68
ECA-044 Banco de Dados 68 68 - 10 ECA-018 E
ECA-045 Redes Industriais 34 34 - 10 - E
8º Semestre Processos de Fabricação Metal-
ECA-046 34 - - - E
340 horas Mecânica 34
ECA-047 Administração 34 34 - - - B

ECA-048 34 34 10 ECA-042 E
Automação Eletropneumática 68
ECA-049 Ética Profissional 34 34 - - - B
 ECA-050 51 17 - ECA-043 E
Controle de Sistemas Discretos 68
ECA-051 Robótica 68 34 34 5 ECA-011 E
Automação e Supervisão de
9º Semestre ECA-052 34 34 4 ECA-048 E
Processos I 68
340 horas
ECA-053 Economia 34 34 - - - B
ECA-054 Ciências do Ambiente 34 34 - - - B
Curricularização da Extensão II 68 - - 68 - S
ECA-055

ECA-056 Segurança do Trabalho 34 34 - 7 - P

Qualidade e Eficiência da Energia
ECA-057 51 17 7 ECA-023 E
Elétrica 68
Automação e Supervisão de
10º Semestre ECA-058 34 34 4 ECA-052 E
Processos II 68
306 horas
ECA-059 34 34 4 ECA-042 E
Automação Residencial e Predial 68
ECA-060 Empreendedorismo 34 34 - - - B
ECA-061 Disciplina Eletiva 34 34 - - - O
Quadro de equivalência entre as matrizes curriculares do PPC de 2016/1
e 2024/1 Matriz Curricular 2024/1 Matriz Curricular 2016/1
Código Disciplina Código Disciplina
ECA-001 Cálculo Vetorial e Geometria
ECA-002 Vetores e Geometria Analítica
Analítica
ECA-002 Homem, Cultura e Sociedade ECA-006 Homem, Cultura e Sociedade
ECA-003 Algoritmos ECA-004 Algoritmos I
ECA-004 Língua Portuguesa ECA-005 Língua Portuguesa
ECA-005 Introdução à Eng. Controle e
Automação
ECA-006 Cálculo Diferencial e Integral I ECA-001 Cálculo Diferencial e Integral I
ECA-007 Física Geral e Experimental I ECA-003 Física Geral e Experimental I
ECA-008 Cálculo Diferencial e Integral II ECA-007 Cálculo Diferencial e Integral II
ECA-009 Física Geral e Experimental II ECA-009 Física Geral e Experimental II
ECA-010 Química Geral e Ciência dos
ECA-011 Química Geral e Ciência dos Materiais
Materiais
ECA-011 Álgebra Linear ECA-008 Álgebra Linear
ECA-012 Oficina de Projetos
ECA-013 Eletrônica Digital ECA-023 Eletrônica Digital
ECA-014 Cálculo Diferencial e Integral III ECA-013 Cálculo Diferencial e Integral III
ECA-015 Física Geral e Experimental III ECA-014 Física Geral e Experimental III
ECA-016 Circuitos Elétricos I ECA-011 Circuitos Elétricos I
ECA-017 Lab. Circuitos Elétricos I ECA-011
ECA-018 Linguagem de Programação
Quadro de equivalência entre as matrizes curriculares do PPC de 2016/1
e 2024/1

ECA-019 Cálculo Diferencial e Integral IV

ECA-012 Cálculo Diferencial e Integral IV
ECA-020 Probabilidade e Estatística ECA-012 Probabilidade e Estatística
ECA-021 Fenômenos de Transportes ECA-025 Física Geral e Experimental III
ECA-022 Mecânica Geral ECA-017 Estática e Mecânica dos Materiais
ECA-023 Circuitos Elétricos II ECA-024 Circuitos Elétricos II
ECA-024 Lab. de Circuitos Elétricos II ECA-024
Desenho Técnico em Ambiente
ECA-025 Computacional ECA-015 Desenho Técnico em Ambiente Computacional

ECA-026 Materiais Elétricos ECA-021 Materiais Elétricos

ECA-027 Cálculo Numérico ECA-020 Cálculo Numérico
ECA-028 Eletromagnetismo ECA-022 Eletromagnetismo
ECA-029 Sinais e Sistemas Lineares ECA-027 Sinais e Sistemas Lineares
ECA-030 Eletrônica I ECA-029 Eletrônica Analógica I
Quadro de equivalência entre as matrizes curriculares do PPC de 2016/1
e 2024/1
ECA-031 Curricularização da Extensão I
ECA-032 Instalações Elétricas Industriais ECA-028 Instalações Elétricas Industriais
ECA-033 Eletrônica II ECA-035 Eletrônica Analógica II
ECA-034 Microcontroladores ECA-032 Microcontroladores
ECA-035 Princípios de Comunicação ECA-034 Princípios de Comunicação
ECA-036 Metodologia Científica ECA-018 Metodologia Científica
ECA-037 Controle de Sistemas Contínuos I ECA-031 Controle de Sistemas Contínuos I
ECA-038 Processamento Digital de Sinais ECA-033 Processamento Digital de Sinais
ECA-039 Instrumentação Industrial ECA-038 Instrumentação Industrial
ECA-040 Eletrônica de Potência ECA-040 Eletrônica de Potência
ECA-041 Máquinas Elétricas ECA-026 Máquinas Elétricas
ECA-042 Acionamentos Elétricos e Eletrônicos
ECA-043 Controle de Sistemas Contínuos II ECA-037 Controle de Sistemas Contínuos II
ECA-044 Banco de Dados
ECA-045 Redes Industriais ECA-045 Redes Industriais
ECA-046 Processos de Fabricação Metal-Mecânica ECA-046 Processos de Fabricação Metal-Mecânica
ECA-047 Administração ECA-036 Administração
ECA-048 Automação Eletropneumática ECA-047 Automação Eletropneumática
ECA-049 Ética Profissional ECA-039 Ética Profissional
Quadro de equivalência entre as matrizes curriculares do PPC de 2016/1
e 2024/1
ECA-050 Controle de Sistemas Discretos ECA-043 Controle de Sistemas Discretos
ECA-051 Robótica ECA-049 Robótica
ECA-052 Automação e Supervisão de Processos I ECA-050 Automação e Supervisão de Processos I
ECA-053 Economia ECA-051 Economia
ECA-054 Ciências do Ambiente ECA-052 Ciências do Ambiente
ECA-055 Curricularização da Extensão II
ECA-056 Segurança do Trabalho ECA-053 Segurança do Trabalho
ECA-057 Qualidade e Eficiência da Energia Elétrica ECA-054 Qualidade e Eficiência da Energia Elétrica
ECA-058 Automação e Supervisão de Processos II ECA-055 Automação e Supervisão de Processos II
ECA-050 Automação Residencial e Predial
ECA-060 Empreendedorismo
ECA-061 Disciplina Eletiva Qualquer Componente Curricular Optativo
Ajustes para as turmas 2023/1 e 2023/2

Turma Disciplinas a cursar

2023/1 Introdução Engenharia de Controle e
3º semestre regular Automação do 1º semestre
Oficina de Projetos do 2º semestre
Eletrônica Digital do 2º semestre
Todas as disciplinas do 3º semestre
2023/2 Introdução Engenharia de Controle e
2º semestre regular Automação do 1º semestre
Todas as disciplinas do 2º semestre
O que é a curricularização da extensão
✓ A curricularização da extensão refere-se a um processo no qual as atividades de
extensão são incorporadas de forma obrigatória à estrutura curricular de todos
cursos de graduação. Essa abordagem reconhece a importância da extensão como
uma das dimensões fundamentais da formação acadêmica, ao lado do ensino e da
pesquisa.

✓ A obrigatoriedade da curricularização da extensão implica que os estudantes devem

cumprir um determinado número de horas em atividades de extensão como parte
dos requisitos para obtenção do diploma. Essas atividades podem incluir projetos de
intervenção social, programas de educação comunitária, ações de promoção da
saúde, atividades culturais, dentre outros.

✓ Ao tornar a extensão uma disciplina obrigatória, a curricularização busca estimular a

participação dos estudantes em ações que contribuam para a transformação social,
promovendo o engajamento cidadão, o desenvolvimento de habilidades
socioemocionais, a consciência crítica e a responsabilidade social.
O que é a curricularização da extensão
✓ Além disso, a curricularização da extensão também fortalece a relação entre a
universidade e a sociedade, aproximando a academia das demandas e necessidades
da comunidade.

✓ Os estudantes têm a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos adquiridos

em sala de aula na prática, ao mesmo tempo em que aprendem com as experiências
e saberes das pessoas envolvidas nos projetos de extensão.

✓ A curricularização da extensão se tornou uma componente obrigatória no currículo do

curso e passou a fazer parte dos requisitos necessários para conclusão do curso,
juntamente com os demais requisitos apresentados no Projeto Pedagógico do Curso
(disciplinas obrigatórias, TCC, atividades complementares, Enade, etc).
Aspectos legais na curricularização da extensão no âmbito do
MEC e do IFMT (Leis e normativas)

✓ Res. CNE/CES nº 7, de 18 de dezembro de 2018 estabelece

1. que as atividades de extensão devem compor, no mínimo, 10% (dez por

cento) do total da carga horária curricular estudantil dos cursos de
graduação, as quais deverão fazer parte da matriz curricular dos cursos;

2. e instrui o INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

Educacionais ) a considerar, para efeitos de autorização e
reconhecimento de cursos, (i) o cumprimento dos 10% de carga
horária mínima dedicada à extensão, (ii) a articulação entre atividades
de extensão, ensino e pesquisa, (iii) os docentes responsáveis pela
orientação das atividades de extensão nos cursos de graduação.

Fonte: https://normativasconselhos.mec.gov.br/normativa/pdf/CNE_RES_CNECESN72018.pdf
Diretrizes para curricularização da extensão
✓ RESOLUÇÃO CONSEPE Nº 21, DE 20 DE ABRIL DE 2021 - Recomenda a Aprovação do
Regulamento para Curricularização da Extensão

1. a todos os cursos de graduação, regularmente ofertados pelo IFMT,

sendo obrigatória a oferta mínima de 10% (dez por cento) da carga
horária total do curso em atividades de extensão; e
2. aos cursos técnicos e de pós-graduação que fizerem a previsão em
seus Projetos Pedagógicos do Curso, sendo a carga horária total do
curso em atividades de extensão definida pelo campus.

Fonte: https://extensao.cba.ifmt.edu.br/conteudo/pagina/legislacao-de-extensao/
A curricularização da extensão no curso Engenharia de Controle e
Automação

✓ Em atendimento a estratégia 12.7 da meta 12 do Plano Nacional de Educação (Lei nº

13.005/201), regulamentada pela Res. CNE/CES nº 7, de 18 de dezembro de 2018:
estabelece que as atividades de extensão devam compor, no mínimo, 10% (dez por
cento) do total da carga horária curricular estudantil dos cursos de graduação.

✓ No caso do curso de Engenharia de Controle e Automação essa carga horária deverá

ser cumprida em 374 horas, conforme o Projeto Pedagógico do Curso, uma vez que a
carga horária total do curso é composta de 3716 horas.
O que de caracteriza uma ação extensão
Art. 7º: São consideradas atividades de extensão as intervenções que envolvam
diretamente as comunidades externas às instituições de ensino superior e que estejam
vinculadas à formação do estudante, nos termos desta Resolução, e conforme normas
institucionais próprias.
Art. 8º: As atividades extensionistas, segundo sua caracterização nos projetos políticos
pedagógicos dos cursos, se inserem nas seguintes modalidades:
I. - Programas;

II. - Projetos;

III. - Cursos e oficinas;

IV. - Eventos;

V. - Prestação de serviços

Fonte: Res. CNE/CES nº 7, de 18 de dezembro de 2018.

Organização e funcionamento das atividades de extensão
O Regulamento para a Curricularização da Extensão do IFMT estabelece que as atividades
de extensão deverão ser distribuídas na matriz curricular e no PPC do curso de acordo
com as modalidades I e II.

✓ Modalidade I: abrange componentes curriculares específicos de extensão

vinculados a Programas e Projetos registrados no campus/IFMT e Ações de
extensão abertas à participação da comunidade externa, exceto as Atividades
Complementares, TCC e Estágio Curricular Obrigatório.

✓ Modalidade II: abrange atividades de extensão podendo ser, alternativamente,

como disciplinas da matriz curricular, como conteúdo de disciplinas da matriz
curricular, como parte do estágio curricular não obrigatório, como item a ser
tratado no Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) ou em programas, projetos,
eventos e prestação de serviços previsto no Projeto Pedagógico de Curso (PPC).
Modalidade I
As atividades de extensão devem ser classificadas em uma das oito áreas temáticas

Obs.: A ação de extensão só passa a

existir institucionalmente quando ela é
cadastrada na diretoria de extensão
(DIEX) por meio de projetos de extensão
e entra em execução.

Fonte: https://moodle.ifsc.edu.br/mod/book/tool/print/index.php?id=615626
Modalidade I: áreas de aplicação das atividades de extensão
Comunicação: comunicação social; mídia comunitária; produção e difusão de material educativo; televisão
universitária; rádio universitária.
Cultura: desenvolvimento cultural; cultura, memória e patrimônio; cultura e memória social; cultura e sociedade;
produção cultural e artística na área de artes plásticas e artes gráficas; produção cultural e artística na área de
fotografia, cinema e vídeo; produção cultural e artística na área de música e dança.
Direitos Humanos e Justiça: assistência jurídica; direitos de grupos sociais; organizações populares; questões
agrárias.
Educação: educação básica; educação e cidadania; educação a distância; educação continuada; educação de jovens
e adultos; educação para a melhor idade; educação especial; educação infantil; ensino fundamental; ensino médio;
incentivo à leitura.
Meio Ambiente: preservação e sustentabilidade do meio ambiente; meio ambiente e desenvolvimento sustentável;
desenvolvimento regional sustentável; aspectos de meio ambiente e sustentabilidade do desenvolvimento urbano e do
desenvolvimento rural; educação ambiental; gestão de recursos naturais e sistemas integrados para bacias regionais.
Saúde: promoção à saúde e qualidade de vida; atenção a grupos de pessoas com necessidades especiais; atenção
integral à mulher; atenção integral à criança; atenção integral à saúde de adultos; atenção integral à terceira idade;
atenção integral ao adolescente e ao jovem; capacitação e qualificação de recursos humanos e de gestores de
políticas públicas de saúde; cooperação interinstitucional e cooperação internacional na área; desenvolvimento do
sistema de saúde; saúde e segurança no trabalho; esporte, lazer e saúde; hospitais e clínicas universitárias; novas
endemias, pandemias e epidemias; saúde da família; uso e dependência de drogas.
Tecnologia e Produção: transferência de tecnologias apropriadas; empreendedorismo; empresas juniores; inovação
tecnológica; polos tecnológicos; direitos de propriedade e patentes.
Trabalho: reforma agrária e trabalho rural; trabalho e inclusão social; educação profissional; organizações populares
para o trabalho; cooperativas populares; questão agrária; saúde e segurança no trabalho; trabalho infantil; turismo e
oportunidades de trabalho.
Componentes Curriculares de Extensão - Modalidade II
Nome do Componente Curricular Evento de Extensão (sugestão) CH
Oficina de Projetos Oficina: Iniciação à Extensão Universitária 68

Linguagem de Programação Minicurso, oficinas 10h

Desenho Técnico em Ambiente Oficinas, minicursos 20h
Computacional)
Materiais Elétricos Oficinas, minicursos, podcast, etc 5h
Eletrônica I Oficinas, minicursos, podcast, etc 7h
Curricularização da Extensão I Desenvolvimento de Projetos de extensão 68h
Instalações Elétricas Industriais Oficinas, minicursos, podcast, etc 7h
Eletrônica II Oficinas, minicursos, podcast, etc 7h
Microcontroladores Oficinas, minicursos, podcast, etc 14h
Processamento Digital de Sinais Oficinas, minicursos, podcast, etc 7h
Instrumentação Industrial Oficinas, minicursos, podcast, etc 14h
Eletrônica de Potência Oficinas, minicursos, podcast, etc 7h
Máquinas Elétricas Oficinas, minicursos, podcast, etc 7h
Acionamentos Elétricos e Eletrônicos Oficinas, minicursos, podcast, etc 14h
Componentes Curriculares de Extensão - Modalidade II
Nome do Componente Curricular Evento de Extensão (sugestão) CH
Banco de dados Oficinas, minicursos 10h
Redes Industriais Minicurso, oficinas 10h
Automação Eletropneumática Oficinas, minicursos 10h
Robótica Oficinas, minicursos, podcast, etc 5h
Automação e Supervisão de Processos I Oficinas, minicursos, podcast, etc 4h
Curricularização da Extensão II Desenvolvimento de Projetos de extensão 68h
Segurança do Trabalho Oficinas, minicursos, podcast, etc 7h
Qualidade e Eficiência da Energia Elétrica Oficinas, minicursos, podcast, etc 7h
Automação e Supervisão de Processos II Oficinas, minicursos, podcast, etc 4h
Automação Residencial e Predial Oficinas, minicursos, podcast, etc 4h
Estágio Supervisionado
• O estágio curricular consiste em uma atividade de realização obrigatória para integralização do curso
e o aluno deverá cumprir uma carga horária prevista correspondente a 180 (cento e oitenta) horas,
respeitando as determinações descritas na sequência
• Deverá ser realizado pelo aluno em empresas atuantes nas áreas de conhecimento e nos campos de
atuação profissional da Engenharia de Controle e Automação
• Deverá ser registrado junto a DIEx
• Deverá ser supervisionado por um professor orientador
Trabalho de Conclusão de Curso

• Atividade Obrigatória
• Elaboração de uma monografia ou publicação de artigo científico em revista especializada ou
apresentado em congresso com conteúdo que aborde questões relativas à Engenharia de
Controle e Automação, podendo ser de natureza teórica ou prática.
• Deve ter a supervisão de um professor orientador
• A pesquisa deve ser defendida dentro do período letivo
Finalizando....

Obrigada pela atenção!