Unidade de Ensino Médio e Técnico – Cetec

Grupo de Supervisão Educacional – GSE

Plano de Trabalho Docente – 2022

Etec: ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL DE CIDADE TIRADENTES

Curso: HABILITAÇÃO PROFISSIONAL DE TÉCNICO EM DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS

Série/Módulo: 1ª SÉRIE - A

Componente Curricular: ANÁLISE E PROJETO DE SISTEMAS - GRUPO A

Docente: MAURICIO TEIXEIRA DA SILVA

Turno: MANHÃ
 Plano Didático

Período: 1º BIMESTRE

Competências Habilidades Bases Tecnológicas ou Procedimentos Instrumentos de Critérios de Avaliação Cronograma

Conhecimentos/Temas Didáticos Avaliação
1 Modelar projeto de 1.1 Coletar requisitos de Introdução e conceitos Parte I Aula expositiva e 1 Desenvolver sites para 1.1 Assiduidade
sistemas. usuários e sistemas. básicos de análise de dialogada introdutória sobre Web com 1.2 Construir argumentos
sistemas e projetos Análise de Projeto e Sistema. criatividade,organização,forta
lecendo o interesse na 1.3 Elaborar propostas
Apresentação das bases
técnicas e apresentação dos resolução de situação - 2.1 Assiduidade
problema. 03/02 a 12/02
professores 2.2 Argumentação
2 Analisar e desenvolver um consistente
projeto de sistemas.
3.1 Atendimento às normas
3 Analisar e desenvolver um
projeto de sistemas.
1 Modelar projeto de 1.1 Coletar requisitos de Introdução e conceitos Parte II Aula expositiva e 1 Analisar e desenvolver um 1.1 Construir argumentos
sistemas. usuários e sistemas. básicos de análise de dialogada introdutória sobre projeto de sistemas. 1.2 Criatividade na resolução
sistemas e projetos Análise de Projeto e Sistema. 2 Observação direta dos problemas
3 Desenvolver anasile de 2.1 Criatividade na resolução
requisito com qualidade. dos problemas 14/02 a 25/02
2.2 Assiduidade
3.1 Construir argumentos
3.2 Assiduidade
1 Modelar projeto de 1.1 Coletar requisitos de Introdução e conceitos Aula expositiva e dialogada 1 Desenvolver anasile de 1.1 Criatividade na resolução
sistemas. usuários e sistemas. básicos de análise de sobre Requisitos funcionais e requisito com qualidade. dos problemas
1.2 Utilizar métodos de sistemas e projetos não funcionais em Projeto de 2 Observação direta 1.2 Assiduidade
abordagem, coleta de dados Ciclo de vida de um sistema Software.
3 Observação direta 2.1 Assiduidade
e procedimentos de 03/03 a 11/03
pesquisa. 2.2 Clareza na expressão
oral e escrita
3.1 Atendimento às normas
3.2 Assiduidade
1 Modelar projeto de 1.1 Coletar requisitos de Introdução e conceitos Aula expositiva e dialogada 1 Analisar e desenvolver um 1.1 Construir argumentos
sistemas. usuários e sistemas. básicos de análise de sobre Objetivos do projeto, projeto de sistemas. 1.2 Coerência e coesão
1.2 Utilizar métodos de sistemas e projetos Modelo de Análise x Modelo 2 Analisar e desenvolver um
de Projeto e Atividades 1.3 Assiduidade
abordagem, coleta de dados Ciclo de vida de um sistema projeto de sistemas.
e procedimentos de importantes do projeto 1.4 Argumentação
3 Analisar e desenvolver consistente
pesquisa. todas teorias aprendida. 14/03 a 25/03
2.1 Clareza na expressão
oral e escrita
2.2 Assiduidade
3.1 Atendimento às normas
3.2 Assiduidade
1 Modelar projeto de 1.1 Coletar requisitos de
sistemas. usuários e sistemas.
1.2 Utilizar métodos de
abordagem, coleta de dados
e procedimentos de
pesquisa.
1 Modelar projeto de 1.1 Coletar requisitos de Ciclo de vida de um sistema
sistemas. usuários e sistemas. Introdução à análise e
2 Selecionar modelos para o 1.2 Utilizar métodos de projeto orientado a objetos
desenvolvimento de abordagem, coleta de dados
sistemas. e procedimentos de
pesquisa.
2.1 Aplicar modelo Cascata
no desenvolvimento de
sistemas.
Período: 2º BIMESTRE
Competências Habilidades
1 Modelar projeto de 1.1 Coletar requisitos de Ciclo de vida de um sistema
sistemas. usuários e sistemas.
2 Selecionar modelos para o 2.1 Utilizar métodos de
desenvolvimento de abordagem, coleta de dados
sistemas. e procedimentos de
pesquisa.
2 Selecionar modelos para o 2.1 Aplicar modelo Cascata
desenvolvimento de no desenvolvimento de
sistemas. sistemas.
2 Selecionar modelos para o 2.1 Aplicar modelo Cascata
desenvolvimento de no desenvolvimento de
sistemas. sistemas.
Introdução e conceitos
básicos de análise de
sistemas e projetos
Ciclo de vida de um sistema
Introdução à análise e
projeto orientado a objetos
Bases Tecnológicas ou
Conhecimentos/Temas
Ciclo de vida de um sistema
Ciclo de vida de um sistema
Aula expositiva e dialogada 1 Analisar e desenvolver um 1.1 Assiduidade
sobre Conceitos de projeto, projeto de sistemas. 1.2 Construir argumentos
princípios, fases e avaliação. 2 Lista de exercícios
1.3 Criatividade na resolução
3 Analisar e desenvolver um dos problemas
projeto de sistemas.
2.1 Argumentação 28/03 a 08/04
consistente
2.2 Clareza na expressão
oral e escrita
3.1 Coerência e coesão
3.2 Assiduidade
Aula expositiva e dialogada 1 Observação direta 1.1 Argumentação
sobre Conceitos de projeto, 2 Exercicios práticos consistente
princípios, fases e avaliação. 1.2 Clareza na expressão
Atividade avaliativa prática. 3 Projeto técnico
oral e escrita
4 Analisar e desenvolver um
projeto de sistemas. 2.1 Assiduidade
2.2 Atendimento às normas 11/04 a 14/04
2.3 Coerência e coesão
3.1 Construir argumentos
4.1 Atendimento às normas
4.2 Criatividade na resolução
dos problemas
Procedimentos Instrumentos de Critérios de Avaliação Cronograma
Didáticos Avaliação
Aula expositiva e prática 1 Analisar e desenvolver um 1.1 Argumentação
sobre epresentação textual e projeto de sistemas. consistente
gráfica dos requisitos de 2 Desenvolver anasile de 1.2 Assiduidade
sistemas. requisito com qualidade. 2.1 Clareza na expressão
3 Analisar e desenvolver oral e escrita 25/04 a 07/05
todas teorias aprendida. 2.2 Coerência e coesão
3.1 Construir argumentos
3.2 Assiduidade
Aula expositiva e dialogada 1 Desenvolver anasile de 1.1 Argumentação
sobre Ciclo de Vida do requisito com qualidade. consistente
Desenvolvimento de 2 Estudos de caso 1.2 Coerência e coesão
Sistemas. 09/05 a 20/05
2.1 Assiduidade
2.2 Atendimento às normas
Aula expositiva e dialogada 1 Estudos de caso 1.1 Assiduidade
sobre Desenvolvimento de 2 Lista de exercícios 1.2 Coerência e coesão
Sistemas como um
Processo. Atividade 3 Questionario 2.1 Construir argumentos
avaliativa em grupo. 23/05 a 03/06
2.2 Elaborar propostas
3.1 Compreender fenômenos
3.2 Assiduidade
2 Selecionar modelos para o 2.1 Aplicar modelo Cascata Ciclo de vida de um sistema Aula expositiva e prática 1 Lista de exercícios 1.1 Assiduidade
desenvolvimento de no desenvolvimento de sobre modelos de 2 Projeto técnico 1.2 Atendimento às normas
sistemas. sistemas. desenvolvimentos em
Cascata, Espiral e 2.1 Clareza na expressão 06/06 a 15/06
Prototipagem. Atividade oral e escrita
prática avaliativa. 2.2 Criatividade na resolução
dos problemas
2 Selecionar modelos para o 2.1 Aplicar modelo Cascata Introdução à análise e Aula expositiva e dialogada 1 Analisar e desenvolver um 1.1 Assiduidade
desenvolvimento de no desenvolvimento de projeto orientado a objetos sobre Desenvolvimento projeto de sistemas. 1.2 Atendimento às normas
sistemas. sistemas. Conjunto 2 Exercicios práticos 2.1 Coerência e coesão 20/06 a 01/07
2.2 Cumprimento das tarefas
individuais
2 Selecionar modelos para o 2.1 Aplicar modelo Cascata Introdução à análise e Parte I Aula expositiva e 1 Observação direta 1.1 Cumprimento das tarefas
desenvolvimento de no desenvolvimento de projeto orientado a objetos dialogada sobre Conceitos 2 Questionario individuais
sistemas. sistemas. Básicos sobre a Abordagem 1.2 Assiduidade
Orientada a Objetos. 3 Estudos de caso
2.2 Aplicar modelos Ágeis a 2.1 Construir argumentos
projetos de software 04/07 a 04/07
2.2 Assiduidade
3.1 Coerência e coesão
3.2 Cumprimento das tarefas
individuais

Material de Apoio:
Apoio de apostila

Propostas de Integração e/ou Interdisciplinares e/ou Atividades escolar, presencial ou virtual:

Trabalho interdisciplinar com a matéria de programação web1 e desenvolvimento de trabalhos.

Estratégias de Recuperação Contínua:

Recuperação lista de exercicios e pesquisas. Trabalho em grupo.

Parecer do Coordenador de Curso:

( ) O PTD está em consonância com o Plano de Curso