AGRUPAMENTO DE ESCOLAS VIEIRA DE ARAÚJO

ESCOLA B/S VIEIRA DE ARAÚJO - VIEIRA DO MINHO

11º A A .L. 2.1 - car ac ter ístic as d o S om Ficha de Resultados

Duração: 100 min. FÍSICA E QUÍMICA A
2023/2024
07/janeiro/2024 Domínio 2

Nome/ N.º: ________________/___; _________________/___; _________________/___; ________________/___

Professora____________ Classificação: _____________

Objetivo geral: Investigar características de um som (frequência, intensidade, comprimento de onda, timbre) a
partir da observação de sinais elétricos resultantes da conversão de sinais sonoros.

Material Necessário:
- Diapasão e martelo
- Osciloscópio ou Telemóvel/computador/tablet com acesso à internet para aceder ao osciloscópio virtual:
https://academo.org/demos/virtual-oscilloscope/

- Gerador de sinais ou aplicação em telemóvel que gere sinais:

Google Play https://play.google.com/store/apps/details?id=com.luxdelux.frequency
generator&pcampaignid=web_share

App Store https://apps.apple.com/us/app/tone-generator-audio-sound-

hz/id1206449238?platform=iphone

Procedimento Experimental
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1. Medição de períodos e frequências:

- Selecione no osciloscópio virtual: “input: Live Input (5 v peak amplitude)”

- Grave no osciloscópio um sinal sinusoidal produzido pelo gerador de sinais com determinada frequência e
clique de seguida no “Freeze Live Imput”

- Regule a amplitude do sinal em Volts/div e a base de tempo em Seconds/div de modo a obter no ecran uma
imagem do sinal com um menor número de ciclos para facilitar a leitura da medida do período e da
amplitude.

a) Preencha a tabela de registos:( ___/8 Pontos)

Valor da maior divisão da escala Valor da menos divisão da escala

Escala Horizontal (base
tempo)
Escala vertical (comutador de
tensão

b) Faça uma captura de ecran e “cole” aqui: (___/2 Pontos)

c) Calcule o período, a frequência do sinal e a sua amplitude, na unidade SI. (___/14 Pontos)

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2. Audição e limites de audição

2.1) Captar no osciloscópio três sons, um mais grave, um intermédio e outro mais agudo e calcular as suas
frequências. (___/39 Pontos)

Som grave Som intermédio Som agudo

Frequência
99,3 Hz 600,0 Hz 3,07 kHz
no gerador
Maior divisão
2 ms/div 0,5 ms/div 0,1 ms/div
(Base de tempo)
Menor divisão
na escala
de tempo
Comutador
de tensão
(vertical)

2 V/div 0,5 V/div 0,2 V/div

Período 𝑇= 2𝑇 = 3𝑇 =

𝑇=( ± ) ms 𝑇=( ± ) ms 𝑇=( ± ) ms

Frequência em Hz 1 1 1
𝑓= = 𝑓= = 𝑓= =
𝑇 𝑇 𝑇

Erro %

2.2) Relacione a frequência do som com a sua altura. (___/8 Pontos)

2.3) Regule o gerador de sinais para 1 KHZ e sem alterar a intensidade do som selecionar frequências cada vez
menores e, em seguida, frequências cada vez maiores. Registe:

Amplitude do sinal Frequências

Adulto Jovem A Jovem B
enviado / V audíveis
2,0 Máxima/Hz
2,0 Mínima/Hz

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Que conclui com base nos valores obtidos? (___/8 Pontos)

3. Tipos de sinais

3.1) Capte no osciloscópio um sinal sonoro produzido com um diapasão cuja frequência inscrita é de 440 Hz.
Regule a Base de tempo 0,5 ms/div
Sinal observado:
Calcule a frequência do sinal emitido pelo diapasão, na unidade SI, e o
respetivo erro percentual. (___/14 Pontos)

3.2) Varie a intensidade do som percutindo o diapasão com mais ou menos força e veja como variam as
amplitudes do sinal elétrico.
Relacione a intensidade do som com a amplitude dos sinais visualizados no osciloscópio. (___/8 Pontos)

3.3) Emita sons direcionados para o microfone do osciloscópio, por exemplo vogais, e visualize os respetivos
sinais elétricos. Compare os sinais produzidos por diferentes alunos que emitem sons semelhante.
Os sinais elétricos emitidos por difererentes alunos quando produziram a mesma vogal foram iguais ou
diferentes? Indique um atributo do som que os distingue, permitindo identificar os sons emitidos. (___/8
Pontos)

3.4.) De todos os sinais observados no osciloscópio, quais correspondem a sons puros? E a sons complexos?
(___/10 Pontos)

3.5) A tecnologia de reconhecimento de voz pode não funcionar se a pessoa estiver num ambiente ruidoso.
Qual será a razão?
Que outras limitações tem esta tecnologia? (___/15 Pontos)
(Faça uma pequena pesquisa e indique pelo menos 4 limitações).

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4. Visualiza o vídeo seguinte. AL 2.1 Caract.som-Medição comp.onda.mp4
(frequência usada = 1 KHz)

4.1) Apresente o resultado da medição do comprimento de onda do som que se propagou do altifalante até ao
microfone, na unidade SI. (___/6 Pontos)

4.2) Calcule a velocidade de propagação do som no ar, na unidade SI, calculado com base neste procedimento.
(___/10 Pontos)

Total: ______/150 pontos

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 Bom Trabalho!
A professora: Fátima Barros