Trabalho de português

Irmãos Grimm
1- Escreve a biografia dos dois irmãos Grimm.
- Irmão Grimm são dois irmãos alemães que entraram para a história como fol bristas e
também por suas coletâneas de contos infantis. Jacob Ludwing Carl Grimm (1785-
1803) nasceu no dia 14 de janeiro de 1785 e Wilhelm Carl Gimm (1786-1859) também
nasceu em Hanau, no dia 24 de fevereiro de 1786.
- Em 1796, com a morte repentina do pai, a família passou por dificuldades financeiras.
Em 1798 Jacob e Wilhelm, os filhos mais velhos, foram levados para a casa de uma tia
materna na cidade de Hassel, quando foram matriculados no fiedrichsgymnasium.
- Reunindo relatos de contadores de histórias locais- na sua maior parte mulheres-
irmãos Grimm criaram uma coletânea de contos que inicialmente, tinha o propósito de
servir como estudo científico. Contos infantis e Domésticos foi publicado em 1812.
- Jacob e Wilhelm não estavam muito preocupados no terror das histórias que
registavam, afinal, o trabalho ali era para manter a cultura viva. Era comum encontrar
cenas de mutilação, mortes, mães e pais violentos, vingança violenta, finas
aterrorizantes e muita tragédia,
- A primeira edição foi publicada em 1812 como “Contos infantis domésticos “, e não
foi um sucesso de imediato. Mas últimas edições publicadas pelos irmãos, eles
adaptaram e modificaram os contos para que as histórias ficassem mais próprias para as
crianças.

1.1- Observa a ilustração e completa a frase.

“A esquerda, sentada num franco, está uma menina pobre a fiar a roca, à direita numa
poltrona está uma menina rica toda bem vestida.”

2- Seleciona a opção que completa a frase seguinte, de acordo com o sentido do texto.
A expressão “era uma vez “sugere que:
b) os acontecimentos se passaram há muitos séculos.

3- Atenta nas duas afirmações seguintes acerta da madrinha da menina:

b) A certa altura, deu à menina os seus próprios bens e abençoou-a.

3.1- Como justificas os gestos da madrinha da menina?

R: Os gestos da madrinha foram bonitos pois não é qualquer pessoa que faz o que a
madrinha fez.

3.2- O que pensas destes gestos?

R: Os gestos foram muito corretos e muito bonitos.

4-A partir do nono parágrafo (linha 20), inicia-se a narração da história do príncipe.
4.1- Compara as duas meninas que este encontrou, associando os elementos das duas
colunas.
A. Menina rica- 4. Estava sentada à porta. 5. Vestia-se ricamente.
B. Menina pobre 1. Fez uma vénia ao príncipe.2. Baixou. 3. Estava a trabalhar e assim
continuo.

5.Elabora o possível monólogo interior da menina (o seu pensamento) a partir dos

elementos que os dois últimos parágrafos dos textos nos fornecem.
R: Que príncipe tão bonito e elegante. Não me importava de casar com ele e ter filhos.
Estou a sentir que estou apaixonada mais não tenho coragem de lhe dizer. Vou ter de me
declarar mais primeiro tenho de conseguir olhá-lo nos olhos.

6- Classifica as formas verbais prestes nas frases seguintes, indicando o seu tempo,
modo, pessoa e número.
a. A madrinha morava sozinha.
Modo: indicativo Tempo: pretérito imperfeito Pessoa: 3 º Número: singular
b. Para minha esposa, escolher amais pobre e mais rica.
Modo: indicativo Tempo: pretérito perfeito Pessoa:3º Número: singular
c. O príncipe já tinha percorrido a aldeia.
Modo: indicativo Tempo: Presente Pessoa: 3º Número: singular
d. Que calor está cá dentro!
Modo: indicativo Tempo: presente Pessoa: 3º Número: singular
e. Ela levantou os olhos.
Modo: indicativo Tempo: presente Pessoa:3º Número: singular
7. Utiliza os tempos verbais do modo indicativo pedidos entre parênteses, estabelecendo
a concordância com sujeito.
Na aldeia, o príncipe encontrou uma menina rica.
Entretanto, a menina podre fiava no seu fuso.
-Até que enfim que te vejo! – disse e o príncipe.
-Nunca mais te abandono – prometeu
A menina pobre tinha aberta a janela.

8. Completa as frases com as formas verbais indicativas abaixo.

A menina ofereceu um tecido que tinha afiado no seu tear.
Ontem, o príncipe percorreu as ruas da aldeia!
Cá na aldeia, ninguém conhece esta menina.
Amanhã, a menina casará com o príncipe.
Antigamente, era a avó da menina quem fiava no tear!

8.1 Qual era a nacionalidade dos irmãos Grimm.

R: A nacionalidade dos irmãos Grimm era alemã, eles nasceram na Alemanha e
estudara, os contos tradicionais alemãs.

8.2 Os contos foram inventados pelos dois irmãos Grimm?

R: Os tradicionais alemães eram transmitidos oralmente, as pessoas mais velhas das
aldeias contaram-nos aos irmãos Grimm que as puseram por escrito.

9. O que fazia a menina pobre à janela?

R: A menina pobre estava a janela porque a sua agulha ti caído no chapéu do príncipe.

10. O fuso, a lançadeira e a agulha começaram a comportar-se como seres Ao

10.1 Que ordem transmitiu a menina a cada um deles? Preenche o quadro seguinte no
caderno, transcrevendo frases do texto.
Fuso- “Ó fuso, voa sem asa, traz-me o noivo para casa!”
Lançadeira- “Lançadeira, tece bem e traz-me o noivo também!”
Agulha- “Ó agulha aguçada, para o noivo arranjar a casa!”

11. Ao ver de novo a menina, o príncipe achou-a “tão linda como a rosa na roseira”
(linha13).
11.1 Consideras que essa comparação é expressiva? Porquê?
R: Sim, considero que essa comparação é expressiva pois ele quis comparar a beleza
magnifica da rosa com a menina pobre.

12. Apresenta, por palavras tuas, e de forma breve, o desenlace da história desta menina.
R: Ela era uma menina pobre que viva com a madrinha que lhe ensinou a tear. Alguns
anos se passaram e amadrinha morreu mais antes de morrer ela deixou a casa para
amenina, abençoo-a e por fim deixou agulha e o fuso. Algum tempo se passou e o
príncipe estava à procura de uma noiva que fosse ao mesmo tempo a mais rica e a mais
pobre. Quando um dia a menina estava a tear quando a agulha ficou presa no chapéu do
príncipe que lá passava e ele viu a beleza magnifica da quela menina teve a certeza que
ela era a mais pobre e a mais rica e assim eles se casaram.

12.1 Concordas com este desenlace? Porquê?

R: Sim, porque achei muito bonito como tudo decorreu.