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Aluno (a) : Nº:

DISCIPLINA: Espanhol - 4° bimestre Série: 9° ano Turma:

PROFESSOR(A): Vanessa Araújo Data: / /2020


1. O texto apresenta os diferentes modos de representar os números, dependendo da época. De acordo com
a ideia principal do texto, é correto dizer que (1,0)

a. Dependendo del idioma es lo que cada número representa.


b. Solamente los signos linguísticos representan los números.
c. Cada número se representa por la suma de otros números.
d. A pesae de las diferencias, en todo los idiomas los números representan la misma cantidad.

2. De acordo como apresentado, se pode representar os números de diversas maneiras, de acordo com o
meio no qual nos encontremos e que vivamos. Por tudo isto, é correto dizer que: (1,0)

a. los números corresponden a un linguaje universal.


b. los números son independientes de sus representaciones
c. los niños y los pobres difieren en su modo de expresarse.
d. la matemática es independiente del linguaje.

3. De acordo com o texto, alguns povos satisfazem suas necessidades contando com os dedos porque (1,0)

a. viven con excesos


b. tienes pocas necesidades
c. no tienen médios de control
d. no tienen conocimiento

Los animales

En la Union Europea desde el 1.° de octubre de 2004 el uso de un pasaporte es obligatorio para os animales
que viajan con su dueno en cualquier compania.

AVISO ESPECIAL: en Espana los animales deben haber sido vacunados contra la rabia antes de su dueno
solicitar la documentacion. Consultar a un veterinario.

Disponivel em: http://www.agencedelattre.com.


Acesso em: 2 maio 2009
(adaptado).

4. De acordo com as informacoes sobre aeroportos e estacoes ferroviarias na Europa, uma pessoa que more
na Espanha e queira viajar para a Alemanha com o seu cachorro deve

a) consultar as autoridades para verificar a possibilidade


de viagem.
b) ter um certificado especial tirado em outubro de 2004.
c) tirar o passaporte do animal e logo vacina-lo.
d) vacinar o animal e depois solicitar o passaporte dele.

5. Observa las informaciones y una las dos afirmaciones en la misma frase. (1,0)

I . Pablo compró el coche en 2020.

II . Pablo y Marcela se casaron en 2021.

Al unir las dos afirmacione en la misma frase, sin cambiar su sentido tenemos:

a) Cuando Pablo con Marcela se casó todavia na había comprado su coche.

b) Cuando Pablo y Marcela se casaron Pablo ya había comprado su coche.

c) Pablo no había comprado su coche cuando se casó con Marcela.


d) Cuando Pablo y Marcela se casaron, todavia Pablo no había comprado su coche.

6. Señala el advérbio de tempo.

a) Su historia se asemeja mucho a la nuestra, solo que al revés.

b) Camina despacio pues el piso es resbaladizo.

c) Habla con sencillez.

d) Ayer mismo, ellos volvieron al centro de la ciudad.

7.Complete las frases de forma correcta. (1,0)

I. Ellos no han traído libro ________.

II. Fernando Alonso es un __________________piloto.

III. Tengo una _______________noticia para darte.

a) algun – grande - mal

b) alguno – gran – mala

c) alguno – grande – malo

d) algun – gran – mal

8. Señala la opción correcta.(1,0)

En la ciudad donde vivo no hay ___________escuelas, pero hay ___________restaurantes.

a) muchas – muchos
b) muy – muy
c) mucho – muy
d) muy – muchos

9. La opción que completa corretamente la frase abajo es:

“Se levanta muy ______________, pues trabaja lejos.”

a) despacio
b) tarde
c) lejos
d) temprano
10. Assinale a única alternativa abaixo na qual a palavra “que” não é pronome relativo.

a) É possível que todos aprendam isso rapidamente.


b) Era bem diferente o carro que passou aqui hoje.
c) Refiro-me ao país que se dize dono do mundo.
d) O caso que contaram é o mesmo que ouvi na TV.

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