Apostila de Matematica 2022 1ºano

ESCOLA MUNICIPAL ALFREDO PEDRO DA SILVEIRA
CAMPO LIMPO DE GOIÁS, ______DE__________ 2022.

GESTORA: TATIANA AYSLA MOREIRA
COORDENADORA: ANNA PAULA LIZ
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________
1º ANO TURMA: “______” TURNO: MATUTINO
PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA
DOMINGO FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA SÁBADO
JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL MAIO JUNHO
JULHO AGOSTO SETEMBRO OUTUBRO NOVEMBRO DEZEMBRO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
POSIÇÃO: NA FRENTE, ATRÁS, ENTRE

1- FAÇA UM + NO ANIMAL QUE ESTÁ ENTRE AS DUAS ÁRVORES
2- MARQUE UM X NO ANIMAL QUE SEGUE A DIREÇÃO CONTRÁRIA À DOS OUTROS.
3- CIRCULE A CRIANÇA QUE ESTÁ ATRÁS.

4- FAÇA UM X N A CRIANÇA QUE ESTÁ NA FRENTE.
1
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
2
CAMPO LIMPO DE GOIÁS, ______DE__________ 2022 .
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
SIGA AS ORIENTAÇÕES:
1- CIRCULE O CACHORRO MENOR.
2- FAÇA UM X EM CIMA DO CACHORRO MAIOR.
3- PINTE O CACHORRO DO MEIO.
PINTE O OSSO MAIS FINO.
PINTE A CASA MAIS ALTA.
QUAL DOS CACHORROS ACIMA ESTÁ FELIZ? MARQUE UM X.
3
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1- PINTE O ESQUILO DE CAUDA MAIS COMPRIDA. CIRCULE O ESQUILO DE

CAUDA MAIS CURTA.
2- FAÇA UM X NO GATINHO CUJA CAUDA É A MAIS LONGA.
3- PINTE DE AMARELO O GATINHO DE CAUDA MAIS CURTA.
4
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
5
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
ALICE VAI BRINCAR COM OS AMIGOS NO PARQUINHO DE BRINQUEDOS.

OBSERVE A FIGURA E DEPOIS RESPONDA.
ELA DEVE VIRAR PARA A....

DIREITA ESQUERDA
PINTE O CAMINHO QUE ALICE VAI FAZER PARA CHEGAR AO PARQUINHO.
6
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
OBSERVE NA LISTA NOMINAL O NOME DOS COLEGAS.

PINTE A TABELA DE ACORDO COM O NÚMERO DE MENINOS E MENINAS DA SUA TURMA.
JUNTOS SOMOS?
7
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
QUANTOS ANOS VOCÊ TEM?

DESENHE NO BOLO A QUANTIDADE DE VELAS QUE CORRESPONDE À SUA
IDADE E CIRCULE O NUMERAL A BAIXO.
8
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
9
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
10
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
PINTE O NUMERAL 1. EU ACREDITO EM VOCÊ! CAPRICHE!
11
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
12
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1- OBSERVE O NUMERAL 1 E CONTINUE COM MUITO CAPRICHO!
2- PINTE DE VERMELHO OS BALÕES NOS QUAIS VOCÊ ENCONTRAR O

NUMERAL 1 E DE AMARELO OS QUAIS VOCÊ ENONTRAR O NUMERAL 0.
13
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
O NUMERAL DE HOJE É O 2. PINTE E CONTINUE ESCREVENDO-O.
14
PINTE DUAS (2) MAÇÃS.
w
DESENHE DOIS PEIXINHOS DENTRO DO AQUÀRIO.
15
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA FEIRA SÁBADO

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1- PINTE A QUANTIDADE DE QUADRADOS QUE O NUMERAL ESTIVER INDICANDO.
16
3- QUANTAS FRUTAS HÁ EM CADA FRUTEIRA? ESCREVA O NUMERAL NO
QUADRINHO:
4- DESENHE A QUANTIDADE DE BOLINHAS QUE SE PEDE EM CADA CONJUNTO:
5- AGORA. É SUA VEZ! MOSTRE QUE CONSEGUE FAZER SOZINHO.
17
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
CUBRA OS PONTILHADOS PARA FORMAR O NUMERAL 3
18
19
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1- LIGUE O NUMERAL CORRESPONDENTE A QUANTIDADE:
2- DESENHE AS QUANTIDADES QUE ESTÃO NAS ETIQUETAS:
3 1 2
20
4- CONTINUE ESCREVENDO OS NÚMEROS:
3
21
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
CUBRA O NUMERAL
QUATRO
22
23
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
DEDO MINDINHO, SEU VIZINHO... CONTE E PINTE-OS....
CINCO
COMPLETE OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO.
DESENHE BOLINHAS DE
ACORDO COM
0 1 5 CADA NUMERAL
ABAIXO.
24
SUBA A ESCADA COLOLANDO OS NÚMEROS QUE FALTAM.

PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
VAMOS TREINAR
25
3- LEVE OS OBJETOS ATÉ OS BOLSOS COM O NUMERAL QUE INDICA A QUANTIDADE
CORRESPONDENTE.
26
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
27
28
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
GRÁFICO: BRINCANDO COM DADOS
MARIA E SEUS AMIGOS ESTAVAM BRINCANDO DE VER QUEM CONSEGUIA MAIS PONTOS
AO LANÇAR UM DADO. OBSERVE ABAIXO E DESCUBRA QUANTOS PONTOS CADA
CRIANÇA CONSEGUIU:
29
30
ESCREVA OS NÚMEROS QUE VEM ANTES E DEPOIS.
0 – 1 – 2 – 3 - 4 - 5 – 6- 7 – 8- 9- 10

PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
VAMOS COLORIR BEM BONITO
31
CIRCULE O NÚMERO 7.
CONTE OS INSETOS E PINTE O QUADRADINHO QUE INDICA O NÚMERO

CORRESPONDENTE.
32
ESCREVA DE 1 A 7, OS NUMERAIS QUE ESTÃO FALTANDO NOS BALÕES.

33
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
CONTE OS PEIXINHOS E ESCREVA O NUMERAL CORRESPONDENTE.
34
ESCREVA O ANTECESSOR E SUCESSOR DOS NÚMEROS ABAIXO:

35
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
OITO
VAMOS TREINAR A
ESCRITA DO NUMERAL.
36
37
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1- RESOLVA AS ADIÇÕES E DEPOIS PINTE DA MESMA COR OS BALÕES CUJOS

RESULTADOS SEJAM IGUAIS.

38
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
39
40
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1- ESCREVA OS NÚMEROS QUE VEM ANTES E DEPOIS.
41
42
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
43
DEZENA
44
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
45
COMPLETE OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO.
46
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
47
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
PINTE A QUANTIDADE DE QUADRINHOS INDICADA ABAIXO DE CADA COLUNA.

COMECE DE ABAIXO PARA CIMA.
48
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
49
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1- COMPLETE A AMARELINHA COM NUMERAIS ATÉ 9 PARA DUDA BRINCAR. JÁ

COMECEI!
50
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
Que legal! você está

aprendendo os números.
51
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1- ESCREVA OS NÚMEROS ABAIXO.
52
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
53
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1- COMPLETE OS NÚMEROS, ESCREVENDO O ANTECESSOR E SUCESSOR.
54
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
55
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
CONTE OS DEDINHOS E ESCREVA O NÚMERO CORESPONDENTE.
56
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
11
11
11
57
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
COMPLETE
58
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
TREZE
59
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
CATORZE
VAMOS TREINAR:
60
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
61
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
62
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
63
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
64
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
65
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
66
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
CUBRA OS NÚMEROS.
1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10- 11- 12- 13- 14- 15- 16- 17-18 - 19 -20

67
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8- 9- 10- 11- 12- 13- 14- 15- 16- 17-18 - 19 -20

68
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

69
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

70
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

71
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
72
73
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
CONTE E CIRCULE O NÚMERO CORRETO
MARQUE QUANTAS DEZENAS E QUANTAS UNIDADES SEGUINDO O EXEMPLO:
74
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
DÊ O RESULTADO DE CADA ADIÇÃO E DESENHE AS BOLINHAS QUE FALTAM.
75
PROFESSORA: __________________________________________
ESTUDANTE:____________________________________________

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 1213141516 1718 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
76

Apostila de Matematica 2022 1ºano

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Apostila de Matematica 2022 1ºano

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

ESCOLA MUNICIPAL ALFREDO PEDRO DA SILVEIRA

CAMPO LIMPO DE GOIÁS, ______DE__________ 2022.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

POSIÇÃO: NA FRENTE, ATRÁS, ENTRE

2- MARQUE UM X NO ANIMAL QUE SEGUE A DIREÇÃO CONTRÁRIA À DOS OUTROS.

3- CIRCULE A CRIANÇA QUE ESTÁ ATRÁS.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

PINTE O OSSO MAIS FINO.

PINTE A CASA MAIS ALTA.

QUAL DOS CACHORROS ACIMA ESTÁ FELIZ? MARQUE UM X.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

1- PINTE O ESQUILO DE CAUDA MAIS COMPRIDA. CIRCULE O ESQUILO DE

2- FAÇA UM X NO GATINHO CUJA CAUDA É A MAIS LONGA.

3- PINTE DE AMARELO O GATINHO DE CAUDA MAIS CURTA.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

ALICE VAI BRINCAR COM OS AMIGOS NO PARQUINHO DE BRINQUEDOS.

ELA DEVE VIRAR PARA A....

PINTE O CAMINHO QUE ALICE VAI FAZER PARA CHEGAR AO PARQUINHO.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

OBSERVE NA LISTA NOMINAL O NOME DOS COLEGAS.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

QUANTOS ANOS VOCÊ TEM?

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

PINTE O NUMERAL 1. EU ACREDITO EM VOCÊ! CAPRICHE!

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

1- OBSERVE O NUMERAL 1 E CONTINUE COM MUITO CAPRICHO!

2- PINTE DE VERMELHO OS BALÕES NOS QUAIS VOCÊ ENCONTRAR O

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

O NUMERAL DE HOJE É O 2. PINTE E CONTINUE ESCREVENDO-O.

DESENHE DOIS PEIXINHOS DENTRO DO AQUÀRIO.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

JANEIRO FEVEREIRO MARÇO ABRIL MAIO JUNHO

1- PINTE A QUANTIDADE DE QUADRADOS QUE O NUMERAL ESTIVER INDICANDO.

4- DESENHE A QUANTIDADE DE BOLINHAS QUE SE PEDE EM CADA CONJUNTO:

5- AGORA. É SUA VEZ! MOSTRE QUE CONSEGUE FAZER SOZINHO.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

CUBRA OS PONTILHADOS PARA FORMAR O NUMERAL 3

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

1- LIGUE O NUMERAL CORRESPONDENTE A QUANTIDADE:

2- DESENHE AS QUANTIDADES QUE ESTÃO NAS ETIQUETAS:

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

COMPLETE OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO.

ESCOLA MUNICIPAL ALFREDO PEDRO DA SILVEIRA

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

ESCOLA MUNICIPAL ALFREDO PEDRO DA SILVEIRA

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

VAMOS COLORIR BEM BONITO

CONTE OS INSETOS E PINTE O QUADRADINHO QUE INDICA O NÚMERO

ESCOLA MUNICIPAL ALFREDO PEDRO DA SILVEIRA

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

CONTE OS PEIXINHOS E ESCREVA O NUMERAL CORRESPONDENTE.

ESCOLA MUNICIPAL ALFREDO PEDRO DA SILVEIRA

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

PINTE O CALENDÁRIO DE HOJE.

1- RESOLVA AS ADIÇÕES E DEPOIS PINTE DA MESMA COR OS BALÕES CUJOS

CAMPO LIMPO DE GOIÁS, DE____ 2022.