Escola __________________________________________________________

Acreúna, 02 de agosto de ______________.

Estudante:_________________________________________________________
Professor (a)______________________________________________________
Ano Escolar: _________ Turma: ________ Turno: _____________

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Vamos interpretar o bilhete!

2. Quando o bilhete foi escrito? data
______________________________________________

3.Quem vai receber o bilhete? destinatário

_______________________________________________
4. O que o bilhete informa? assunto
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
5. Como o bilhete termina? despedida
______________________________________________________________________
6. Quem escreveu o bilhete? remetente
______________________________________________________________________
Escola __________________________________________________________
Acreúna, 03 de __________________ de ______________.
Estudante:_________________________________________________________
Professor (a)______________________________________________________
Ano Escolar: _________ Turma: ________ Turno: _____________

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Trabalhando a ortografia de palavras com nha, nhe, nhi, nho e nhu
1_ Escreva os nomes das figuras e depois, separe-os em sílabas.

________________________ ___________________________

________________________ ___________________________

________________________ ______________________________

________________________ ______________________________

2_ Coloque as palavras do quadro em ordem alfabética:

carinho madrinha farinha

aranha minhoca cegonha

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________
3_ Procure no caça-palavras, o nome de cada desenho abaixo.

4_

Agora escolha três palavras encontradas no caça-palavras e escreva uma frase com
cada uma delas.
a)____________________________________________________________________
______________________________________________________________________

b)____________________________________________________________________
______________________________________________________________________

c)____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

Escola __________________________________________________________
Acreúna, 04 de __________________ de ______________.
Estudante:_________________________________________________________
Professor (a)______________________________________________________
Ano Escolar: _________ Turma: ________ Turno: _____________

Componente Curricular: Língua Portuguesa

1_ Responda:
a)_ Qual é o nome deste gênero textual?

b) Quem está enviando o bilhete?

________________________________________________
c) Qual é o assunto do bilhete?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

d) Para quem o bilhete foi enviado?

 Quem assinou o bilhete?

Por que foi deixado o bilhete?

Fui ao mercado.
Volto logo.
O seu leite está na
geladeira.
Para que escrevemos bilhetes?
Mamãe.
29/06/22

Por que é importante colocar a data em um bilhete?

Escreva a seguir um bilhete à uma pessoa da sua família.

Você poderá escolher o assunto.
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Acreúna, 05 de __________________ de ______________.
Estudante:_________________________________________________________
Professor (a)______________________________________________________
Ano Escolar: _________ Turma: ________ Turno: _____________

Componente Curricular: Língua Portuguesa

1_ Observe o bilhete entre as amigas e responda:
a) Quem escreveu o bilhete?
_______________________________________________________
b) Qual era o objetivo do bilhete?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
c) Qual era o convite realizado?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
d) O convite era para qual período do dia?
__________________________________________
e) Escreva a palavra com a qual Júlia se despediu de Camila:

f) Abaixo está a resposta do bilhete. Preencha com o nome das meninas.

Escola __________________________________________________________
Acreúna, 08 de __________________ de ______________.
Estudante:_________________________________________________________
Professor (a)______________________________________________________
Ano Escolar: _________ Turma: ________ Turno: _____________

Componente Curricular: Língua Portuguesa

1_ Continue escrevendo palavras com ...

2_ Leia as palavras, recorte-as fichas e cole corretamente no quadro, depois escolha 4
palavras e escreva frases em seu caderno.

Escola __________________________________________________________
Acreúna, _____ de __________________ de ______________.
Estudante:_________________________________________________________
Professor (a)______________________________________________________
Ano Escolar: _________ Turma: ________ Turno: _____________

Componente Curricular: Língua Portuguesa