NOME DO ALUNO: ______________________________________________

DATA: ____/_____/_____

Português – Substantivo e Adjetivo

1) Leia o trecho baixo:

“Vovó Anita era baixinha, bem baixinha. Cabelos grisalhos, óculos no nariz. Sempre o mesmo vestido de
bolinhas (encomendava na costureira, sempre o mesmo modelo) no qual havia dois grandes bolsos. Neles
ficavam seus guardados. Quase todos os secretos segredos. Tornava visível apenas o que precisava: o
dinheiro enrolado dentro de uma bolsinha tipo porta – moedas, um lencinho perfumado, a caderneta na
qual anotava despesas e outra preta, com números de telefones. Seus tesouros eram guardados em
incontáveis gavetinhas de seu guarda – roupa, todas impecavelmente arrumadas.”
Retire desse trecho:
a. dois substantivos comuns que sejam derivados _________________/ __________________
b. dois substantivos abstratos _____________________/ ___________________________
c. dois substantivos comuns que sejam concretos e primitivos ___________/_______________
d. dois substantivos comuns que sejam compostos ___________________/ ________________
e. duas palavras trissílabas______________________/ _______________________________
f. duas palavras monossílabas _______________________/ ____________________________
g. duas palavras dissílabas ________________________/ _____________________________
h. duas palavras polissílabas _____________________/ _______________________________

2) Separe os substantivos grifados a seguir em substantivos concretos e abstratos:

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____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
3) Leia e responda:
Floração Meti
Meti– me em chapéu de flores,
prendi brincos – de- rainha,
prometi-me amor- perfeito,
perfumei – me de jasmim.
E chamo copo – de – leite
o beija – flor maravilha
que inspirou tanto jardim.

Separe os substantivos em simples ou composto:

Simples:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Composto: -
___________________________________________________________________________________
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4) Leia:
“Quero uma menina para namorar. Uma menina bem moreninha, bem queimadinha de sol.
Nada de Branca de Neve. Deixa-a lá com seu Príncipe e os Sete Anões.
Não quero nenhuma Bela Adormecida. Quero uma garota–fera, cheinha de vida. Que saiba
apanhar no ar qualquer coisa que eu quiser dizer e não der pé, por causa dos curiosos. Não quero a
Cinderela complicada e tão maltratada, procurando feito louca um sapatinho de cristal. Quero alguém
assim como eu, com a cara suja de manga, pernas sujas de terra, com o tênis cheirando mal.”

• No texto acima, há oito substantivos destacados. Classifique –os em próprio ou comum, simples
ou composto, concreto ou abstrato, primitivo ou derivado e coletivo:
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____________________________________________________________________________________
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5) Separe os substantivos abaixo em compostos e derivados:

Composto:
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Derivados:
_______________________________________________________________________________________
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6) Sublinhe os adjetivos presentes nas frases a seguir:

a) O sapo verde deu um pulo engraçado.
b) No meu pequeno jardim florescem violetas perfumadas.
c) A viagem a Ouro Preto foi instrutiva.
d) Quantos meninos eu vi, com roupas rasgadas e sapatos gastos!
e) Os belos e cantadores bem-te-vis acordam-me pela manhã.

Leia e responda às questões:

7) Conforme a tirinha, que adjetivo abaixo revela o motivo pelo qual as mulheres adoram inventar
problemas?
a) Insatisfeitas.
b) Realizadas.
c) Contentes.
d) Exultantes.
8) Assinale a alternativa em que todas as palavras retiradas da tirinha são adjetivos.
a) tem / estivesse / mandaria / machuca
b) magra / sapatos / chique / apaixonado
c) confortáveis / magra / apaixonado / vermelhas
d) celulite / você / rosas / confortáveis

9) Complete com adjetivos pátrios correspondentes:

a) Quem nasce na China é ________________________.

b) Quem nasce no Chile é ________________________.

c) Quem nasce na Inglaterra é _____________________.

d) Quem nasce na Polônia é _______________________.

e) Quem nasce no Uruguai é _______________________.

f) Quem nasce no Sergipe é _______________________.

g) Quem nasce no Ceará é ________________________.

10) A locução adjetiva é o conjunto de duas ou mais palavras que possuem valor de adjetivo.
Complete as lacunas conforme os exemplos:

a) Amor de mãe - Amor maternal

b) Doença de boca - Doença bucal
c) Dia de chuva – Dia _______________
d) Pagamento do mês - Pagamento __________
e) Carne de boi – Carne ________________
f) Marca de dedo – Marca _______________
g) Bloco de gelo – Bloco ______________
h) Anel de ouro – Anel ________________
11) Os adjetivos podem estar no singular ou no plural, concordando com o número do substantivo a que se
referem. Assinale a alternativa cuja concordância do adjetivo sublinhado está INADEQUADA:
a) As moças são extremamente organizadas.
b) As casas da minha cidade são enormes.
c) Os vales formosos deixam a cidade bonita.
d) Os alunos da minha escola ficaram feliz.

Leia o texto:

12) Escreva o único adjetivo que aparece no primeiro balão da tirinha.

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13) Escreva um adjetivo que revela como a mulher ficou no terceiro quadrinho.
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14) Assinale a alternativa cujo adjetivo destacado está no grau superlativo absoluto sintético.
a) A professora do 6º ano é organizadíssima.
b) Marta é mais habilidosa do que a Patrícia.
c) O estudante é extremamente organizado.
d) Tiago é menos feliz que Pablo.