AGRUPAMENTO DE ESCOLAS JACINTO CORREIA

E. B. 2,3 Jacinto Correia – Lagoa

Ficha Formativa de CIÊNCIAS DA NATUREZA AVALIAÇÃO

Nome: ___________________________________________________________________________
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Turma ____ Ano ____ Nº ____ Data: ____ / ____ / ____
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LÊ COM ATENÇÃO A FICHA, PENSA E PROCURA RESPONDER A TODAS AS QUESTÕES.

1. Observa os animais representados na figura 1.

1.1. Indica para cada animal o seu tipo de locomoção
característico.
Macaco: ________________________
Canguru: _______________________
Chita: __________________________
Veado: _________________________

Macaco Chita
1.2. Quais são as características dos membros da
lebre que lhe permite deslocar-se aos saltos?
____________________________________________
________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Canguru Veado ____________________________________________
____________________________________
1.3. Dos animais representados na figura 1, qual é o que está melhor adaptado à corrida? Justifica a
__________________________________________
tua resposta.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
1.4. Qual a relação que existe entre a velocidade com que o animal se desloca e o modo como
assenta os membros no solo? Assinala a opção correcta.

o Quanto maior for a superfície de apoio dos membros no solo, maior será a velocidade de
deslocação.
o Quanto menor for a superfície de apoio dos membros no solo, menor será a velocidade de
deslocação.
o Quanto menor for a superfície de apoio dos membros no solo, maior será a velocidade de
deslocação.
o O modo como o animal apoia os membros no solo não influencia a velocidade de deslocação.

2. Os crocodilos são animais que se deslocam no solo e na água.

2.1. Qual o tipo de locomoção dos crocodilos?
____________________________________________________________
2.2. E qual o tipo de locomoção na água?
____________________________________________________________

3. O albatroz é uma ave marinha de grandes dimensões e estão entre as aves voadoras de maiores
dimensões, planando sobre o mar e outras vezes vemo-los em cima
da água.

3.1. Que tipo de locomoção usa o albatroz quando sobrevoa o mar?

__________________________________________________________________________________
______________________________
3.2. Refere três adaptações do corpo do albatroz à deslocação no ar.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________3.3. Que nome se dá à estrutura que
existe entre os dedos da gaivota? E qual a sua função?
__________________________________________________________________________________
______________________________
________________________________________________________

4. Por vezes, ao anoitecer, observamos morcegos voando à procura de insectos.

4.1. Qual é o órgão de locomoção dos morcegos?

_____________________________________________________________________
4.2. Classifica o morcego quanto ao tipo de regime alimentar.
_____________________________________________________________________
5. As figuras A e B representam dois crânios de mamíferos.
5.1. Faz a legenda da figura A.
1 - ________________________________
2 - ________________________________
3 - ________________________________

5.2. Classifica o tipo de dentição do animal representado

na figura B. Justifica a tua resposta.
_____________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
5.3. Qual o regime alimentar de um animal que possua o
tipo de dentição representado na figura A? Justifica a resposta.
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

5.4. Dá um exemplo de um animal que possua o tipo de dentição representada na figura A.

____________________________________________________________________________________
5.5. Refere uma característica dos dentes molares dos herbívoros.
____________________________________________________________________________________
5.6. Por que é que os herbívoros não possuem dentes caninos ou, se os têm, são de tamanho muito
reduzido?
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5.7. Qual o tipo de regime alimentar de um animal que possua o tipo de dentição representado na
figura B? Justifica a tua resposta.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
5.8. Dá um exemplo de um animal que tenha o mesmo tipo de dentição daquela que está
representada na figura B.
____________________________________________________________________________________
 5.9. Completa os espaços em branco.

O animal com o crânio A tem um regime alimentar ___________________.

Os dentes ___________________ dos herbívoros são ___________________ e com pregas
transversais.
O animal da figura B tem um regime alimentar ___________________. A dentição B é
_______________, pois tem caninos, molares e ___________________. Os dentes da figura B são
bastante aguçados. Pode afirmar-se que o animal se alimenta de ___________________ e, por isso,
apresenta regime alimentar carnívoro, mas ___________________.

6. Na figura estão representadas três aves.

1 - Jabiru 2 - Águia-pesqueira 3 - Verdelhão

6.1. Indica o regime alimentar das três aves da figura.

1 - ________________________________
2 - ________________________________
3 - ________________________________

6.2. Refere duas características do bico do jabiru.

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

6.3. Indica a função das garras e do bico da águia-pesqueira.

___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
6.4. Refere duas características do bico do verdelhão.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
6.5. Indica o tipo de alimentos que o verdelhão consome.
___________________________________________________________________________________

7. Quando avista um rato, o gato selvagem aproxima-se lentamente e, em seguida dá um salto para o
capturar.
 7.1. Qual o regime alimentar do gato selvagem?

___________________________________________________________
7.2. Refere as etapas de comportamento alimentar do gato que estão descritas na frase.
___________________________________________________________________________________
___________________________________
7.3. Qual o sentido usado para descobrir o rato?
___________________________________________________________
7.4. Que tipo de locomoção usa o gato selvagem para capturar o rato?
___________________________________________________________

8. Na montanha, quando os dias se tornam mais curtos, a

cor do pêlo do arminho passa de castanho para branco,
ficando só a ponta da cauda negra. Esta mudança de
coloração da pelagem permite que o arminho ataque sem
ser visto e protege-o dos inimigos.
O arminho caça, durante todo o ano, grande variedade de
pequenos animais, que mata com uma poderosa dentada.

8.1. Qual o factor do meio que influencia a mudança de coloração do pêlo do arminho?
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8.2. Que vantagem tem essa mudança de coloração?
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8.3. Transcreve do texto a expressão que indica que o arminho se mantém sempre activo no seu
habitat.
____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
8.4. Qual o tipo de regime alimentar do arminho?
___________________________________________________________________________________
8.5. Qual o tipo de dentes que usa para matar as presas?
___________________________________________________________________________________
8.6. Qual a função desses dentes?
___________________________________________________________________________________

8.7. Qual o tipo de dentição do arminho. Justifica a resposta.

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9. Observa as figuras, que representam os bicos e as patas de quatro aves e responde às questões.

9.1. Indica quais os bicos apropriados para:

9.1.1. comer carne. _____________________________________________
9.1.2. procurar alimento na água. __________________________________

9.2. Indica quais as patas apropriadas para:

9.2.1. procurar alimento na água. __________________________________
9.2.2. procurar alimento no tronco de uma árvore. _____________________
9.2.3. agarrar uma presa. ________________________________________

10. O que se entende por regime alimentar?

o É a procura de alimento de um ser vivo.

o É uma característica da dentição dos animais.

o É o conjunto variado de alimentos que um determinado ser vivo come.

o É a capacidade de um determinado ser vivo se alimentar.

11. Como classificas a dentição dos mamíferos?

o Completa e incompleta.

o Herbívora.

o Carnívora.

o Herbívora.
12. Que funções desempenham os dentes incisivos, caninos e molares, respectivamente?

o Rasgar, cortar, triturar e moer os alimentos.

o Rasgar, prender, triturar e moer os alimentos.

o Cortar e prender, rasgar, triturar e moer os alimentos.

o Prender, matar e triturar os alimentos.

1 – Lê com atenção o seguinte texto:
Qualquer animal tem de se alimentar para viver. Através dos alimentos os animais obtêm
a energia necessária para todas as suas atividades vitais, como por exemplo, o
crescimento, a locomoção e a reprodução. Grande parte da vida de um animal é passada
a comer ou à procura de alimento.
1.1 - Que tipo de regimes alimentares conhece?

__________________________________________________________________________________________
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____________________________________________________________
2 – A figura 1 e 2 representam dentições de dois animais com regimes alimentares
diferentes:
2.1 – Faz a legenda
2.2 - Regista duas diferenças entre a dentição dos dois animais.
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2.2- Qual das dentições é de um animal herbívoro? Justifica.
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2.3 – Dá exemplos de animais que têm dentições semelhantes à da figura 1.

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3- Lê o texto com atenção:

As leoas são as principais caçadoras de gazelas e zebras. Depois de avistarem uma presa, tentam
cuidadosamente aproximar-se o mais possível e após rápida corrida saltam sobre ela, derrubando-a.
Matam a presa com uma dentada no pescoço ou no peito. Após a captura da presa os machos e as
crias aproximam-se, iniciando os machos a refeição.
3.1 – Qual o tipo de regime alimentar dos leões?
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3.2 – Refere as etapas do comportamento alimentar dos leões.
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